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第1页(共1页)2025-2026学年湖南省娄底市新化县五校九年级(上)期中语文试卷一、积累与运用(20分)1.(12分)阅读。“天行健,君子以自强不息”,自强不息意味着自信自立、不屈不挠。既没有面对困难絮絮叨叨的抱怨,也没有附yōng风雅、矫揉造作的伪饰,更不会人云亦云、随波逐流地盲从。它意味着无论欢乐或忧戚,总要乐观地怀有面对未来、奋斗终身,总要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。“江山代有才人出”,迁客骚人为了只能够望见而不能够接近,看来可以实现而实际难以实现的梦想,背离桑梓,不懈追求【甲】仁人志士为了安定和谐的未来,________(A.马革裹尸;B.金戈铁马),前仆后继【乙】就连伛偻提携也会高喊“生命不息,奋斗不止”。“君子求诸己,小人求诸人”,自强不息是对心灵的历练,是对德行的培养,我们要做自强不息的君子,不怨天,不尤人,纵使前路坎坷,你我永不言弃。(1)请给加点的字注音,或根据拼音写汉字。忧戚_______附_____yōng风雅矫揉造作_________(2)①语段画波浪线部分可换为成语“___________”。②从语段中的括号内选择符合语境的成语,将对应的序号填在横线上。(3)文中画横线的句子表达欠妥,请写出修改意见。(4)下列说法有误的一项是(_____)A.在古代,村落的房前屋后,遍植桑树、梓树,所以有“桑梓之地,父母之邦”的说法。后人用“桑梓”代指故乡。B.“伛偻”指弯腰曲背,“提携”指被牵扶的人,文段中指老人和小孩。C.不屈不挠、迁客骚人、背离桑梓、安定和谐,这几个短语结构相同。D.【甲】【乙】两处应该使用分号。(5)在“寻找自强不息人物”活动中,小文同学采访了学校“自强不息之星”小强同学。下面是采访过程的对话,请你补全。小文:小强同学,祝贺你被评为“自强不息之星”!请问,你觉得①____________________?小强:学校评选“自强不息之星”,可以弘扬自强的时代精神,给同学们以教育和启迪。小文:我们要向你学习。你认为作为中学生,怎样才能做到自强不息?小强:②____________________。2.(8分)诗以言志,文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,用比喻久遭贬谪的诗人自己,想摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:“____________,____________。”(2)面对人生中的欢乐和失败,我们应有《岳阳楼记》中古仁人“_________,_________”的心态。(3)月华如水,静静地铺满大地,给万物披上了一层柔和而神秘的纱衣,让人不禁生出无限遐想。请写出描写月亮的诗词:“__________,__________。”二、阅读(50分)(一)现代文阅读Ⅰ(10分)3.(10分)现代文阅读。【材料一】脚踏实地成就梦想①“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量。”日前,习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信,向他和中国冰雪健儿在冬奥赛场取得的优异成绩表示祝贺,并对大家提出殷切期望。②志存高远、脚踏实地,是青年成长成才的正道。在树立远大理想的同时,只有脚踏实地、稳扎稳打,一步一个脚印地努力奋斗,才能最终成就自己的梦想。③脚踏实地、成就梦想,首先需要打好基础、增长才干。短绠难汲深井之水,浅水难负载重之舟。任何人都不可能轻轻松松地成才,要想干成一番事业,必须积极主动学习新知识新思想,练就过硬本领。④脚踏实地、成就梦想,还要不惧困难、顽强拼搏。人生的道路上不可能一帆风顺,年轻人很容易因受到挫折而气馁,但绝不能因此一蹶不振、自暴自弃。在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡,“记不起任何东西”,还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂,但仍坚持带伤参加比赛;苏翊鸣年仅18岁,多次骨折,但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心;28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧,骨头也变形了,他说“我有一双很丑的脚”,但网友说他是中国最帅的奥运冠军……中国冰雪健儿们的事迹告诉我们,面对挫折困难,要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底,才能获得成功,笑到最后。⑤脚踏实地、成就梦想,还应久久为功、接续奋斗。行百里者半九十。人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。⑥新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,用青春和汗水创造精彩人生,书写新的奇迹!(选自2022年3月20日《人民日报》,有删改)【材料二】志存高远脚踏实地①志存高远,方能登高望远。脚踏实地,方能行稳致远。实现梦想的旅途上,二者缺一不可。【甲】②志存高远,脚踏实地,意味着树立远大志向后,还要坚持从实际出发,把人生的路一步步走稳走实。道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。【乙】对青年人来说,在校园中学习,就要孜孜不倦、打好基础;在职场上打拼,就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人,踏踏实实干事,方能将高远的志向变成可及的未来。③志存高远,脚踏实地,还意味着在日复一日的努力中,不忘最初的梦想,守住内心的志向。真正踏上追梦之旅后,沿途有平川也有高山,有缓流也有险滩,有丽日也有风雨。拥有高远的志向,才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧,是一名返乡创业的80后。