中心幼儿园一日活动常规要求

中心幼儿园一日活动常规要求高资中心幼儿园一日活动常规要求（一）晨间清洁卫生工作：（1）开窗通风，清洁保温桶，茶杯消毒。（2）室内外卫生打扫，湿扫湿抹，准备盥洗室用品。（3）将消毒好的茶杯防入茶杯箱。（二）幼儿入园晨间接待、晨检：（1）接待幼儿和家长，教师应穿戴整齐，做到职业化，端庄大方，和蔼可亲，热情愉快，主动与家长和幼儿说话（要求教师要用普通话） ，说几句夸奖幼儿的话，让幼儿的情绪受到感染，高兴地入园。主动与家长简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。（2） 接待家长教师应有礼貌及使用幼儿园入园、离园基本语。（3） 晨检：招呼、摸手、摸头、观面、看衣服、交接、叮嘱、督促、登记、检查、安排；检查幼儿随身带的物品，注意保管好特殊物品如：钱、首饰、玩具等危险品。（4）了解本班幼儿的体弱儿与肥胖儿，并在日常生活中给予特殊照顾；对当天患病或情绪不好的儿童给予特殊关照。（5）组织幼儿擦小椅子，准备好小抹布。根据情况小椅子不一定每天擦。（三）晨间活动：晨间户外活动：（1）开展晨间户外活动：教师必须全部到户外，观察注意每一位幼儿，可让幼儿自己选择玩具，找伙伴嬉戏、玩耍、跑跳，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行。（2）户外活动时，衣着不宜过多。活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好。（3）保教人员要科学适量的掌握幼儿的活动密度和负荷量，动静结合。（4）幼儿在户外活动时，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿。早操：（1）教师说明是早操时间，幼儿如何按要求排队外出做操；（2）检查幼儿穿着是否恰当；（3）教师分岗看护幼儿下搂，组织好外出排队纪律。（4）组织、帮助幼儿按要求找到做操位置；（5）做操时，由教师带领，并注意幼儿的动作是否到位。对患病儿童不可强求，应减低锻炼强度或让其休息。（四）第一节课：小班：（1）组织幼儿排队准备上厕；（2）组织幼儿上厕；（3）教师分岗位看护上厕、等候、室内幼儿安全；（4）检查幼儿上厕后清洁（屁股、衣服-） ；（5）组织幼儿上厕后按要求排队准备外出活动；（6）教师讲述活动要求，让幼儿分组活动，教师分岗位看护幼儿；（7）教师看护幼儿同时留意场地，玩具是否安全。中班、大班：（1） 组织聊天幼儿按要求坐准备上课；（2） 教师准备好上课材料准备上课；（3） 组织幼儿安定情绪；、（4） 上课；一位老师上课，另一位老师准备点心后在旁检视幼儿及做好配合上课工作。（五）上厕、饮水、吃点心：（1）组织幼儿靠拢分组排队上厕所或到室外活动；（2）教师分岗位看护前队，后队幼儿，看护幼儿上厕或室外活动安全；（3）组织幼儿上厕后按要求排队取杯、饮水；（4） 教师说明取杯、饮水要求：排队快速找到自己的杯快速到指定地点让老师或自己倒水，自己倒水的双手握杯走到老师要求的位置排队停下来才饮水，水量是 2/3 杯，教师检查、督促；饮完水按要求排队快速放回杯架，不可洒水地面，不能边走边饮水，保持地面干净。（5）组织幼儿自由活动：上玩第一节课教师看护幼儿，注意幼儿的安全，另外一位老师准备第二节课的上课材料。（六）第二节课：（1）幼儿放杯后组织幼儿按上第二节课要求做准备上课；（2） 教师准备上课材料（幼儿可轻声聊天） ；（3） 教师做好准备后小形式安定幼儿情绪；（4） 上课；一位老师上课，另一位老师在旁检视幼儿及做好配合上课工作。（七）区域活动、入厕、喝水：（1）准备自已玩的部分内容；（2）第二节课下课前说明是自已玩时间，自由玩的要求：玩什么？怎样玩？注意什么？不能做什么？遇到问题找老师，区域活动时间结束应怎样？（3）教师分岗位看护自由玩幼儿；（4）教师适当融入幼儿游戏中，了解幼儿自己的游戏；（5） 用特定事情结束区域活动时间，让幼儿知道什么时候结束并自觉回座位。