亲近大自然的小学作文600字 春游太子湾

亲近大自然的小学作文 600 字 春游太子湾五年级习作 在万物复苏的春天，我们这群生机勃勃的孩子，来到了春意盎然的太子湾公园。目之所及，哪里都是彩色的。天空还有些湿漉漉的，散发着春天的气息。向远处眺望 ，宽阔的草坪，旋转的风车，连绵起伏的山岭，令人心旷神怡。春天的太子湾是花的海洋。说起太子湾，就会令人立刻想起郁金香。不错，这里种植着各种各样的郁金香。金黄的，鲜红的，紫罗兰色的，多得数不清 。道路两旁还种着粉色的樱花，给公园增添了一份淡雅的色彩。我喜欢淙淙的流水，我喜欢清澈的小河。太子湾的河水可真是别具特色。河水清澈见底，时不时还游过来几条小鱼。如此的美景谁不想把它留下来呢？部分同学拿出相机，拍下了这一处。欣赏了风景，大家就席地而坐，分享带来的食物。树林里还不时地传来阵阵笑声。吃完了食物，老师组织我们玩了一个游戏。老师说完了规则，游戏便开始了。在游戏中，有着同学嬉戏的声音，也有着同学打闹的声音我们就在这开心混乱的场景完成游戏，结束了游戏。离开了这诗情画意的太子湾公园，我不禁为现在的人们注意环保的意识增强而感到十分高兴。这样下去，真的就要像歌里唱得那样：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳”春天的太子湾是最美的，希望大家也能去游玩游玩。五年级习作 在万物复苏的春天，我们这群生机勃勃的孩子，来到了春意盎然的太子湾公园。目之所及，哪里都是彩色的。天空还有些湿漉漉的，散发着春天的气息。向远处眺望 ，宽阔的草坪，旋转的风车，连绵起伏的山岭，令人心旷神怡。春天的太子湾是花的海洋。说起太子湾，就会令人立刻想起郁金香。不错，这里种植着各种各样的郁金香。金黄的，鲜红的，紫罗兰色的，多得数不清 。道路两旁还种着粉色的樱花，给公园增添了一份淡雅的色彩。我喜欢淙淙的流水，我喜欢清澈的小河。太子湾的河水可真是别具特色。河水清澈见底，时不时还游过来几条小鱼。如此的美景谁不想把它留下来呢？部分同学拿出相机，拍下了这一处。欣赏了风景，大家就席地而坐，分享带来的食物。树林里还不时地传来阵阵笑声。吃完了食物，老师组织我们玩了一个游戏。老师说完了规则，游戏便开始了。在游戏中，有着同学嬉戏的声音，也有着同学打闹的声音我们就在这开心混乱的场景完成游戏，结束了游戏。离开了这诗情画意的太子湾公园，我不禁为现在的人们注意环保的意识增强而感到十分高兴。这样下去，真的就要像歌里唱得那样：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳”春天的太子湾是最美的，希望大家也能去游玩游玩。五年级习作 在万物复苏的春天，我们这群生机勃勃的孩子，来到了春意盎然的太子湾公园。目之所及，哪里都是彩色的。天空还有些湿漉漉的，散发着春天的气息。向远处眺望 ，宽阔的草坪，旋转的风车，连绵起伏的山岭，令人心旷神怡。春天的太子湾是花的海洋。说起太子湾，就会令人立刻想起郁金香。不错，这里种植着各种各样的郁金香。金黄的，鲜红的，紫罗兰色的，多得数不清 。道路两旁还种着粉色的樱花，给公园增添了一份淡雅的色彩。我喜欢淙淙的流水，我喜欢清澈的小河。太子湾的河水可真是别具特色。河水清澈见底，时不时还游过来几条小鱼。如此的美景谁不想把它留下来呢？部分同学拿出相机，拍下了这一处。欣赏了风景，大家就席地而坐，分享带来的食物。树林里还不时地传来阵阵笑声。吃完了食物，老师组织我们玩了一个游戏。老师说完了规则，游戏便开始了。在游戏中，有着同学嬉戏的声音，也有着同学打闹的声音我们就在这开心混乱的场景完成游戏，结束了游戏。离开了这诗情画意的太子湾公园，我不禁为现在的人们