创业伊始,由于缺乏务农经验,第一季的种植曾遭遇失败。然而,怀着当好新时代“新农人”的志向,她不断探索大田数字化种植模式,农田里的喜讯越来越多。回首来时路,“直面困难,未来可期”是她对学生们的寄语。④脚踏实地的路上,难免遇到挫折。【丙】青年人应努力做到“受挫而不短志”,目标坚定、目光长远,不为一时一事所惑,不因暂时的困难停下前行的脚步。或许一次考试成绩不够理想,或许第一份工作不够满意,或许客观条件暂时受限,只要志气在,不放弃追求与探索,人生便有无限可能。⑤【丁】梦在前方,路在脚下。梦想要志存高远,行路要脚踏实地。坚定出发吧,勇往直前才能创造更加美好的未来。(选自2023年4月2日《人民日报》,有删改)(1)下列对两则材料的理解不正确的一项是_____A.材料一第①段仅通过举例论证的方法吸引读者的阅读兴趣,同时引出论点。B.材料一第④段将中国冰雪健儿们的事迹作为事实论据,具体有力地阐述了“面对挫折困难,要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底,才能获得成功”这一观点。C.材料二第①段提出“实现梦想必须志存高远,脚踏实地,二者缺一不可”这一中心论点。D.材料二第③段运用了比喻论证和举例论证的方法,告诉我们追求梦想的过程中难免遇到挫折,但踏上追梦之旅后,要不惧挫折失败,守住内心的志向。(2)论证要求结构合理,思路清晰。请阅读材料一,完成下面的思维导图。①____________________②____________________③____________________④____________________(3)下面文字摘自材料二,你认为它应该放在【甲】【乙】【丙】【丁】中的哪个位置,为什么?在世界技能大赛为国家争光,曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间,他每天至少训练7个小时;一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋,在他脚上两个月就磨破底。终于,马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌,从技工学校学生成为世界冠军。(二)现代文阅读Ⅱ(14分)4.(14分)阅读下文,完成下面小题。琢磨①寒气一阵紧似一阵,将小城压迫得喘不过气来。②可逼仄的酱巷深处,李八爷并无压抑之感。他如往常一般,悠然自得地烤着火、呷着茶。手中的茶杯,茶水浅了又续,续了又浅;炉中的炭火,暗了又明,明了又暗。眼看得续水三五回了,添炭七八次了,顾客却仍旧没有上门。③没人上门就没人上门呗,李八爷不急,亦不恼,始终悠然自得。和他一样悠然自得的,还有杯中温润的茶水,还有炉中热烈的炭火,还有这条逼仄的酱巷。酱巷从来无酱。不管是生抽、老抽这样传统的酱油,还是芝麻酱、甜面酱、豆瓣酱这样层出不穷的鲜美调味品,统统没有。无酱,却有名,在这座小城,可以说无人不知,无人不晓。因为这条小巷的人端的都是“金饭碗”“银钵钵”,家家户户都是金银匠,敲、压、拉、剪、刻、磨,一通神出鬼没的操作,像变戏法般,金灿灿的戒指、沉甸甸的手镯、银闪闪的项圈横空出世,给美丽的女人以精致,给康健的男人以华贵,给悠长的日子以精琢细磨。④而李八爷琢金磨银的手艺承自祖辈,最是精湛。他常骄傲地吹嘘,说自家祖辈曾给王府打过金银器,某某王妃,又或是某某公主,她们戴的头簪、凤冠、项链、戒指、手镯、手链、耳环、耳钉等一众金银饰品,全是自家祖辈精琢细磨出来的呢。这话,半真半假吧。可酱巷一半的金银匠是他的徒弟,另一半是他的晚辈后生,这可是实打实的,不虚,不假。可以说,在这条巷子里,李八爷就是手艺出神入化的神一般的存在。⑤不过,那是过去了。⑥现在这条巷子冷清多了。敲打声、淬火声、焊接声,仿佛只是一转身,就突然没入了泥瓦间,没入了堂榭里,再也找不回来。时代在发展,女人们、男人们越来越喜欢成品金银饰,嫌手工打制的金银饰粗陋,不时髦。顺天应地,李八爷的徒弟们、晚辈后生们,一个个都闯出了酱巷,在小城繁华大街、热闹卖场,开了一家又一家金银珠宝店,专卖黄金珠宝成品,生意火得一塌糊涂。⑦李八爷对此极为不屑:“手艺人,哪能不靠手艺吃饭?”⑧“手艺人,怎能成了买卖人?”⑨“手艺人,不能这样没有出息呀!”⑩李八爷一口一个“手艺人”,显然,他对自己“手艺人”的身份极为看重,觉得这是他一生最闪亮、最完美的标签。⑪“真不靠手艺吃饭了!”⑫“手艺人也得养家糊口哇!”⑬“金银匠卖成品金银饰,怎就没出息?”⑭徒弟家旺心中不服,经常这样嘀咕着反击。⑮家旺惦记着师父咧,多次上门要李八爷去他店里“坐堂”,啥事都不用管,只要坐在那里就行。他知道,师父李八爷的名字,就是小城独一无二的金字招牌,是一等一的手艺,是一等一的信誉,是一等一的分量。只要他在,店里生意一定会更加红火。⑯李八爷直接拒绝:“我是手艺人,不当门神。”⑰家旺气恼,暗自嘟囔:“都啥时代了,机器化大生产不比你那敲敲打打强?真是老顽固,老固执,老守旧,老执拗,老拘泥,老榆木疙瘩,老秤砣子。”⑱李八爷耳朵贼精,好似听见,回首怒斥:“说啥嘞?”⑲家旺一脑门的汗,支支吾吾,撒丫子逃远了。⑳眼见没客人上门,李八爷索性搬出小天平、拉丝板、拉丝钳、嵌槽、焊枪、印泥、喷枪、坩埚这些“老伙计”,打细微如1克的项链,拉粗壮如120克的手链。棱角分明的金块,经过李八爷一通琢磨,真个是“揉破黄金万点轻”,真个是“蛾儿雪柳黄金缕”,真个是“梅蕊重重何俗甚”。总之,精美绝伦。㉑面对自己的杰作,李八爷心中无喜,亦无悲。只打量片刻,便将这样巧夺天工的艺术品,付之一炬,化为红彤彤的汁水。待其冷却成金块,再费尽心机琢磨成精美绝伦的艺术品。又打量片刻,又付之一炬,又认真琢磨;又打量片刻,又付之一炬,又认真琢磨……循环往复,乐在其中。㉒邻居罗寿来无聊,一直在旁边看着,笑得跌倒,李八爷亦笑得灿烂。两个七老八十的人,孩子般快乐,哪里还有什么寒气哟。㉓“休道黄金贵,安乐最值钱。”李八爷心中的唱词,磅礴而出。隔着好几里远的家旺,没来由的,心中倏地一紧。(1)请从李八爷的角度概括梳理小说的主要情节。(2)第⑳段集中描写了李八爷的手艺精湛,语言表达很有特点,请从修辞、用词、句式等任意两个角度为本段加批注,简要分析其表达效果。(3)小说中的人物设置往往别具匠心,试分析徒弟家旺在小说中的作用。(4)如果用下列两句话中的一句来概括小说的主旨,你会选择哪一句?请结合小说标题和故事情节说明理由。