（八）餐前准备、午餐、午后活动：（1）幼儿入厕洗手后， 幼儿检查后按要求坐；（2）教师准备餐前活动，准备午餐及清洁用布、水；（3）安定幼儿情绪；（4）进入餐前活动。（5）教师缓慢讲述用餐要求；（6）教师分岗位负责每组幼儿、督促幼儿用餐、添餐、轻放餐具、轻声聊天；（7） 幼儿用餐后按要求坐在一角看书、聊天；（8） 教师分好岗位边看护、督促幼儿进餐，老师同时进餐；（9） 一位教师 做好餐后清洁工作，另外一位教师组织幼儿散步 20 分钟。有助于消化。（10）组织幼儿分组排队上厕；（11）幼儿上厕后组织幼儿排队，说明午休要求；（12）组织幼儿分组安静入室；（13）组织吃药幼儿、辅导幼儿等候吃药辅导；（14）教师分岗位看护午睡幼儿及做好吃药、辅导工作。（九）午睡（起床） 、盥洗：（1）幼儿入室前教师检查幼儿身体、衣袋、头花等情况；（2） 组织幼儿轻手轻脚到自已床位前脱衣、盖被；（3） 教师检查环境、风扇是否恰当；（4）安抚未入睡幼儿；（5）老师帮助、检查幼儿脱衣、盖被；（6）教师必须在 1 小时后全体幼儿入睡后方可做其它工作；（7）按午睡表内容做好午睡检查并做好记录；（十）起床、整仪容、午点：（1）14：30 值班老师开音乐、唤醒幼儿；（2）冬天逐个让幼儿起床教师帮助穿衣、穿好衣服幼儿坐床边等候；（3）班上全部老师、保育员到齐方可组织幼儿起床；教师逐个检查幼儿穿衣情况，及时帮助能力差幼儿；（4）教师分岗为女孩梳头；（5）组织幼儿分组排队上厕、清洁；（6）说明上厕、清洁要求；（7）看护上厕幼儿，注意幼儿清结方法，不让幼儿玩水；（8）组织上厕、清洁后幼儿排队到指定位置让教师检查身体、衣服状况。（9）幼儿检查后按要求坐好准备吃午点；（10）组织、安定幼儿情绪；（11）说明午点时间，用餐要求；（12）引导幼儿说出礼貌用餐语；（13）幼儿吃午餐，一位教师准备清洁用布、水；（14）教师分岗位督促幼儿用餐，做好女孩幼儿梳头工作；（15）做好餐后清洁工作（16）组织幼儿餐后按要求坐。（十一）游戏活动：游戏活动：（1） 教师准备游戏内容、材料组织游戏；（2）安定幼儿情绪；（3）教师交代游戏内容，注意事项，游戏活动开始；（4） 教师应注意观察幼儿表现，及时给予帮助，另一位教师在旁检视幼儿及做好配合工作；（5） 美术活动、手工活动、须由二位教师负责辅导。上厕所、清洗：（1）游戏结束后，教师即说明是上厕所、清洗时间，说明排队、清洗要求：分组室内排队上厕所、上厕后先解手，跟着清洗双手，等候教师开水，上厕是不准玩水，不准扔物品在厕槽内，双手在水笼头下搓洗干净，清洗双手后不可甩手。（2）幼儿按要求分组出室，上厕、清洗；（3）教师看护幼儿上厕及检查幼儿清洗方法是否正确；（4）幼儿上厕、清洗后排队在指定位置等候；（5）教师在指定位置一个一个检查幼儿身体、衣服状况；（6）教师分岗位看护入室及最后一位幼儿；（7）抽空清洗厕所。（十二）离园前活动：（1）每日安排幼儿活动；（2）离园前准备，总结当天情况（孩子的表现等） ；（3）幼儿安静地在座位上听音乐或听故事等候家长来接；（4） 接走幼儿与教师打招呼，教师密切观察孩子被谁 接走，遇到可疑人来接孩子不能让其，应及时与家长联系，严防走失情况的发生。按要求及根据幼儿情况做好家长工作；（5）下班前做好整理、明天上课准备，搽黑板等工作；（6）没有来接的孩子，交到值班老师处，做好交接和登记工作。高资中心幼儿园一日活动常规要求（一）晨间清洁卫生工作：（1）开窗通风，清洁保温桶，茶杯消毒。（2）室内外卫生打扫，湿扫湿抹，准备盥洗室用品。（3）将消毒好的茶杯防入茶杯箱。（二）幼儿入园晨间接待、晨检：（1）接待幼儿和家长，教师应穿戴整齐，做到职业化，端庄大方，和蔼可亲，热情愉快，主动与家长和幼儿说话（要求教师要用普通话） ，说几句夸奖幼儿的话，让幼儿的情绪受到感染，高兴地入园。主动与家长简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。