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中班音乐教学设计:护菜小卫士中班音乐教学设计:护菜小卫士活动目标:1通过让幼儿为种子捉虫子的维护行为,让幼儿感知 do,re,mi,sol,la 的不同音高,培养幼儿的分辨力、自控力。2能够说出认识的蔬菜的名称,激发幼儿参与音乐游戏的兴趣。活动准备:代表各个音高的五彩虫子(能够人手一条) 、蔬菜模型或图片。活动过程:1引起兴趣,演唱歌曲春雨师:前几天我们看到奶奶在地里播了很多种子对吗?种子说奶奶这几天太忙了,忘了给我浇水了,没有水种子会怎么样?我们能帮他想想方法吗?好,那我们来帮种子婴幼儿下一场春雨吧,让我们的种子快快发芽好吗?2听音游戏捉虫子师:昨天陈老师到地里去看了看,我听到种子真的在说话,你们知道他在说什么吗?陈老师把他说的话录下来了,我们一起来听听,他遇到了什么困难好吗?游戏:捉虫子师:那我们来帮种子捉掉他身边的虫子好吗?但他说不是每条虫子都是坏的,有些虫子会帮他松土的,所以一定要用小耳朵听仔细要捉哪条虫子,这样才干抓得最正确。玩法:教师弹奏一段五声音阶的音乐,幼儿作小鸡状来找虫子。当弹到结尾时,教师弹123561235655555,幼儿根据最后的连续音,找寻相应颜色的虫子。把找到的虫子翻过来,这样就不能做坏事了。3节奏练习小小运输员师:今天陈老师上网收到了一封邮件,邮件是孙桥农场的叔叔阿姨发过来的,里面有许多的图片,他们说想请小朋友帮助运这些蔬菜去超市,你们谁认识他们我就请谁来帮助好吗?要求:听四拍子音乐做动作。请一名幼儿做小司机,并示范开车的动作。小司机听音乐邀请蔬菜婴幼儿上车,要求能够将蔬菜名称讲进说唱中,并能够跟着小司机一起做动作。也可根据情况要求司机同时请 2 名幼儿。将小汽车停进停车场,数一数有哪些蔬菜?4小结:今天我们忙到现在了,累不累呀?所以呀那些种菜运菜的叔叔阿姨一定比我们更辛苦,我们应该怎么做,才会让他们高兴呀?中班音乐教学设计:护菜小卫士活动目标:1通过让幼儿为种子捉虫子的维护行为,让幼儿感知 do,re,mi,sol,la 的不同音高,培养幼儿的分辨力、自控力。2能够说出认识的蔬菜的名称,激发幼儿参与音乐游戏的兴趣。活动准备:代表各个音高的五彩虫子(能够人手一条) 、蔬菜模型或图片。活动过程:1引起兴趣,演唱歌曲春雨师:前几天我们看到奶奶在地里播了很多种子对吗?种子说奶奶这几天太忙了,忘了给我浇水了,没有水种子会怎么样?我们能帮他想想方法吗?好,那我们来帮种子婴幼儿下一场春雨吧,让我们的种子快快发芽好吗?2听音游戏捉虫子师:昨天陈老师到地里去看了看,我听到种子真的在说话,你们知道他在说什么吗?陈老师把他说的话录下来了,我们一起来听听,他遇到了什么困难好吗?游戏:捉虫子师:那我们来帮种子捉掉他身边的虫子好吗?但他说不是每条虫子都是坏的,有些虫子会帮他松土的,所以一定要用小耳朵听仔细要捉哪条虫子,这样才干抓得最正确。玩法:教师弹奏一段五声音阶的音乐,幼儿作小鸡状来找虫子。当弹到结尾时,教师弹123561235655555,幼儿根据最后的连续音,找寻相应颜色的虫子。把找到的虫子翻过来,这样就不能做坏事了。3节奏练习小小运输员师:今天陈老师上网收到了一封邮件,邮件是孙桥农场的叔叔阿姨发过来的,里面有许多的图片,他们说想请小朋友帮助运这些蔬菜去超市,你们谁认识他们我就请谁来帮助好吗?要求:听四拍子音乐做动作。请一名幼儿做小司机,并示范开车的动作。小司机听音乐邀请蔬菜婴幼儿上车,要求能够将蔬菜名称讲进说唱中,并能够跟着小司机一起做动作。也可根据情况要求司机同时请 2 名幼儿。将小汽车停进停车场,数一数有哪些蔬菜?4小结:今天我们忙到现在了,累不累呀?所以呀那些种菜运菜的叔叔阿姨一定比我们更辛苦,我们应该怎么做,才会让他们高兴呀?中班音乐教学设计:护菜小卫士活动目标:1通过让幼儿为种子捉虫子的维护行为,让幼儿感知 do,re,mi,sol,la 的不同音高,培养幼儿的分辨力、自控力。2能够说出认识的蔬菜的名称,激发幼儿参与音乐游戏的兴趣。活动准备:代表各个音高的五彩虫子(能够人手一条) 、蔬菜模型或图片。活动过程:1引起兴趣,演唱歌曲春雨师:前几天我们看到奶奶在地里播了很多种子对吗?种子说奶奶这几天太忙了,忘了给我浇水了,没有水种子会怎么样?我们能帮他想想方法吗?好,那我们来帮种子婴幼儿下一场春雨吧,让我们的种子快快发芽好吗?2听音游戏捉虫子师:昨天陈老师到地里去看了看,我听到种子真的在说话,你们知道他在说什么吗?陈老师把他说的话录下来了,我们一起来听听,他遇到了什么困难好吗?游戏:捉虫子师:那我们来帮种子捉掉他身边的虫子好吗?但他说不是每条虫子都是坏的,有些虫子会帮他松土的,所以一定要用小耳朵听仔细要捉哪条虫子,这样才干抓得最正确。玩法:教师弹奏一段五声音阶的音乐,幼儿作小鸡状来找虫子。当弹到结尾时,教师弹123561235655555,幼儿根据最后的连续音,找寻相应颜色的虫子。把找到的虫子翻过来,这样就不能做坏事了。3节奏练习小小运输员师:今天陈老师上网收到了一封邮件,邮件是孙桥农场的叔叔阿姨发过来的,里面有许多的图片,他们说想请小朋友帮助运这些蔬菜去超市,你们谁认识他们我就请谁来帮助好吗?要求:听四拍子音乐做动作。请一名幼儿做小司机,并示范开车的动作。小司机听音乐邀请蔬菜婴幼儿上车,要求能够将蔬菜名称讲进
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