A.择一事,终一生,把一件事做到极致,这就是匠心。B.道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死。(三)古诗文阅读(18分)5.(18分)阅读下列的古诗文,回答小题。【甲】初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之曰“党人”。自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》①以进。其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。臣谓小人无朋,惟君子则有之。小人所好者利禄,所贪者财货,当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也。及其见利而争先,或利尽而反相贼害,虽兄弟亲戚,不能相保,故曰小人无朋。君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节。以之修身,则同道而相益,以之事国,则同心而共济,终始如一,故曰惟君子则有朋。纣有臣亿万,惟亿万心,可谓无朋矣,而纣用以亡。武王有臣三千,惟一心,可谓大朋矣,而周用以兴。盖君子之朋,虽多而不厌故也。故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。”(节选自《宋史•欧阳修传》)【注释】①《朋党论》是欧阳修写于新政遭受打击,范仲淹被贬之时。【乙】剔银灯•与欧阳公席上分题①范仲淹昨夜因看蜀志,笑曹操孙权刘备。用尽机关,徒劳心力,只得三分天地。屈指细寻思,争如共、刘伶②一醉?人世都无百岁。少痴騃③、老成尪悴④。只有中间,些子⑤少年,忍把浮名牵系?一品⑥与千金,问白发、如何回避?【注释】①范仲淹和欧阳修在朝共事,新政遭受打击,此词正是范仲淹此次被贬前在京中欧阳修席上分题写成。②刘伶:竹林七贤之一。《世说新语》云:“常乘鹿车,携一壶酒,使人荷镭而随之,谓曰‘死便埋我。’”。③痴騃:痴呆。④尪悴:衰老羸弱的样子。⑤些子:一点,稍微。⑥一品:唐宋时官分九品,一品为最高的一级。(1)【释词有法】根据提示的方法解释加点的词。文言词句方法解释皆以直仲淹见逐【词典查阅】①看到;②遇见;③表被动,译为“被”;④拜见;⑤召见。A_____(填序号)虽兄弟亲戚【语境推断】“自是”中的“自”联结前文“目之曰‘党人’”,后文“修乃为《朋党论》以进”推断,“自”是“从”的意思。B_______虽多而不厌故也【成语推断】贪得无厌C_______臣谓小人无朋【课内迁移】予谓菊,花之隐逸者也D_______(2)【句读有章】用“/”给文中画横线句子断句。(限断三处)君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节(3)【品典明意】文人常用典传情达意。【甲】文欧阳修引用“①____________”与“周武王大朋以兴”典故,正反对比论证了“退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣”这一观点,增强说服力。【乙】词范仲淹引用“②_________________”与“刘伶一醉”典故,一贬一褒,传达了③____________________的情意。(4)请将【甲】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。(5)【读文识人】按【甲】文欧阳修《朋党论》的观点,你认为范仲淹与欧阳修是什么关系?请结合以上古诗文,联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》说说你的判断依据。(四)整本书阅读(8分)6.(8分)整本书阅读。材料一:《艾青诗选》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。这本书真实反映历史,高度浓缩作者思想,蕴含着强烈深沉的情感。下图是艾青诗歌发展的时间轴:材料二:读《艾青诗选》,如读出一片庇佑脆弱的绿荫,一股滋润荒芜的甘露。艾青的诗歌真切而具有表现力,擅于用独具一格的意象表达浓烈的感情,如:今天/太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了/也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里/刺醒了我们的城市和村庄/也从那隐蔽着无边忧郁的烟雾里/刺醒了我们的田野,河流和山峦/我们仰起了沉重的头颅/从濡湿的地面/一致地/向高空呼嚷“看我们/我们/笑得像太阳!”(1)材料一时间轴中的A处是艾青的成名作《______________》,作者在诗中表达了____________________。材料二中的小诗节选自时间轴中的《________》一诗,它的主要意象是_______,象征光明与希望。(2)有人认为,艾青的诗既是哀歌,也是赞歌。请结合《艾青诗选》中的诗歌,说说你对哀歌与赞歌的理解。(哀歌,在日常语言中指哀伤的歌曲,有时也指悲伤地歌唱。赞歌,是指赞美歌颂,赞美事物的歌曲或诗文。)三、作文(50分)7.(50分)请阅读下面的文字,按要求作文。我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。毕淑敏《精神的三间小屋》请根据上述材料,选择一个方面,联系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。[提示和要求](1)自拟标题,自选文体。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