（2） 接待家长教师应有礼貌及使用幼儿园入园、离园基本语。（3） 晨检：招呼、摸手、摸头、观面、看衣服、交接、叮嘱、督促、登记、检查、安排；检查幼儿随身带的物品，注意保管好特殊物品如：钱、首饰、玩具等危险品。（4）了解本班幼儿的体弱儿与肥胖儿，并在日常生活中给予特殊照顾；对当天患病或情绪不好的儿童给予特殊关照。（5）组织幼儿擦小椅子，准备好小抹布。根据情况小椅子不一定每天擦。（三）晨间活动：晨间户外活动：（1）开展晨间户外活动：教师必须全部到户外，观察注意每一位幼儿，可让幼儿自己选择玩具，找伙伴嬉戏、玩耍、跑跳，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行。（2）户外活动时，衣着不宜过多。活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好。（3）保教人员要科学适量的掌握幼儿的活动密度和负荷量，动静结合。（4）幼儿在户外活动时，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿。早操：（1）教师说明是早操时间，幼儿如何按要求排队外出做操；（2）检查幼儿穿着是否恰当；（3）教师分岗看护幼儿下搂，组织好外出排队纪律。（4）组织、帮助幼儿按要求找到做操位置；（5）做操时，由教师带领，并注意幼儿的动作是否到位。对患病儿童不可强求，应减低锻炼强度或让其休息。（四）第一节课：小班：（1）组织幼儿排队准备上厕；（2）组织幼儿上厕；（3）教师分岗位看护上厕、等候、室内幼儿安全；（4）检查幼儿上厕后清洁（屁股、衣服-） ；（5）组织幼儿上厕后按要求排队准备外出活动；（6）教师讲述活动要求，让幼儿分组活动，教师分岗位看护幼儿；（7）教师看护幼儿同时留意场地，玩具是否安全。中班、大班：（1） 组织聊天幼儿按要求坐准备上课；（2） 教师准备好上课材料准备上课；（3） 组织幼儿安定情绪；、（4） 上课；一位老师上课，另一位老师准备点心后在旁检视幼儿及做好配合上课工作。（五）上厕、饮水、吃点心：（1）组织幼儿靠拢分组排队上厕所或到室外活动；（2）教师分岗位看护前队，后队幼儿，看护幼儿上厕或室外活动安全；（3）组织幼儿上厕后按要求排队取杯、饮水；（4） 教师说明取杯、饮水要求：排队快速找到自己的杯快速到指定地点让老师或自己倒水，自己倒水的双手握杯走到老师要求的位置排队停下来才饮水，水量是 2/3 杯，教师检查、督促；饮完水按要求排队快速放回杯架，不可洒水地面，不能边走边饮水，保持地面干净。（5）组织幼儿自由活动：上玩第一节课教师看护幼儿，注意幼儿的安全，另外一位老师准备第二节课的上课材料。（六）第二节课：（1）幼儿放杯后组织幼儿按上第二节课要求做准备上课；（2） 教师准备上课材料（幼儿可轻声聊天） ；（3） 教师做好准备后小形式安定幼儿情绪；（4） 上课；一位老师上课，另一位老师在旁检视幼儿及做好配合上课工作。（七）区域活动、入厕、喝水：（1）准备自已玩的部分内容；（2）第二节课下课前说明是自已玩时间，自由玩的要求：玩什么？怎样玩？注意什么？不能做什么？遇到问题找老师，区域活动时间结束应怎样？（3）教师分岗位看护自由玩幼儿；（4）教师适当融入幼儿游戏中，了解幼儿自己的游戏；（5） 用特定事情结束区域活动时间，让幼儿知道什么时候结束并自觉回座位。（八）餐前准备、午餐、午后活动：（1）幼儿入厕洗手后， 幼儿检查后按要求坐；（2）教师准备餐前活动，准备午餐及清洁用布、水；（3）安定幼儿情绪；（4）进入餐前活动。（5）教师缓慢讲述用餐要求；（6）教师分岗位负责每组幼儿、督促幼儿用餐、添餐、轻放餐具、轻声聊天；（7） 幼儿用餐后按要求坐在一角看书、聊天；（8） 教师分好岗位边看护、督促幼儿进餐，老师同时进餐；（9） 一位教师 做好餐后清洁工作，另外一位教师组织幼儿散步 20 分钟。有助于消化。