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中班常识活动示范课教案:园园变瘦了(蛔虫)目标:让幼儿了解饮食卫生与人体健康密切相关以及“病从口入”的简单道理。准备: 有关蛔虫的幻灯或图片。过程:1、向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害,父母带他去检查,发现肚子里有蛔虫的事例,引起幼儿对蛔虫病的关注。2、与幼儿一起讨论蛔回病的症状,得病的痛苦及其危害。3、请保健大夫讲讲为什么会得蛔虫病,并利用幻灯或图片介绍蛔虫生长变化的过程。4、请幼儿讨论如何注意饮食卫生,预防蛔虫病。例如:饭前便后要洗手,不用脏手拿东西吃,生的瓜果要洗干净后再吃5、把幼儿讨论的结果写出来,配上画,贴在本班的宣传栏内,向其他班幼儿和家长进行宣传,并请家长协助。6、自编或选择一首有关的儿歌教给幼儿,以巩固认识并转变为行为。建议 1、收集有关饮食卫生的图片,张贴在班内墙上。 2、结合周围生活实例,介绍肠炎、痢疾等疾病产生的原因,进一步引导幼儿注意饮食卫生。目标:让幼儿了解饮食卫生与人体健康密切相关以及“病从口入”的简单道理。准备: 有关蛔虫的幻灯或图片。过程:1、向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害,父母带他去检查,发现肚子里有蛔虫的事例,引起幼儿对蛔虫病的关注。2、与幼儿一起讨论蛔回病的症状,得病的痛苦及其危害。3、请保健大夫讲讲为什么会得蛔虫病,并利用幻灯或图片介绍蛔虫生长变化的过程。4、请幼儿讨论如何注意饮食卫生,预防蛔虫病。例如:饭前便后要洗手,不用脏手拿东西吃,生的瓜果要洗干净后再吃5、把幼儿讨论的结果写出来,配上画,贴在本班的宣传栏内,向其他班幼儿和家长进行宣传,并请家长协助。6、自编或选择一首有关的儿歌教给幼儿,以巩固认识并转变为行为。建议 1、收集有关饮食卫生的图片,张贴在班内墙上。 2、结合周围生活实例,介绍肠炎、痢疾等疾病产生的原因,进一步引导幼儿注意饮食卫生。目标:让幼儿了解饮食卫生与人体健康密切相关以及“病从口入”的简单道理。准备: 有关蛔虫的幻灯或图片。过程:1、向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害,父母带他去检查,发现肚子里有蛔虫的事例,引起幼儿对蛔虫病的关注。2、与幼儿一起讨论蛔回病的症状,得病的痛苦及其危害。3、请保健大夫讲讲为什么会得蛔虫病,并利用幻灯或图片介绍蛔虫生长变化的过程。4、请幼儿讨论如何注意饮食卫生,预防蛔虫病。例如:饭前便后要洗手,不用脏手拿东西吃,生的瓜果要洗干净后再吃5、把幼儿讨论的结果写出来,配上画,贴在本班的宣传栏内,向其他班幼儿和家长进行宣传,并请家长协助。6、自编或选择一首有关的儿歌教给幼儿,以巩固认识并转变为行为。建议 1、收集有关饮食
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