2025-2026学年湖南省娄底市新化县五校九年级(上)期中语文试卷一、积累与运用(20分)1.(12分)阅读。“天行健,君子以自强不息”,自强不息意味着自信自立、不屈不挠。既没有面对困难絮絮叨叨的抱怨,也没有附yōng风雅、矫揉造作的伪饰,更不会人云亦云、随波逐流地盲从。它意味着无论欢乐或忧戚,总要乐观地怀有面对未来、奋斗终身,总要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。“江山代有才人出”,迁客骚人为了只能够望见而不能够接近,看来可以实现而实际难以实现的梦想,背离桑梓,不懈追求【甲】仁人志士为了安定和谐的未来,________(A.马革裹尸;B.金戈铁马),前仆后继【乙】就连伛偻提携也会高喊“生命不息,奋斗不止”。“君子求诸己,小人求诸人”,自强不息是对心灵的历练,是对德行的培养,我们要做自强不息的君子,不怨天,不尤人,纵使前路坎坷,你我永不言弃。(1)请给加点的字注音,或根据拼音写汉字。忧戚qī附庸yōng风雅矫揉造作jiǎo(2)①语段画波浪线部分可换为成语“可望而不可即”。②从语段中的括号内选择符合语境的成语,将对应的序号填在横线上。(3)文中画横线的句子表达欠妥,请写出修改意见。(4)下列说法有误的一项是(C)A.在古代,村落的房前屋后,遍植桑树、梓树,所以有“桑梓之地,父母之邦”的说法。后人用“桑梓”代指故乡。B.“伛偻”指弯腰曲背,“提携”指被牵扶的人,文段中指老人和小孩。C.不屈不挠、迁客骚人、背离桑梓、安定和谐,这几个短语结构相同。D.【甲】【乙】两处应该使用分号。(5)在“寻找自强不息人物”活动中,小文同学采访了学校“自强不息之星”小强同学。下面是采访过程的对话,请你补全。小文:小强同学,祝贺你被评为“自强不息之星”!请问,你觉得①学校评选“自强不息之星”有什么意义呢??小强:学校评选“自强不息之星”,可以弘扬自强的时代精神,给同学们以教育和启迪。小文:我们要向你学习。你认为作为中学生,怎样才能做到自强不息?小强:②我认为,首先要树立明确的目标,并为之坚持努力;其次,遇到挫折时不能气馁,要积极寻找解决方法;最后,要把自强不息的精神融入到日常学习和生活中,从小事做起。【解答】(1)“戚”读作“qī”,注意不要误读为“qì”;“附yōng风雅”中“yōng”应写作“庸”,注意不要误写为“雍”;“矫”读作“jiǎo”,注意不要误读为“jiáo”。(2)①波浪线部分“只能够望见而不能够接近,看来可以实现而实际难以实现”正是成语“可望而不可即”的释义,故此处应填“可望而不可即”。②“马革裹尸”指战士战死沙场,用马皮包裹尸体归来,形容为国作战、视死如归的壮志;“金戈铁马”指金属制的戈、披铁甲的战马,多用来形容战争场面或军队威武雄壮。句中语境为仁人志士为了安定和谐的未来甘愿牺牲、奋勇向前,强调的是为国献身的壮志,故选A“马革裹尸”。(3)原句“总要乐观地怀有面对未来、奋斗终身”中,“怀有”后面缺少对应的宾语中心语,属于成分残缺。修改意见:在“奋斗终身”后补充“的信念”(或“的决心”“的追求”),使句子结构完整。(4)A项“桑梓”代指故乡,说法正确;B项“伛偻”指弯腰曲背的老人,“提携”指被牵扶的小孩,文段中指老人和小孩,说法正确;C项有误。“不屈不挠”“迁客骚人”“安定和谐”均为并列短语,而“背离桑梓”中“背离”为动词、“桑梓”为宾语,属于动宾短语,四者结构并不相同;D项【甲】【乙】两处前后为并列的分句,应使用分号,说法正确。故选:C。(5)第一空:根据小强的回答“可以弘扬自强的时代精神,给同学们以教育和启迪”可知,小文询问的是评选活动的意义与作用,因此问句应围绕“评选‘自强不息之星’有什么意义”来提问,语气应符合采访语境。示例:学校评选“自强不息之星”有什么意义呢?第二空:小文提问“中学生怎样做到自强不息”,回答应贴合中学生身份,写出具体可行的做法,紧扣自强主题,语言简洁通顺。示例:我认为,首先要树立明确的目标,并为之坚持努力;其次,遇到挫折时不能气馁,要积极寻找解决方法;最后,要把自强不息的精神融入到日常学习和生活中,从小事做起。答案:(1)qī;庸;jiǎo(2)①可望而不可即;②A(3)在“奋斗终身”后补充“的信念”(或“的决心”“的追求”)。(4)C(5)示例:学校评选“自强不息之星”有什么意义呢?;示例:我认为,首先要树立明确的目标,并为之坚持努力;其次,遇到挫折时不能气馁,要积极寻找解决方法;最后,要把自强不息的精神融入到日常学习和生活中,从小事做起。2.(8分)诗以言志,文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,用比喻久遭贬谪的诗人自己,想摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(2)面对人生中的欢乐和失败,我们应有《岳阳楼记》中古仁人“不以物喜,不以己悲”的心态。(3)月华如水,静静地铺满大地,给万物披上了一层柔和而神秘的纱衣,让人不禁生出无限遐想。请写出描写月亮的诗词:“月下飞天镜,云生结海楼。”【解答】答案:(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)不以物喜不以己悲(注意“己”的书写)(3)示例:月下飞天镜云生结海楼(注意“生”的书写)二、阅读(50分)(一)现代文阅读Ⅰ(10分)3.(10分)现代文阅读。【材料一】脚踏实地成就梦想①“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量。”日前,习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信,向他和中国冰雪健儿在冬奥赛场取得的优异成绩表示祝贺,并对大家提出殷切期望。②志存高远、脚踏实地,是青年成长成才的正道。在树立远大理想的同时,只有脚踏实地、稳扎稳打,一步一个脚印地努力奋斗,才能最终成就自己的梦想。③脚踏实地、成就梦想,首先需要打好基础、增长才干。短绠难汲深井之水,浅水难负载重之舟。任何人都不可能轻轻松松地成才,要想干成一番事业,必须积极主动学习新知识新思想,练就过硬本领。④脚踏实地、成就梦想,还要不惧困难、顽强拼搏。人生的道路上不可能一帆风顺,年轻人很容易因受到挫折而气馁,但绝不能因此一蹶不振、自暴自弃。在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡,“记不起任何东西”,还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂,但仍坚持带伤参加比赛;苏翊鸣年仅18岁,多次骨折,但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心;28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧,骨头也变形了,他说“我有一双很丑的脚”,但网友说他是中国最帅的奥运冠军……中国冰雪健儿们的事迹告诉我们,面对挫折困难,要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底,才能获得成功,笑到最后。