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文档简介

体育与健康公开课教案上课班级：高一（15）班 上课时间 ：40 分钟 任课教师：王金华学习目标 1、游戏可以提高学生的学习兴趣，同时还能培养学生的团队精神。2、学习途中跑的技术动作，发展学生奔跑能力和坚强的意志品质3、通过选项练习，培养学生对体育课的兴趣，并为终身体育打下基础。篮球场 足球场 乒乓球台跑 道 学习内容一、运球接力二、耐久跑三、选项活动（篮球、足球 羽毛球、乒乓球）场 地 器 材选项活动所需的器材若干及垫子三块顺序 时间达 成 目 标 学 习 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动1、上课认真听练2、动作到位保持动作幅度3、动作整齐规范4、动作正确男生女生 一 开 始 部 分 15分钟1、培养保持良好的组织纪律，集合、整队做到快、静、齐2、徒手操练习充分活动各关节，使学生达到热身的目的3、专心听讲做好准备，培养学生适应能力4、提高学习兴趣，锻炼学生的灵敏性和反应能力5、发扬团结协作的集体主一、课堂常规1、体育委员集合整队向教师报告人数2、师生问好3、教师宣布课的内容、任务及要求，安排见习生。二、准备活动1、徒手操练习1头部运动2扩胸运动3体转运动4腹背运动5膝关节运动6正压腿7侧压腿8腕踝关节1、上课前检查场地、准备上课的器材2、宣布体育课内容、任务及要求，安排见习生并强调运动中注意安全3、喊口令引导学生进行练习，纠正错误的动作4、 游戏讲解规则说明徒手操练习图；合拢即为集合图义精神 运动2、游戏运球接力调配学生玩的游戏 运球接力图1、按教师的要求服从调配进行游戏 2、输队的队男生做俯卧撑 6 次，女生做单脚跳 12次顺序时间 达 成 目 标 学 习 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动二 基 本 部 分 20分钟1、发展耐力练习，改进跑的技术，提高肌肉用力和放松的交 替能力2、培养学生对体育的爱好，为终身体育打基础1、耐久跑练习（走跑交替） ，走跑交替运动场两圈2、自选活动篮球、足球、羽毛球、乒乓球1、教师讲解耐久跑的动作要领及正确的呼吸方法2、密切注意学生的练习情况，防止意外发生3、自选活动时进行巡视、交流、指导1、认真听教师讲解耐久跑练习2、学生进行耐久跑练习3、根据自己爱好自由选项4、认真练习，并注意安全三 结 束 部 分 5分钟1、集合、整队做到快、齐、静2、小结练习情况1、放松练习2、集合小结本节课的情况3、师生再见1、吹哨集合进行小结2、安排学生放松3、总结本节课的练习情况4、安排学生收还器材5、宣布下课1、以四列横队集合，认真听讲服从教师安排2、学生做放松练习3、认真听教师小结本课的情况4、值日生收还器材5、师生
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