（10）组织幼儿分组排队上厕；（11）幼儿上厕后组织幼儿排队，说明午休要求；（12）组织幼儿分组安静入室；（13）组织吃药幼儿、辅导幼儿等候吃药辅导；（14）教师分岗位看护午睡幼儿及做好吃药、辅导工作。（九）午睡（起床） 、盥洗：（1）幼儿入室前教师检查幼儿身体、衣袋、头花等情况；（2） 组织幼儿轻手轻脚到自已床位前脱衣、盖被；（3） 教师检查环境、风扇是否恰当；（4）安抚未入睡幼儿；（5）老师帮助、检查幼儿脱衣、盖被；（6）教师必须在 1 小时后全体幼儿入睡后方可做其它工作；（7）按午睡表内容做好午睡检查并做好记录；（十）起床、整仪容、午点：（1）14：30 值班老师开音乐、唤醒幼儿；（2）冬天逐个让幼儿起床教师帮助穿衣、穿好衣服幼儿坐床边等候；（3）班上全部老师、保育员到齐方可组织幼儿起床；教师逐个检查幼儿穿衣情况，及时帮助能力差幼儿；（4）教师分岗为女孩梳头；（5）组织幼儿分组排队上厕、清洁；（6）说明上厕、清洁要求；（7）看护上厕幼儿，注意幼儿清结方法，不让幼儿玩水；（8）组织上厕、清洁后幼儿排队到指定位置让教师检查身体、衣服状况。（9）幼儿检查后按要求坐好准备吃午点；（10）组织、安定幼儿情绪；（11）说明午点时间，用餐要求；（12）引导幼儿说出礼貌用餐语；（13）幼儿吃午餐，一位教师准备清洁用布、水；（14）教师分岗位督促幼儿用餐，做好女孩幼儿梳头工作；（15）做好餐后清洁工作（16）组织幼儿餐后按要求坐。（十一）游戏活动：游戏活动：（1） 教师准备游戏内容、材料组织游戏；（2）安定幼儿情绪；（3）教师交代游戏内容，注意事项，游戏活动开始；（4） 教师应注意观察幼儿表现，及时给予帮助，另一位教师在旁检视幼儿及做好配合工作；（5） 美术活动、手工活动、须由二位教师负责辅导。上厕所、清洗：（1）游戏结束后，教师即说明是上厕所、清洗时间，说明排队、清洗要求：分组室内排队上厕所、上厕后先解手，跟着清洗双手，等候教师开水，上厕是不准玩水，不准扔物品在厕槽内，双手在水笼头下搓洗干净，清洗双手后不可甩手。（2）幼儿按要求分组出室，上厕、清洗；（3）教师看护幼儿上厕及检查幼儿清洗方法是否正确；（4）幼儿上厕、清洗后排队在指定位置等候；（5）教师在指定位置一个一个检查幼儿身体、衣服状况；（6）教师分岗位看护入室及最后一位幼儿；（7）抽空清洗厕所。（十二）离园前活动：（1）每日安排幼儿活动；（2）离园前准备，总结当天情况（孩子的表现等） ；（3）幼儿安静地在座位上听音乐或听故事等候家长来接；（4） 接走幼儿与教师打招呼，教师密切观察孩子被谁 接走，遇到可疑人来接孩子不能让其，应及时与家长联系，严防走失情况的发生。按要求及根据幼儿情况做好家长工作；（5）下班前做好整理、明天上课准备，搽黑板等工作；（6）没有来接的孩子，交到值班老师处，做好交接和登记工作。高资中心幼儿园一日活动常规要求（一）晨间清洁卫生工作：（1）开窗通风，清洁保温桶，茶杯消毒。（2）室内外卫生打扫，湿扫湿抹，准备盥洗室用品。（3）将消毒好的茶杯防入茶杯箱。（二）幼儿入园晨间接待、晨检：（1）接待幼儿和家长，教师应穿戴整齐，做到职业化，端庄大方，和蔼可亲，热情愉快，主动与家长和幼儿说话（要求教师要用普通话） ，说几句夸奖幼儿的话，让幼儿的情绪受到感染，高兴地入园。主动与家长简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。（2） 接待家长教师应有礼貌及使用幼儿园入园、离园基本语。（3） 晨检：招呼、摸手、摸头、观面、看衣服、交接、叮嘱、督促、登记、检查、安排；检查幼儿随身带的物品，注意保管好特殊物品如：钱、首饰、玩具等危险品。（4）了解本班幼儿的体弱儿与肥胖儿，并在日常生活中给予特殊照顾；对当天患病或情绪不好的儿童给予特殊关照。（5）组织幼儿擦小椅子，准备好小抹布。根据情况小椅子不一定每天擦。（三）晨间活动：晨间户外活动：（1）开展晨间户外活动：教师必须全部到户外，观察注意每一位幼儿，可让幼儿自己选择玩具，找伙伴嬉戏、玩耍、跑跳，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行。