⑤脚踏实地、成就梦想,还应久久为功、接续奋斗。行百里者半九十。人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。⑥新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,用青春和汗水创造精彩人生,书写新的奇迹!(选自2022年3月20日《人民日报》,有删改)【材料二】志存高远脚踏实地①志存高远,方能登高望远。脚踏实地,方能行稳致远。实现梦想的旅途上,二者缺一不可。【甲】②志存高远,脚踏实地,意味着树立远大志向后,还要坚持从实际出发,把人生的路一步步走稳走实。道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。【乙】对青年人来说,在校园中学习,就要孜孜不倦、打好基础;在职场上打拼,就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人,踏踏实实干事,方能将高远的志向变成可及的未来。③志存高远,脚踏实地,还意味着在日复一日的努力中,不忘最初的梦想,守住内心的志向。真正踏上追梦之旅后,沿途有平川也有高山,有缓流也有险滩,有丽日也有风雨。拥有高远的志向,才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧,是一名返乡创业的80后。创业伊始,由于缺乏务农经验,第一季的种植曾遭遇失败。然而,怀着当好新时代“新农人”的志向,她不断探索大田数字化种植模式,农田里的喜讯越来越多。回首来时路,“直面困难,未来可期”是她对学生们的寄语。④脚踏实地的路上,难免遇到挫折。【丙】青年人应努力做到“受挫而不短志”,目标坚定、目光长远,不为一时一事所惑,不因暂时的困难停下前行的脚步。或许一次考试成绩不够理想,或许第一份工作不够满意,或许客观条件暂时受限,只要志气在,不放弃追求与探索,人生便有无限可能。⑤【丁】梦在前方,路在脚下。梦想要志存高远,行路要脚踏实地。坚定出发吧,勇往直前才能创造更加美好的未来。(选自2023年4月2日《人民日报》,有删改)(1)下列对两则材料的理解不正确的一项是AA.材料一第①段仅通过举例论证的方法吸引读者的阅读兴趣,同时引出论点。B.材料一第④段将中国冰雪健儿们的事迹作为事实论据,具体有力地阐述了“面对挫折困难,要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底,才能获得成功”这一观点。C.材料二第①段提出“实现梦想必须志存高远,脚踏实地,二者缺一不可”这一中心论点。D.材料二第③段运用了比喻论证和举例论证的方法,告诉我们追求梦想的过程中难免遇到挫折,但踏上追梦之旅后,要不惧挫折失败,守住内心的志向。(2)论证要求结构合理,思路清晰。请阅读材料一,完成下面的思维导图。①志存高远、脚踏实地,是青年成长成才的正道(或:青年只有树立远大理想,脚踏实地、努力奋斗,才能成就梦想)②脚踏实地、成就梦想,首先需要打好基础、增长才干。③脚踏实地、成就梦想,还要不惧困难、顽强拼搏。④脚踏实地、成就梦想,还应久久为功、接续奋斗。(3)下面文字摘自材料二,你认为它应该放在【甲】【乙】【丙】【丁】中的哪个位置,为什么?在世界技能大赛为国家争光,曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间,他每天至少训练7个小时;一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋,在他脚上两个月就磨破底。终于,马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌,从技工学校学生成为世界冠军。【解答】(1)A.有误,材料一第①段引用习近平总书记的回信,是引用论证(道理论证),并非仅举例论证;同时引出“志存高远、脚踏实地是青年成长成才的正道”的论点;BCD.正确。故选:A。(2)中心论点:材料一第②段直接点明核心观点——志存高远、脚踏实地,是青年成长成才的正道(也可概括为“青年要树立远大理想,脚踏实地奋斗才能成就梦想”)。这是全文的核心,统领后文三个分论点的论述。分论点1:第③段开头明确提出“脚踏实地、成就梦想,首先需要打好基础、增长才干”,从“打基础、增才干”的角度,论述脚踏实地的首要要求,是中心论点的第一个支撑点。分论点2:第④段以“脚踏实地、成就梦想,还要不惧困难、顽强拼搏”为分论点,用谷爱凌、苏翊鸣等冰雪健儿的事例,论证面对挫折时拼搏的重要性,是脚踏实地的第二个关键要素。分论点3:第⑤段提出“脚踏实地、成就梦想,还应久久为功、接续奋斗”,从“长期坚持、代代奋斗”的角度,补充论述脚踏实地的深层要求,是中心论点的第三个支撑点。(3)位置选择:【乙】处。理由:马宏达的事例核心是“为实现梦想,从日常训练的点滴做起,脚踏实地付出努力,最终获得成功”,体现了“树立远大志向后,要从实际出发、一步一个脚印做事”的内涵。【乙】处前文引用“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,强调“从实际行动出发,把小事做好、把路走实”,与马宏达的事例所表达的观点高度契合,能作为事实论据支撑该句的道理论证,让论述更具体有力。【甲】处仅提出“志存高远与脚踏实地缺一不可”的总论点,未涉及“实际行动”的论述,放入此处衔接突兀;【丙】处侧重“受挫不短志”,【丁】处是总结升华,均与马宏达事例的核心内涵不匹配。答案:(1)A(2)中心论点:志存高远、脚踏实地,是青年成长成才的正道(或:青年只有树立远大理想,脚踏实地、努力奋斗,才能成就梦想)。分论点1:脚踏实地、成就梦想,首先需要打好基础、增长才干。分论点2:脚踏实地、成就梦想,还要不惧困难、顽强拼搏。分论点3:脚踏实地、成就梦想,还应久久为功、接续奋斗。(3)应放在【乙】处。