中班组幼儿自理能力“整理书包”比赛方案_第1页
中班组幼儿自理能力“整理书包”比赛方案_第2页
中班组幼儿自理能力“整理书包”比赛方案_第3页
中班组幼儿自理能力“整理书包”比赛方案_第4页
中班组幼儿自理能力“整理书包”比赛方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班组幼儿自理能力“整理书包”比赛方案中班组幼儿自理能力“整理书包”比赛方案活动时间：XX 年 3 月 28 日活动对象：星星一班全体幼儿活动地点：星星一班主持人：何艳拍照人：张娟兰美篇制作：张娟兰活动目的：1.通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，培养幼儿的自理能力。2.通过比赛满足幼儿表现欲，训练幼儿健全的体魄，进而落实老师教育幼儿生活技能的渗透。活动准备：提前一节课学习整理书包、书包、课本、衣服等。比赛规则：1.每班级请 33 名幼儿分成 5 组,每组各 6 至 7名幼儿参加。2.每组以计时的形式进行比赛评比,后把每组的成绩加起来时间最短的评选。比赛活动内容：整理书包四、评分标准1.速度快、按规定标准独立完成2.以完成的先后顺序计时确定名次五、工作人员安排1.小何老师、晓兰老师、在比赛前把桌子准备好.2.评委：小何老师、晓兰老师3.拍照: 晓兰老师中班组幼儿自理能力“整理书包”比赛方案活动时间：XX 年 3 月 28 日活动对象：星星一班全体幼儿活动地点：星星一班主持人：何艳拍照人：张娟兰美篇制作：张娟兰活动目的：1.通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，培养幼儿的自理能力。2.通过比赛满足幼儿表现欲，训练幼儿健全的体魄，进而落实老师教育幼儿生活技能的渗透。活动准备：提前一节课学习整理书包、书包、课本、衣服等。比赛规则：1.每班级请 33 名幼儿分成 5 组,每组各 6 至 7名幼儿参加。2.每组以计时的形式进行比赛评比,后把每组的成绩加起来时间最短的评选。比赛活动内容：整理书包四、评分标准1.速度快、按规定标准独立完成2.以完成的先后顺序计时确定名次五、工作人员安排1.小何老师、晓兰老师、在比赛前把桌子准备好.2.评委：小何老师、晓兰老师3.拍照: 晓兰老师中班组幼儿自理能力“整理书包”比赛方案活动时间：XX 年 3 月 28 日活动对象：星星一班全体幼儿活动地点：星星一班主持人：何艳拍照人：张娟兰美篇制作：张娟兰活动目的：1.通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，培养幼儿的自理能力。2.通过比赛满足幼儿表现欲，训练幼儿健全的体魄，进而落实老师教育幼儿生活技能的渗透。活动准备：提前一节课学习整理书包、书包、课本、衣服等。比赛规则：1.每班级请 33 名幼儿分成 5 组,每组各 6 至 7名幼儿参加。2.每组以计时的形式进行比赛评比,后把每组的成绩加起来时间最短的评选。比赛活动内容：整理书包四、评分标准1.速度快、按规定标准独立完成2.以完成的先后顺序计时确定名次
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论