（2）户外活动时，衣着不宜过多。活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好。（3）保教人员要科学适量的掌握幼儿的活动密度和负荷量，动静结合。（4）幼儿在户外活动时，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿。早操：（1）教师说明是早操时间，幼儿如何按要求排队外出做操；（2）检查幼儿穿着是否恰当；（3）教师分岗看护幼儿下搂，组织好外出排队纪律。（4）组织、帮助幼儿按要求找到做操位置；（5）做操时，由教师带领，并注意幼儿的动作是否到位。对患病儿童不可强求，应减低锻炼强度或让其休息。（四）第一节课：小班：（1）组织幼儿排队准备上厕；（2）组织幼儿上厕；（3）教师分岗位看护上厕、等候、室内幼儿安全；（4）检查幼儿上厕后清洁（屁股、衣服-） ；（5）组织幼儿上厕后按要求排队准备外出活动；（6）教师讲述活动要求，让幼儿分组活动，教师分岗位看护幼儿；（7）教师看护幼儿同时留意场地，玩具是否安全。中班、大班：（1） 组织聊天幼儿按要求坐准备上课；（2） 教师准备好上课材料准备上课；（3） 组织幼儿安定情绪；、（4） 上课；一位老师上课，另一位老师准备点心后在旁检视幼儿及做好配合上课工作。（五）上厕、饮水、吃点心：（1）组织幼儿靠拢分组排队上厕所或到室外活动；（2）教师分岗位看护前队，后队幼儿，看护幼儿上厕或室外活动安全；（3）组织幼儿上厕后按要求排队取杯、饮水；（4） 教师说明取杯、饮水要求：排队快速找到自己的杯快速到指定地点让老师或自己倒水，自己倒水的双手握杯走到老师要求的位置排队停下来才饮水，水量是 2/3 杯，教师检查、督促；饮完水按要求排队快速放回杯架，不可洒水地面，不能边走边饮水，保持地面干净。（5）组织幼儿自由活动：上玩第一节课教师看护幼儿，注意幼儿的安全，另外一位老师准备第二节课的上课材料。（六）第二节课：（1）幼儿放杯后组织幼儿按上第二节课要求做准备上课；（2） 教师准备上课材料（幼儿可轻声聊天） ；（3） 教师做好准备后小形式安定幼儿情绪；（4） 上课；一位老师上课，另一位老师在旁检视幼儿及做好配合上课工作。（七）区域活动、入厕、喝水：（1）准备自已玩的部分内容；（2）第二节课下课前说明是自已玩时间，自由玩的要求：玩什么？怎样玩？注意什么？不能做什么？遇到问题找老师，区域活动时间结束应怎样？（3）教师分岗位看护自由玩幼儿；（4）教师适当融入幼儿游戏中，了解幼儿自己的游戏；（5） 用特定事情结束区域活动时间，让幼儿知道什么时候结束并自觉回座位。（八）餐前准备、午餐、午后活动：（1）幼儿入厕洗手后， 幼儿检查后按要求坐；（2）教师准备餐前活动，准备午餐及清洁用布、水；（3）安定幼儿情绪；（4）进入餐前活动。（5）教师缓慢讲述用餐要求；（6）教师分岗位负责每组幼儿、督促幼儿用餐、添餐、轻放餐具、轻声聊天；（7） 幼儿用餐后按要求坐在一角看书、聊天；（8） 教师分好岗位边看护、督促幼儿进餐，老师同时进餐；（9） 一位教师 做好餐后清洁工作，另外一位教师组织幼儿散步 20 分钟。有助于消化。（10）组织幼儿分组排队上厕；（11）幼儿上厕后组织幼儿排队，说明午休要求；（12）组织幼儿分组安静入室；（13）组织吃药幼儿、辅导幼儿等候吃药辅导；（14）教师分岗位看护午睡幼儿及做好吃药、辅导工作。（九）午睡（起床） 、盥洗：（1）幼儿入室前教师检查幼儿身体、衣袋、头花等情况；（2） 组织幼儿轻手轻脚到自已床位前脱衣、盖被；（3） 教师检查环境、风扇是否恰当；（4）安抚未入睡幼儿；（5）老师帮助、检查幼儿脱衣、盖被；（6）教师必须在 1 小时后全体幼儿入睡后方可做其它工作；（7）按午睡表内容做好午睡检查并做好记录；（十）起床、整仪容、午点：（1）14：30 值班老师开音乐、唤醒幼儿；（2）冬天逐个让幼儿起床教