理由:这段文字以马宏达为实现梦想,每天至少训练7小时、劳保鞋快速磨破仍坚持训练,最终获得世界技能大赛金牌的事例,具体论证了“树立远大志向后,要坚持从实际出发,把人生的路一步步走稳走实”的观点;而【乙】处前文正强调“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,即要从点滴实际行动做起,该事例能作为事实论据支撑这一内容,与上下文逻辑衔接紧密。(二)现代文阅读Ⅱ(14分)4.(14分)阅读下文,完成下面小题。琢磨①寒气一阵紧似一阵,将小城压迫得喘不过气来。②可逼仄的酱巷深处,李八爷并无压抑之感。他如往常一般,悠然自得地烤着火、呷着茶。手中的茶杯,茶水浅了又续,续了又浅;炉中的炭火,暗了又明,明了又暗。眼看得续水三五回了,添炭七八次了,顾客却仍旧没有上门。③没人上门就没人上门呗,李八爷不急,亦不恼,始终悠然自得。和他一样悠然自得的,还有杯中温润的茶水,还有炉中热烈的炭火,还有这条逼仄的酱巷。酱巷从来无酱。不管是生抽、老抽这样传统的酱油,还是芝麻酱、甜面酱、豆瓣酱这样层出不穷的鲜美调味品,统统没有。无酱,却有名,在这座小城,可以说无人不知,无人不晓。因为这条小巷的人端的都是“金饭碗”“银钵钵”,家家户户都是金银匠,敲、压、拉、剪、刻、磨,一通神出鬼没的操作,像变戏法般,金灿灿的戒指、沉甸甸的手镯、银闪闪的项圈横空出世,给美丽的女人以精致,给康健的男人以华贵,给悠长的日子以精琢细磨。④而李八爷琢金磨银的手艺承自祖辈,最是精湛。他常骄傲地吹嘘,说自家祖辈曾给王府打过金银器,某某王妃,又或是某某公主,她们戴的头簪、凤冠、项链、戒指、手镯、手链、耳环、耳钉等一众金银饰品,全是自家祖辈精琢细磨出来的呢。这话,半真半假吧。可酱巷一半的金银匠是他的徒弟,另一半是他的晚辈后生,这可是实打实的,不虚,不假。可以说,在这条巷子里,李八爷就是手艺出神入化的神一般的存在。⑤不过,那是过去了。⑥现在这条巷子冷清多了。敲打声、淬火声、焊接声,仿佛只是一转身,就突然没入了泥瓦间,没入了堂榭里,再也找不回来。时代在发展,女人们、男人们越来越喜欢成品金银饰,嫌手工打制的金银饰粗陋,不时髦。顺天应地,李八爷的徒弟们、晚辈后生们,一个个都闯出了酱巷,在小城繁华大街、热闹卖场,开了一家又一家金银珠宝店,专卖黄金珠宝成品,生意火得一塌糊涂。⑦李八爷对此极为不屑:“手艺人,哪能不靠手艺吃饭?”⑧“手艺人,怎能成了买卖人?”⑨“手艺人,不能这样没有出息呀!”⑩李八爷一口一个“手艺人”,显然,他对自己“手艺人”的身份极为看重,觉得这是他一生最闪亮、最完美的标签。⑪“真不靠手艺吃饭了!”⑫“手艺人也得养家糊口哇!”⑬“金银匠卖成品金银饰,怎就没出息?”⑭徒弟家旺心中不服,经常这样嘀咕着反击。⑮家旺惦记着师父咧,多次上门要李八爷去他店里“坐堂”,啥事都不用管,只要坐在那里就行。他知道,师父李八爷的名字,就是小城独一无二的金字招牌,是一等一的手艺,是一等一的信誉,是一等一的分量。只要他在,店里生意一定会更加红火。⑯李八爷直接拒绝:“我是手艺人,不当门神。”⑰家旺气恼,暗自嘟囔:“都啥时代了,机器化大生产不比你那敲敲打打强?真是老顽固,老固执,老守旧,老执拗,老拘泥,老榆木疙瘩,老秤砣子。”⑱李八爷耳朵贼精,好似听见,回首怒斥:“说啥嘞?”⑲家旺一脑门的汗,支支吾吾,撒丫子逃远了。⑳眼见没客人上门,李八爷索性搬出小天平、拉丝板、拉丝钳、嵌槽、焊枪、印泥、喷枪、坩埚这些“老伙计”,打细微如1克的项链,拉粗壮如120克的手链。棱角分明的金块,经过李八爷一通琢磨,真个是“揉破黄金万点轻”,真个是“蛾儿雪柳黄金缕”,真个是“梅蕊重重何俗甚”。总之,精美绝伦。㉑面对自己的杰作,李八爷心中无喜,亦无悲。只打量片刻,便将这样巧夺天工的艺术品,付之一炬,化为红彤彤的汁水。待其冷却成金块,再费尽心机琢磨成精美绝伦的艺术品。又打量片刻,又付之一炬,又认真琢磨;又打量片刻,又付之一炬,又认真琢磨……循环往复,乐在其中。㉒邻居罗寿来无聊,一直在旁边看着,笑得跌倒,李八爷亦笑得灿烂。两个七老八十的人,孩子般快乐,哪里还有什么寒气哟。㉓“休道黄金贵,安乐最值钱。”李八爷心中的唱词,磅礴而出。隔着好几里远的家旺,没来由的,心中倏地一紧。(1)请从李八爷的角度概括梳理小说的主要情节。(2)第⑳段集中描写了李八爷的手艺精湛,语言表达很有特点,请从修辞、用词、句式等任意两个角度为本段加批注,简要分析其表达效果。(3)小说中的人物设置往往别具匠心,试分析徒弟家旺在小说中的作用。(4)如果用下列两句话中的一句来概括小说的主旨,你会选择哪一句?请结合小说标题和故事情节说明理由。A.择一事,终一生,把一件事做到极致,这就是匠心。B.道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死。【解答】(1)本题考查内容的梳理概括。第一空,结合第③④段可知,酱巷无酱料,全巷皆金银匠因而出名,李八爷祖传手艺、技艺顶尖,巷中匠人多出自他门下。第二空,结合第⑮⑯段可知,徒弟家旺心疼师父,想借李八爷的名气带动店铺生意,请他坐店;李八爷坚守手艺人本分直接拒绝。(2)本题考查赏析句子。结合第⑳段可知,段落连用三句诗文构成排比,同时引用古典词句,句式整齐有韵律;“揉破黄金万点轻”凸显金饰轻薄,“蛾儿雪柳黄金缕”写出首饰精巧样式,“梅蕊重重何俗甚”突出饰品雅致不俗,用诗词具象展现金饰精美,侧面烘托李八爷手艺登峰造极,还为文字增添古典文学韵味。文中罗列天平、拉丝钳、坩埚等全套金银加工工具,搭配“1克”“120克”精准数字,兼顾纤细项链与粗重手链两种极端形制,用词写实精准,完整还原金银锻造工序,直观体现李八爷手艺覆盖面广、功底扎实,凸显传统匠人专业老练的特质。本段长短句搭配错落有致:短句如“棱角分明的金块,经过李八爷一通琢磨”简洁利落,快速交代加工动作;长句例如“真个是‘揉破黄金万点轻’,真个是‘蛾儿雪柳黄金缕’,真个是‘梅蕊重重何俗甚’”,铺陈诗词、细致描摹首饰精巧雅致的模样。长短交替让行文节奏张弛明快,层次丰富,生动烘托出李八爷雕琢金银时行云流水的纯熟状态,有力凸显其技艺高超。(3)本题考查次要人物的作用。结合第⑮—⑲段可知,家旺开店专营机器成品首饰,多次请师父到店里坐堂当招揽顾客的“金字招牌”,一心看重生意名利;李八爷断然拒绝,坚守纯手工打磨的手艺人本心,不愿沦为店铺“门神”;家旺暗自吐槽师父守旧固执,认同机械化量产,与李八爷反复熔金琢饰、不求售卖只求打磨手艺的淡泊追求形成强烈对比,反衬出李八爷不慕名利、坚守传统手工技艺的纯粹匠人品格。