六年级600字作文 我爱我的足球

六年级 600 字作文 我爱我的足球欧耶！妈妈在星期四的晚上给我买了一个足球，我高兴得一蹦三尺高。我的足球是由若干个等边六边形和两个盾牌所组成，盾牌似乎表示着这个足球非常得实惠，上面写着一排英文字母“LLAIDAN” 。今天上午，我迫不及待的想试试这个足球，于是我找到了两个好朋友：徐尹可和付琦。我们一起去二中踢足球。到了二中后，我先说了一下比赛规则，然后决定踢半场。我以一敌二，他们的任务是不让我进球。徐尹可守门，付琦负责拖住我。我先开球，付琦是一个急性子，我便不去攻击，付琦不过一会儿就来进攻了，我慢慢地和付琦周旋。同时，也再慢慢地接近球门。这时，我带着球一个潇洒的转身，过了付琦，飞快地跑着，付琦紧追不舍，我跑到了一个射门的好位置，一个“急刹车”停住了，付琦却没有停住，跑过了，他刚要转身抢球，我一个“大脚”射门，徐尹可没有守住，我进一球。这次付琦开球，我虚晃一枪让他以为我要去抢球，付琦拔腿就跑，跑得比兔子还快，我慢慢地走向付琦，也不知怎的，付琦自己跑到底线和边线的交界处，我又把他突破、传球等路线全部封锁，我们僵持了许久，最后他一脚把球踢出了界，否则就会被我抢走或继续僵持。我扔出界球，扔在自己不远处，付琦已经跑到了门前，做好防御措施， ，我先进了禁区，并接近球门，我一个带有一定弧形的球直冲着门，徐尹可又没守住，我又得一分我爱我的足球，它给我带来了无穷的快乐！欧耶！妈妈在星期四的晚上给我买了一个足球，我高兴得一蹦三尺高。我的足球是由若干个等边六边形和两个盾牌所组成，盾牌似乎表示着这个足球非常得实惠，上面写着一排英文字母“LLAIDAN” 。今天上午，我迫不及待的想试试这个足球，于是我找到了两个好朋友：徐尹可和付琦。我们一起去二中踢足球。到了二中后，我先说了一下比赛规则，然后决定踢半场。我以一敌二，他们的任务是不让我进球。徐尹可守门，付琦负责拖住我。我先开球，付琦是一个急性子，我便不去攻击，付琦不过一会儿就来进攻了，我慢慢地和付琦周旋。同时，也再慢慢地接近球门。这时，我带着球一个潇洒的转身，过了付琦，飞快地跑着，付琦紧追不舍，我跑到了一个射门的好位置，一个“急刹车”停住了，付琦却没有停住，跑过了，他刚要转身抢球，我一个“大脚”射门，徐尹可没有守住，我进一球。这次付琦开球，我虚晃一枪让他以为我要去抢球，付琦拔腿就跑，跑得比兔子还快，我慢慢地走向付琦，也不知怎的，付琦自己跑到底线和边线的交界处，我又把他突破、传球等路线全部封锁，我们僵持了许久，最后他一脚把球踢出了界，否则就会被我抢走或继续僵持。我扔出界球，扔在自己不远处，付琦已经跑到了门前，做好防御措施， ，我先进了禁区，并接近球门，我一个带有一定弧形的球直冲着门，徐尹可又没守住，我又得一分我爱我的足球，它给我带来了无穷的快乐！欧耶！妈妈在星期四的晚上给我买了一个足球，我高兴得一蹦三尺高。我的足球是由若干个等边六边形和两个盾牌所组成，盾牌似乎表示着这个足球非常得实惠，上面写着一排英文字母“LLAIDAN” 。今天上午，我迫不及待的想试试这个足球，于是我找到了两个好朋友：徐尹可和付琦。我们一起去二中踢足球。到了二中后，我先说了一下比赛规则，然后决定踢半场。我以一敌二，他们的任务是不让我进球。徐尹可守门，付琦负责拖住我。我先开球，付琦是一个急性子，我便不去攻击，付琦不过一会儿就来进攻了，我慢慢地和付琦周旋。同时，也再慢慢地接近球门。这时，我带着球一个潇洒的转身，过了付琦，飞快地跑着，付琦紧追不舍，我跑到了一个射门的好位置，一个“急刹车”停住了，付琦却没有停住，跑过了，他刚要转身抢球，我一个“大脚”射门，徐尹可没有守住，我进一球。这次付琦开球，我虚晃一枪让他以为我要去抢球，付琦拔腿就跑，跑得比兔子还快，我慢慢地走向付琦，也不知怎的，付琦自己跑到底线和边线的交界处，我又把他突破、传球等路线全部封锁，我们僵持了许久，最后他一脚把球踢出了界，否则就会被我抢走或继续僵持。我扔出界球，扔在