七年级六班小组合作分配方法

七年级六班小组合作分配方法一、 分组我们七六班总共有 45 个人，在分组时，就按照每两竖排中临近的五个人为一组，共分为九组。每组由一个责任心和积极性较高的同学为组长，这样的分组是循环日记进行组，也是学习活动交流探讨组。二、 竞赛规则我班的小组竞赛规则考查纪律、卫生、学习三大方面。纪律包括课堂纪律、迟到、早退、早午自习、大课间。劳动包括值日纪律和卫生保持。学习包括作业、背书情况、测试、小组探讨发言、活动、小组成长记录袋等多方面。每两周总结一次，共九个小组，前三名的小组双休日没有语文作业，有规则有奖励。三 小组汇报形式1、按号汇报。就是教师指定学号来汇报。如每组有五个人，这五个人的学号都编成 1-5 这五个数，提问时，教师可直接指定由每组的某号同学来作答并记分。2、集体汇报。就是对整个小组六个同学一起来汇报，根据整体表现来进行评价。比如，听写词语，几人过关给组里加几分；单元测试后全组的均分来比较，前三名小组加分；片段背诵全组人都站起来背诵，每个人都背下来 就加分等等这样的学习内容不胜枚举。这种汇报方式最大的优点是增强了小组的团结性和凝聚力。3、代表汇报。就是教师抛出一个有难度的问题，让每个小组选代表参与解答。或者让小组内先选出代表然后来参与一项竞赛活动。这种汇报的特点是能发挥学生的特长，使他们的特长得以提高和锻炼，让其充满自信。一、 分组我们七六班总共有 45 个人，在分组时，就按照每两竖排中临近的五个人为一组，共分为九组。每组由一个责任心和积极性较高的同学为组长，这样的分组是循环日记进行组，也是学习活动交流探讨组。二、 竞赛规则我班的小组竞赛规则考查纪律、卫生、学习三大方面。纪律包括课堂纪律、迟到、早退、早午自习、大课间。劳动包括值日纪律和卫生保持。学习包括作业、背书情况、测试、小组探讨发言、活动、小组成长记录袋等多方面。每两周总结一次，共九个小组，前三名的小组双休日没有语文作业，有规则有奖励。三 小组汇报形式1、按号汇报。就是教师指定学号来汇报。如每组有五个人，这五个人的学号都编成 1-5 这五个数，提问时，教师可直接指定由每组的某号同学来作答并记分。2、集体汇报。就是对整个小组六个同学一起来汇报，根据整体表现来进行评价。比如，听写词语，几人过关给组里加几分；单元测试后全组的均分来比较，前三名小组加分；片段背诵全组人都站起来背诵，每个人都背下来 就加分等等这样的学习内容不胜枚举。这种汇报方式最大的优点是增强了小组的团结性和凝聚力。3、代表汇报。就是教师抛出一个有难度的问题，让每个小组选代表参与解答。或者让小组内先选出代表然后来参与一项竞赛活动。这种汇报的特点是能发挥学生的特长，使他们的特长得以提高和锻炼，让其充满自信。一、 分组我们七六班总共有 45 个人，在分组时，就按照每两竖排中临近的五个人为一组，共分为九组。每组由一个责任心和积极性较高的同学为组长，这样的分组是循环日记进行组，也是学习活动交流探讨组。二、 竞赛规则我班的小组竞赛规则考查纪律、卫生、学习三大方面。纪律包括课堂纪律、迟到、早退、早午自习、大课间。劳动包括值日纪律和卫生保持。学习包括作业、背书情况、测试、小组探讨发言、活动、小组成长记录袋等多方面。每两周总结一次，共九个小组，前三名的小组双休日没有语文作业，有规则有奖励。三 小组汇报形式1、按号汇报。就是教师指定学号来汇报。如每组有五个人，这五个人的学号都编成 1-5 这五个数，提问时，教师可直接指定由每组的某号同学来作答并记分。2、集体汇报。就是对整个小组六个同学一起来汇报，根据整体表现来进行评价。比如，听写词语，几人过关给组里加几分；单元测试后全组的均分来比较，前三名小组加分；片段背诵全组人都站起来背诵，每个人都背下来 就加分等等这样的学习内容不胜枚举。这种汇报方式最大的优点是增强了小组的团结性和凝聚力。3、代表汇报。就是教师抛