结合第⑬—⑲段可知,前文⑥—⑭段仅笼统交代徒弟们转行开店、师徒理念相悖,而家旺主动上门邀约、私下抱怨、被师父呵斥逃走这一系列情节,具象化展现两代手艺人的矛盾,自然承接前文酱巷萧条的背景,引出后文第⑳㉑段李八爷独自闭门反复琢金熔金的核心情节,让故事脉络更完整。第⑥段借家旺等徒弟外出开店,点出时代变迁下大众偏爱机器成品、传统手工金银式微的社会现状;结尾㉓段家旺隔着好几里远,没来由地心中一紧,以他代表顺应商业化时代的新一代匠人,引发读者思考传统手艺在现代社会的生存困境,探讨名利与匠人本心的取舍,升华坚守匠心、淡泊求真的文章主题。(4)本题考查标题的理解。作答此题首先要抓住三个核心答题要素:标题含义、小说情节、选项内涵,二选一后分层对应佐证;先明确标题《琢磨》双层含义,表层是打磨金银器物的手工工序,深层是岁月、时代对匠人内心与匠心的淬炼,若选择A句,需结合②段李八爷店铺无人上门仍淡然守店,③—⑤段他祖传手艺冠绝酱巷,⑮—⑲段拒绝徒弟借他名气经商的邀约,⑳—㉑段无人光顾依旧反复琢金熔金、潜心打磨技艺的情节,印证李八爷一辈子专注金银手艺、不慕名利、沉心钻研、将手艺做到极致的行为,匹配“择一事,终一生”的匠心内核,贴合文章赞美坚守本心、纯粹传统匠人的核心主旨;若选择B句,则要依托⑥段时代转变后顾客偏爱机器成品、酱巷手工行当衰败,徒弟家旺等人外出开新式珠宝店、传统手工失去客源的情节,结合标题“琢磨”暗含对手艺传承前路的思考,解读出传统技艺固守旧模式难以存续,需要革新变通才能拥有发展生机,以此印证“艺亦须日新”的观点,表达作者对传统手工艺如何顺应时代延续传承的反思,两种选择均需要紧扣标题双关义、原文对应段落情节,把人物行为和句子内涵建立关联,最后总结语句与小说主旨的契合之处,完成完整论证。示例一:选A。小说题目“琢磨”,既是指雕琢金银首饰的手工工序,也指岁月世事对匠人内心的打磨淬炼。李八爷深耕金银锻造手艺一辈子,哪怕门店常年冷清、客源稀少,也不愿借着自身名气开店牟利,只是一心沉浸在琢金熔金的工序之中,反复打磨器物只求精进技艺,全然看淡名利得失。“择一事,终一生,把一件事做到极致,这就是匠心”精准概括了李八爷甘于寂寞、坚守本心、精益求精的匠人品格,贴合小说赞美纯粹传统匠心的核心主旨。示例二:选B。小说题目“琢磨”,既指打磨金银的制作过程,也暗含对传统手工艺生存现状与未来出路的深思。时代发展后,大众更青睐机器量产的首饰,巷里的匠人徒弟纷纷转行开新式珠宝店,坚守纯手工的李八爷门庭冷落,传统手艺逐渐失去市场。“道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死”道出技艺需要顺应时代革新变通的道理,精准体现出作者对传统手工艺传承困境的反思,契合文本深层思考。答案:(1)①酱巷无酱却有名,家家户户是金银匠,李八爷手艺最精湛。②李八爷拒绝徒弟家旺的“坐堂”邀请。(2)①该句运用排比和引用的修辞手法,读起来富有节奏感和韵律美。引用古诗词,“万点轻”“黄金缕”和“梅蕊重重”生动地展现了李八爷琢制的金饰之轻、薄、样式精美的特点,表现了李八爷琢制技艺精湛,同时也增添了文章的诗意和文采。②大量列举小天平、拉丝板等专业制作工具,既能打造“细微如1克的项链”,也能拉制“粗壮如120克的手链”,用词准确具体,细致展现了李八爷琢金磨银的工序,既突出了他手艺的娴熟老道,也体现出传统手艺人的专业与严谨,进一步凸显其技艺精湛。③长短句结合,节奏明快,描写细腻。多角度表现出李八爷琢金手艺的精湛高超,表达了作者对传统手艺与匠人精神的赞美。(3)①徒弟家旺的追名逐利与李八爷的淡泊坚守形成鲜明对比,更能凸显李八爷对传统技艺的坚守与执着;②徒弟家旺的言辞和邀请都透露出当下民间手工艺日趋没落的无奈现状,能引起读者的思考,深化作品主题。(4)示例一:选A。小说题目“琢磨”,既是指琢制金银饰的精湛手艺,又指时代洪流对手艺人精神的琢磨和淬炼。小说中的手艺人李八爷,一生都在自己的手艺领域精耕细作、精益求精,即便手工金银饰随着时代发展而逐渐被冷落,他始终没有放弃自己的手艺,坚守着初心,不为名利所诱惑。“择一事,终一生,把一件事做到极致,这就是匠心”正是对像李八爷这样的手艺人精益求精、耐得住寂寞和冷清、纯粹坚守精神的高度概括。所以,我认为这句话更能概括小说的主旨。示例二:选B。小说题目“琢磨”,既是指琢制金银饰的过程,又是对制作金银饰这门手艺未来前景的担忧和思考。小说中的李八爷虽然技艺精湛,但所在的酱巷日渐冷清,徒弟们和晚辈后生们都转行另谋出路,李八爷空有一身技艺却无人问津,这些令人无奈的现实都表明,民间技艺的保护和传承关键在创新。“道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死”正是对此最好的概括,能很好地体现作者对民间技艺在当下传承和创新的思考和关注。所以,我认为这句话更能概括小说的主旨。(三)古诗文阅读(18分)5.(18分)阅读下列的古诗文,回答小题。【甲】初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之曰“党人”。自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》①以进。其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。臣谓小人无朋,惟君子则有之。小人所好者利禄,所贪者财货,当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也。及其见利而争先,或利尽而反相贼害,虽兄弟亲戚,不能相保,故曰小人无朋。君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节。以之修身,则同道而相益,以之事国,则同心而共济,终始如一,故曰惟君子则有朋。纣有臣亿万,惟亿万心,可谓无朋矣,而纣用以亡。武王有臣三千,惟一心,可谓大朋矣,而周用以兴。盖君子之朋,虽多而不厌故也。故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。”(节选自《宋史•欧阳修传》)【注释】①《朋党论》是欧阳修写于新政遭受打击,范仲淹被贬之时。【乙】剔银灯•与欧阳公席上分题①范仲淹昨夜因看蜀志,笑曹操孙权刘备。用尽机关,徒劳心力,只得三分天地。屈指细寻思,争如共、刘伶②一醉?人世都无百岁。