2013年5.25心理健康月活动总策划

2013 年 理健康月活动总策划 一、活动背景 大学阶段是人在其人生道路上的关键时期， 作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、激情的代表，他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，容易产生各种不定的心理反应。近年来，我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题，有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注，这也对我 国高等教育提出了严峻的考验，对社会造成了极大地负面影响。 二、活动目的 为使大学生能够主动关注自己的心理健康，引导其认清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的标准，结合自身的实际情况，正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号，而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己，熟知自己。只有关爱自己，才会更好地去关爱他人，也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。 三、活动要求 1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上 交一定节目，需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。 2、晚会节目内容形式不限，节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等，鼓励同学们能够不断创新，节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“ 525”相关主题。 四、活动时间 1、活动总时间： 、具体活动时间： （ 1） 3 月中旬向各系部下达通知 ,各班开始准备； （ 2） 4 月中下旬各系部进行初选，按各系人数比例上交节目数量； （ 3） 5 月上旬院部进行复选（复选分三天进行： 5 月 8 日：教科系、数学系 、思政部； 5 月 9 日：中文系、音乐系、信工系； 5 月 10 日：外语系、经管系、体育系、美术系）按比例及节目质量淘汰一定数目的节目； （ 4） 5 月中旬排练走场； （ 5） 5 月 24 日院部进行决选 ,当场评分颁奖证书及奖品。 五、活动地点 院部复选地点：实 坪 院部决选地点：科技楼演播厅 六、活动流程 （一）前期准备工作 1、 3 月上旬活动总负责人将策划书写好交至院部审核，围绕“ 525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议，将本学期具体工作分配到个人； 2、 3 月中旬召开系部会议 ，下达具体通知，做好初步宣传工作，各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于 4 月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章，要求原创以便刊登至本学期的心理健康报； 3、 3 月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划，希望校外联部能拉到对“ 会”的一定赞助（负责人）； 4、 4 月上旬初步规划好舞台设计（负责人：）， 4 月中旬制作好评分细则表（负责人； 5、 5 月初安排好晚会当天的具体布置事项，负责到各系部各人； 6、 5 月初与校语工部协商确定好“ 会”主持人，（负责人）。 5月上旬确定好邀请嘉宾的名单， 买好邀请函（负责人）； 7、 5 月中旬到院部批好奖状、证书等。 （二）中期进展工作 1、 3 月开展“走进自己”观影活动（具体活动策划见附 1)，为本学期 525 活动拉开序幕； 2、 4 月上旬进行 题海报制作大赛（具体活动策划见附 2）； 4月中旬各系部节目自行初选，按节目质量及相应比例筛选一定节目； 3、 5 月初各系部自行组织召开 525 主题班会，时间地点确认后通知院部助理进行检查，院部将评选出优秀班级，颁发奖状（具体活动策划见附3）； 4、 5 月初院部进行复选，进一步筛选出高质量节目（复选名单及评分表见附 4）； 5、 5 月初院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选，并依照文章的大致内容划分版块，确定每个版块的主题，送至科技楼打印室进行排版及出版， 5 月 22 日按各系人数比例将分发报纸，通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸； 6、 5 月 24 日晚院部于科技楼演播厅进行决选（决选名单及评分表见附 5）； 7、 会具体安排： （ 1） 5 月上旬各系部出好相应主题海报张贴于校园各宣传栏处，进行海报宣传；与院广播站协商，不时播报“ 会”的相关信息；通知院记者站成员，“ 525 晚会”当天到场记录实时信息并写成通 讯稿；晚会组织人员挂好提前准备的横幅（负责人）。 （ 2） 5 月中旬确认好所需物品是否准备齐全 ,落实比赛节目道具、服装等的到位情况以及节目串联词。 （ 3） 5 月中旬 确定灯光及音响设备是否完好 ，若有不足及时修整。有伴奏 节目的节目负责人上交伴奏并试音。 落实场地申请并了解容纳人数、 彩排问题、设备控制问题、是否有备用设施。 （ 4） 5 月 20 日将节目单整理好并复印 150 份，节目单内容包括次序、系部班级、名称以及节目时长。（负责人） （ 5） 5 月中下旬进行两次彩排，主持人及节目排演人员都需到场， 力求保证比 赛节目的质量及效果： 时间： 5 月 17 日 12:00 地点：实 坪 时间： 5 月 24 日 14:00（带妆） 地点：科技楼演播厅 （三）比赛倒计时 1、准备阶段具体时间安排（ 09:00 18:00） 09:00 找老师拿钥匙，入场。（负责人 ） 09:30 11:30 组织部门成员开始布置会场，完成背景布置及舞台装扮、道具的搬运及摆放。（总负责人 ）。 10:00 12:00 调试灯光音乐（负责人 ） 14:00 16:30 主持人配合话筒试音、音乐踩点组织所 有节目进行最后一次带妆彩排。（负责人 ） 16:00 17:00 主持人换服装，化妆，摆放各项活动所需小件物品，如统分表，荧光棒，水等。（负责人 ） 17:30 清场，备齐所需活动物品，整理话筒，准备电池，对讲机。（负责人廖蓉君： 电话 2、具体工作人员安排：（具体人员安排见附 6） （四）比赛流程 领导嘉宾及学生干部、观众入场（提前半小时） 主持人 宣布晚会开始 介绍到场嘉宾 领导讲话 比赛 开始 节目表演 节目表演 3 月“走进自己”观影活动及 4 月 525 主题海报比赛颁 奖典礼（ 主持人宣布第一个及第二个节目结果） 节目表演 节目表演（主持人宣布第三个节目结果并依次类推） 最后一个节目表演 嘉宾节目表演 主持人宣布最后一个节目结果 领导嘉宾颁奖 晚会结束 欢送嘉宾 观众按秩序退场 演出及工作人员合影 现场清理（搬走道具、乐器等、打扫现场） 七、活动后期 1、做好道具统计工作，归还借用物品 2、 整理活动资料（活动策划、活动照片以及主持词、通讯稿等）总结并做好存档。 3、对参与活动的人员给予加分： （ 1）院部工作人员加个人德育分 /人； （ 2）系部工作人员加个人德育分 2 分 /人； （ 3）主持人加个人德育分 /人。 八、奖项设置 一等奖（ 2 个）：演员加 2 分，奖品为大号奖杯； 二等奖（ 3 个）：演员加 2 分，奖品为中号奖杯； 三等奖（ 5 个）：演员加 2 分，奖品为小号奖杯。 九、经费统计 物品 数量 价格 矿泉水 3 箱 咨询室搬运 邀请函 30 份 晨光签单 晚会布置材料 海报纸 5 张、皱纹纸 5 张、彩带 20 条、马克笔 10 个、双面胶透明胶各 5 卷、打气筒5 个、棉线 5 团、气球 15 包、荧光棒 6 盒、5 号话筒电池 *8 对 晨光签单 节目单 150 份 科演签单 主持人服装 6 套 800 元 喷绘 1 张 650 元 奖杯 一等奖（ 2 个） *60 元、二等奖（ 3 个） *55元、三等奖（ 5 个） *50 元 535 元 总计 1985 元 十 、活动单位 主办单位： 湖南第一师范学院学生工作处 湖南第一师范学院团委 湖南第一师范学院心理咨询室 承办单位： 湖南第一师范学院校学生会心育部 协办单位：湖南第一师范学院校学生会保卫部 湖南第一师范学院各系心育部 十一、 评分 细则 湖南第一师范学院第六届 5 25 心理健康节文艺比赛评分细则： 每个节目总分 100 分，其中： 1、主题（ 30 分）：紧扣活动心理主题，展示我校大学生积极上进，健康阳光的心理状态。