交流学习资料 长兴县实验小学“我从何处来”寒假调查报告_第1页
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交流学习资料 长兴县实验小学“我从何处来”寒假调查报告导语：我们长兴是个移民大县。 “我是谁？我从哪里来？我的祖辈从哪里来？我们家族的来龙去脉究竟是怎么样的？”一直是我们探寻的问题，这种生生不息的寻根意识，可以增强中华民族的认同感、向心力、凝聚力。家和万事兴。家庭是最好的学校，父母是最好的老师。新春佳节，万家团圆，也是家训家风传承守道之时。今天，我们将家庭、家族等作为课程资源开发，寻访家族史，有助于孩子了解自己的祖先，爱家爱国，传递向上向善的力量。活动目标：1.了解家族成员及家族历史，激发热爱家庭、尊老孝亲的情感。2.了解自己家族的家风，传承优秀的家训家规，树立正确的价值观和人生观。3. 查阅与自己同姓的历史名人及其光荣事迹，学习丰富的历史知识，增加民族自豪感。导语：我们长兴是个移民大县。 “我是谁？我从哪里来？我的祖辈从哪里来？我们家族的来龙去脉究竟是怎么样的？”一直是我们探寻的问题，这种生生不息的寻根意识，可以增强中华民族的认同感、向心力、凝聚力。家和万事兴。家庭是最好的学校，父母是最好的老师。新春佳节，万家团圆，也是家训家风传承守道之时。今天，我们将家庭、家族等作为课程资源开发，寻访家族史，有助于孩子了解自己的祖先，爱家爱国，传递向上向善的力量。活动目标：1.了解家族成员及家族历史，激发热爱家庭、尊老孝亲的情感。2.了解自己家族的家风，传承优秀的家训家规，树立正确的价值观和人生观。3. 查阅与自己同姓的历史名人及其光荣事迹，学习丰富的历史知识，增加民族自豪感。导语：我们长兴是个移民大县。 “我是谁？我从哪里来？我的祖辈从哪里来？我们家族的来龙去脉究竟是怎么样的？”一直是我们探寻的问题，这种生生不息的寻根意识，可以增强中华民族的认同感、向心力、凝聚力。家和万事兴。家庭是最好的学校，父母是最好的老师。新春佳节，万家团圆，也是家训家风传承守道之时。今天，我们将家庭、家族等作为课程资源开发，寻访家族史，有助于孩子了解自己的祖先，爱家爱国，传递向上向善的力量。活动目标：1.了解家族成员及家族历史，激发热爱家庭、尊老孝亲的情感。2.了解自己家族的家风，传承优秀的家训家规，树立正确的价
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