少痴騃③、老成尪悴④。只有中间,些子⑤少年,忍把浮名牵系?一品⑥与千金,问白发、如何回避?【注释】①范仲淹和欧阳修在朝共事,新政遭受打击,此词正是范仲淹此次被贬前在京中欧阳修席上分题写成。②刘伶:竹林七贤之一。《世说新语》云:“常乘鹿车,携一壶酒,使人荷镭而随之,谓曰‘死便埋我。’”。③痴騃:痴呆。④尪悴:衰老羸弱的样子。⑤些子:一点,稍微。⑥一品:唐宋时官分九品,一品为最高的一级。(1)【释词有法】根据提示的方法解释加点的词。文言词句方法解释皆以直仲淹见逐【词典查阅】①看到;②遇见;③表被动,译为“被”;④拜见;⑤召见。A③(填序号)虽兄弟亲戚【语境推断】“自是”中的“自”联结前文“目之曰‘党人’”,后文“修乃为《朋党论》以进”推断,“自”是“从”的意思。B即使虽多而不厌故也【成语推断】贪得无厌C满足臣谓小人无朋【课内迁移】予谓菊,花之隐逸者也D认为(2)【句读有章】用“/”给文中画横线句子断句。(限断三处)君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节(3)【品典明意】文人常用典传情达意。【甲】文欧阳修引用“①商纣王无朋而亡”与“周武王大朋以兴”典故,正反对比论证了“退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣”这一观点,增强说服力。【乙】词范仲淹引用“②曹操、孙权、刘备三分天下”与“刘伶一醉”典故,一贬一褒,传达了③对功名浮云的豁达与对自由生活向往的情意。(4)请将【甲】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。(5)【读文识人】按【甲】文欧阳修《朋党论》的观点,你认为范仲淹与欧阳修是什么关系?请结合以上古诗文,联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》说说你的判断依据。【解答】(1)本题考查文言词义。A:句意:都因范仲淹之事而被斥退。见,表被动,译为“被”。故选:③。B:句意:即使是兄弟亲戚。虽,即使。C:“贪得无厌”的意思是指贪心没有满足的时候。“虽多而不厌故也”的意思是“即使数量多也不会让人厌烦的缘故吧”。据此可知,答案为:满足。D:“予谓菊,花之隐逸者也”的意思是“我认为菊花是花中的隐士”,谓,认为。(2)本题考查句子的断句。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。句意为:君子就不是这样,他们坚守的是道义,履行的是忠信,珍惜的是名节。故断为:君子则不然/所守者道义/所行者忠信/所惜者名节。(3)本题考查对文章的理解和分析。结合“以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济,终始如一,故曰惟君子则有朋。纣有臣亿万,惟亿万心,可谓无朋矣,而纣用以亡”,可知“商纣王无朋以亡”与“周武王大朋以兴”两个典故,从“用尽机关,徒劳心力,只得三分天地。屈指细寻思,争如共、刘伶一醉”,可知【丙】词中范仲淹引用“曹操、孙权、刘备三分天下”与“刘伶一醉”典故,一贬一褒,传达了不愿被浮名牵累,像刘伶那样随性而为,潇洒恣意。(4)本题考查句子翻译。重点词:故,所以;为,作为;但,只,只是。句意:所以作为君主,应当摒弃小人的虚假朋党,任用君子的真正朋党,这样天下就能治理好了。(5)本题考查内容理解与评析。《朋党论》“君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节。以之修身,则同道而相益,以之事国,则同心而共济,终始如一,故曰惟君子则有朋”的意思是:君子就不是这样,他们坚持的是道义,履行的是忠信,珍惜的是名节。用这些来提高自身修养,那么志趣一致就能相互补益;用这些来为国家做事,那么观点相同就能共同前进;始终如一,所以说君子才有朋党。这句话表明了作者“君子以同道为朋”的观点。欧阳修在范仲淹被贬饶州时,因直言为范仲淹辩护而遭贬,可见他们并非因利益相交,而是源于共同的政治理想与正直品格,符合“君子所守者道义,所行者忠信”的真朋标准。《岳阳楼记》中范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,心怀家国百姓,有着以天下为己任的胸襟;《醉翁亭记》中欧阳修被贬滁州后,“醉能同其乐”,与民同乐,践行着关注民生的理念。根据分析可知,二人虽遭贬谪,却始终坚守为国为民的初心,同心共济,始终如一,正是“君子之朋”的真实写照。因此,范仲淹与欧阳修是真朋友关系。答案:(1)A:③B:即使C:满足D:认为(2)君子则不然/所守者道义/所行者忠信/所惜者名节(3)①商纣王无朋而亡②曹操、孙权、刘备三分天下③对功名浮云的豁达与对自由生活向往(4)所以作为君主,应当摒弃小人的虚假朋党,任用君子的真正朋党,这样天下就能治理好了。(5)示例:范仲淹与欧阳修是君子之朋的关系。依据:①欧阳修在范仲淹被贬饶州时,因替范仲淹直言辩护而遭贬,可见二人志同道合,坚守道义与忠信,符合“君子以同道为朋”的观点;②《岳阳楼记》中范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,《醉翁亭记》中欧阳修“醉能同其乐,醒能述以文”,二人都心怀百姓,以天下为念,有着共同的理想追求与名节坚守,始终同心共济,属于君子之真朋。(四)整本书阅读(8分)6.(8分)整本书阅读。材料一:《艾青诗选》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。这本书真实反映历史,高度浓缩作者思想,蕴含着强烈深沉的情感。下图是艾青诗歌发展的时间轴:材料二:读《艾青诗选》,如读出一片庇佑脆弱的绿荫,一股滋润荒芜的甘露。艾青的诗歌真切而具有表现力,擅于用独具一格的意象表达浓烈的感情,如:今天/太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了/也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里/刺醒了我们的城市和村庄/也从那隐蔽着无边忧郁的烟雾里/刺醒了我们的田野
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