主题明确新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。以表现心理冲突、困惑或问题，展示心理转变的过程，宣传心理学相关知识和调适、求助途径为佳。 2、内容（ 20 分）：内容健康积极向上，真实再现校园生活场景。能体现学生的心理世界，健康生动。 3、方法（ 20 分）：用恰当的形式表现主题和内容。以心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效者为佳。 4、表演（ 30 分）形象逼真，配合默契，应变灵活，能很好地展现心理活动，表演艺术与心理学的知识相结合。道具、服装恰到好处，态度认真，举止大方，动作得体。 十二、应急预案 1、若节目在演出时无法顺利进行时，根据情况，由主持人及比赛负责人迅速组织重演或放弃此节目 2、在节目表演时，后两个节目应于后台准备，若上一个节目放弃， 下一个节目及时上台 3、比赛有关节目方面出现紧急情况时，部门内部成员共同商议解决，且应分清轻重进行选择处理 4、比赛开始前对灯光，音响设备再做一次做详细检查，若 音响设备或灯光出现问题，看是否大大影响比赛质量，通知专业人员来进行处理，故应记有专业人员号码，保证随叫随到 5、准备带伴奏节目音乐的备份，彩排时各节目也应随音乐走场，比赛前一个钟头再检查一次音乐 6、第一次彩排前必须确定节目顺序及时长 附一： 校心育部 3 月“走进自己”观影活动策划书 一、活动背景： 每年 5月是大学生心理健康月，在此之前，心育部也会展开一系列活动来迎接它的到来。 3月主题定为“走进自己”，轻松而温馨的概述，我们希望每一个人都能够做到真正 的了解自己，熟知自己。在这个最美的季节里，我们也会准备两大“盛宴”供同学们欣赏。 二、活动目的： 为营造积极向上、健康文明的大学文化氛围，加强校园文化建设，教育学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己。加大对“ 5 25 心理健康教育月”的宣传力度，为接下来的一系列活动做好铺垫。 三、活动主题： 观看心理电影放牛班的春天或狮子王 四、活动对象： 第一师范学院全体同学 五、活动时间： 2013 年 3 月 17 日 2013 年 3 月 25 日 六、活动负责人： 湖南第一师范学院校学生会心育部助理：杜 峪峪、赵启亮 七、活动流程： （一）活动准备与安排 1、召集系部开会，将活动内容传达。 2、各系部自由组织观看电影（可集体观看也可单独观看）。 3每个系部于 3 月 25 日晚 9 点之前需要上交至少 8 份优秀观后感（纸质稿），交到相应的系部负责人手中。 4、 28 日晚，在所有上交的观后感中我们将选出一等奖（ 1 名）、二等奖（ 3 名）、三等奖（ 6 名）、优胜奖（ 10 名 )并给予相应的奖励。 （二）观后感要求： 1. 观后感内容要属于积极向上的类型。 2. 内容接近“走进自己”这一主题。 八、 经费预算 电影观后感奖品：一等奖（ 1 名）：相册 *1 本，共 20 元 二等奖（ 3 名）：笔芯 *3 盒，共 51 元 三等奖（ 6 名）：订书机 *6 个，共 42 元 优胜奖（ 10 名）：跳绳 *10 根，共 50 元 (注：每个奖项都设有相应的证书 ,证书 2 元一份） 总计： 203 元 湖南第一师范学院校学生会心育部 2013 年 3 月 9 日 附二： 校心育部 4 月特色活动策划书 5 25 主题海报比赛 一、活动背景： 近年来，大学生普遍存在烦恼多、对未来迷茫等心理状况，往往催生出不必要的心理疾病。对此，心育部决意采取系列积极的活动并 肩对抗消极情绪。 每年 5 月也是大学生心理健康月，而这次活动的主题定为“爱上自己，世界才会美丽”，只有真正做到自尊自爱了才能更好的将爱传递给他人。 二、活动目的： 为营造积极向上、健康文明的大学文化氛围，加强校园文化建设，教育学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己。给学生带去积极健康的处世态度。加大对“ 5 25 心理健康教育月”的宣传力度。 三、活动主题： 5 25 专题海报制作大赛 四、活动对象： 第一师范学院学生全体学生 五、活动时间： 2013 年 4 月上旬 六、活动负责人： 湖南第一 师范学院校学生会心育部助理：艾剪兵、胡馨友 七、活动流程： （一）活动宣传：动员全体助干投入其中，由通知组的同学通知并监督对应系部是否及时下达活动内容到各班负责人处 （二）活动实施： 1、举行 5 25 个人专题海报比赛（可允许团体参加），由各个系部宣传至班，最终各系部至少选出 5 张优秀作品 2、要求：系部需在 4 月 13 日前将其优秀海报上交给各系部所对应的 负责人，海报规格为全开 3、奖励：最终选出特等奖 1 名，一等奖 3 名，二等奖 5 名，三等奖 7名，优秀奖 5 名，颁发证书和奖品（团体参赛证书 可以以团体名义，奖品属个人所得） （三）优秀海报选举标准： 1、由各个系部选出的初期参赛作品大致需要做到： （ 1）主题明晰，标题醒目 （ 2）内容健康，无错字及涂改痕迹 （ 3）效果突出，图文衔接自然 （ 4）画面整洁，赏心悦目 2、特等奖评判标准： （ 1）主题清晰，字迹工整 （ 2）海报图案精致新颖，态度认真 （ 3）布局整体十分融洽，体现十足画面感 3、一等奖评判标准： （ 1）主题与内容相符，字体清晰 （ 2）图案创新，作图手法流畅 （ 3）态度认真，体现画面感 4、二等奖评判标准： （ 1）海报与字体颜色，图片上色整体协调 （ 2）画面中无明显留白缺失感 5、三等奖评判标准： （ 1）整体协调 （ 2）布局合理 6、优秀奖评判标准： （ 1）态度认真 （ 2）构图完整 八、活动经费预算： 物品 数量 价格 1、证书 20 张 2 40 元 2、特等奖奖品 1 盒水彩颜料 22 元 3、一等奖奖品 3 本厚皮笔记本 15 45 元 4、二等奖奖品 5 本笔记本 10 60 元 5、三等奖奖品 7 本笔记本 7 49 元 6、优秀奖奖品 5 本笔记本 5 25 元 总计： 241 元 (注：每份奖品都附有一份心育部 案钥匙扣 ) 湖南第一师范学院校学生会心育部 2013 年 4 月 7 号 附三： 校 心育部 5 月“我爱我自己”主题班会策划书 一、活动背景： 大学时期是人成长的关键阶段，大学塑造的人格往往影响人的一生。而近几年来，越来越多的大学生容易产生心理问题，源于社会各界的压力，他们迷茫、烦乱、不知所措。为了更好的 解决这一问题，学校更多的关注着学生的心理动态。 5 月份是大学生心理健康月，我们组织开展了一系列主题活动，让大家可以在活动中引起对自己心理健康的关注。 二、活动目的： 为了积极响应本月的主题活动，引导大学生对自己心理状态的关注，培养积极向上的心态，塑造良好的人格品质，我们特要求全院所有班级积极参与 ,开展本次“我爱我自己”的主题班会活动。从而使大家更好的认识自己、了解自己、爱护自己，只有先学会爱自己了，才能更好的去爱身边的人。 三、活动主题： 我爱我自己 四、活动对象： 第一师范全体学生 五、活动时间 ： 2013 年 5 月 13 日星期一至 2013 年 5 月 17 日星期五 六、活动负责人： 总负责人 :校心育部助理：李新华、廖蓉君 各系部负责人 :赵启亮、杜峪峪、吴慧、胡馨友、艾剪兵、郭梦洁 七、活动具体流程： （一）活动准备 1、召开系部会议，下发通知。 2、由各系部具体安排时间组织班会活动，在 5 月 17 日前必须全部开展完成。 （二）活动开展 1、各系部开展的班会由系心育部安排人员检查，并将检查情况记录表和照片于 19 日前上交于院部助理李新华（ 电话：。 2、各系部在活动开展前须通知相应院部助理，由院部助理抽查班会开展情况。 八、材料整理 收集好各系部材料后将其进行整理，写好活动总结。 湖南第一师范学院校学生会心育部 2013 年 5 月 7 日 附四： 525 晚会节目复选名单（ 5 月 8 日） 班级 节目名称 节目 负责人 联系方式 节目形式 节目 时长 11学前 1班 家 ，有你才完整 罗莎音乐剧 15分钟 11心理 1班 在迷失中寻找自己 吴宇航心理剧 15分钟 11科教 1班 我的心理学临床经验 张懿诗歌朗诵 5 分钟 12心理 1班 我的天空 刘树辉心理剧 12分钟 12小教 8班 感恩 心的领悟 刘泽兰心理剧 15分钟 12级 603班 撒播爱心让心充满阳光 徐盼心理剧 14分钟 12思政 1班 寒冬的问候 向琴小品 17分钟 12应数 2班 12级 591班 相信未来 王蕾诗朗诵 2 分钟 12级 593班 神话 胡香瑜伽 4 分钟 12级 596班 向快乐出发 邓玲舞蹈 4 分钟 （ 5 月 9 日） 12中文 1班 试戏 朱欢颜小品 10分钟 12中文 2班 都是亲人 陈诗怡小品 10分钟 12级 590班 传奇 易万喜唱歌 4 分钟 11 级对外 my go 钦洁唱歌 4 分钟 11音乐 3班 合唱新编 伏乐合唱新编 5 分钟 11音乐 3班 辛德瑞拉 伏乐独唱 5 分钟 12音乐 2班 永远之后 王平艳吉他独奏 4 分钟 12通信 1班 那些花儿 罗颐寒吉他弹唱 5 分钟 12 计科 灰姑娘 张晓敏音乐剧 12分钟 12 电科 E 成德武舞蹈 6 分钟 （ 5 月 10 日） 11英本 5班 电台情歌 马婕歌曲、表演 5 分钟 12级 597班 是青春 陈阳舞台剧 10分钟 12级 598班 我的天空 吴敏短剧 10分钟 12英本 2班 爱 李婷短剧 10分钟 12英本 2班 仰望星空 李婷歌曲 +手语 6 分钟 12英本 8班 爸爸妈妈 赵靖手语舞 5 分钟 12会计 1班 12会计 3班 爱生活爱自己 王璐璐 徐贞贞18774961474 配乐朗诵、伴舞 12会计 2班12会计 4班 邱佳兰 周颖15675157514 歌舞类 8 分钟 12公管 1班 我的大学生活 黎爽心理剧 12旅管 2班12国贸 1班 谁的错 李娟 康荣华15243637414 相声、健美操集合 7 分钟 12 艺设 2 班 舞动青春 伍芸莉街舞 5 分钟 湖南第一师范学院校学生会心育部 2013 年 525 晚会节目复选评分表 节目名称： 评分项目 分值 评委打分 主题 2 内容 2 创意 2 表演 2 台风 2 总计 10 节目名称： 评分项目 分值 评委打分 主题 2 内容 2 创意 2 表演 2 台风 2 总计 10 节目 名称： 评分项目 分值 评委打分 主题 2 内容 2 创意 2 表演 2 台风 2 总计 10 附五： 525 晚会决选节目名单（ 5 月 24 日） 系部 节目名称 节目 负责人 联系方式 节目形式 节目 时长 音乐系 永远之后 罗小海吉他独奏 +乐队 7 分钟 外语系 是青春 陈阳舞台剧 10 分钟 3 月“走进自己”观影活动及 4 月 525 主题海报比赛颁奖典礼 音乐系 合唱新编 伏乐合唱新编 5 分钟 教科系 在迷失中寻找自己 吴宇航 629265 心理剧 10 分钟 美术系 舞动青春 伍芸莉街舞 4 分钟 数学系 不一样的自己 谢思成瑜伽、舞 蹈 5 分钟 经管系 我的大学生活 黎爽心理剧 9 分钟 教科系 我的心理学临床经验 张懿诗歌朗诵 5 分钟 外语系 爱 李婷短剧 9 分钟 经管系 邱佳兰歌舞类 9 分钟 嘉宾 节目 爵士 王哲 王佳15675829498 舞蹈 8 分钟 湖南第一师范学院第六届 5 25 心理健康节 文艺比赛评分表 每个节目总分 100 分，其中： 1. 主题（ 30 分） 紧扣活动心理主题，展示我校大学生积极上进，健康阳光的心理状态。主题明确新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。以表现心理冲突、困惑或问题，展示心理转变的过程，宣传心理学相关知识和调适、求助途径为佳。 2. 内容（ 20 分） 内容健康积极向 上，真实再现校园生活场景。能体现学生的心理世界。 3. 方法（ 20 分） 用恰当的形式表现主题和内容。以心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效者为佳。 4. 表演（ 30 分） 形象逼真，配合默契，应变灵活，能很好地展现心理活动，表演艺术与心理学的知识相结合。道具、服装恰到好处，态度认真，举止大方，动作得体。 节目一：乐队弹唱永远之后 评委打分： 节目二：心理短剧是青春 评委打分： 节目三：合唱新编 评委打分： 节目四：心理短剧在迷失中寻找自己 评委打分： 节目五：舞蹈 舞动青春 评委打分： 节目六：表演瑜伽 +舞蹈向快乐出发 评委打分： 节目七：心理短剧我的大学 评委打分： 节目八：诗歌朗诵我的心理学临床经验 评委打分： 节目九：心理短剧爱 评委打分：