2013年中考语文模拟试2

2013 年中考语文模拟试题一、积累与运用（共 26 分）1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2 分）A.追溯（s） 鳞次栉比 狩（shu）猎 墨守成规B.滑稽( j) 引颈受戳 疮(chung)痍 金榜提名C.藩篱(f n) 挖心搜胆 吞噬(sh ) 五彩斑斓D.黝黑(yu) 折衷是非 蟠(p n)龙 怏怏不乐2.下列句中加点词语使用不正确的一项是（2 分）A 被列为世界十大思想家之首的 “圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。B 不少学者认为， 襄阳好风日 地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。C 学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“ 红歌传唱”大赛的到来。D 我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。3. 对病句提出的修改意见不正确的一项是 （ ） （2 分）A. 我估计他这道题一定做错了。修改意见：把“一定” 改为“ 可能 ”。 B. 经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。修改意见：在句末加“的结论”。C. 震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好家园。修改意见：把“用” 移至“ 我们 ”后。 D. 父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。修改意见：把“凝视” 改为“ 注视 ”。4.下列说法正确的一项是（2 分）A “唐宋八大家”中有韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等，其中欧阳修、柳宗元是唐代人。醉翁亭记是欧阳修的代表作。B 格列佛游记 、 简爱 、 威尼斯商人 、 名人传的作者都是英国人，分别是乔纳森.斯威夫特、夏洛蒂.勃朗特、莎士比亚、罗曼.罗兰。C 水浒传塑造了一大片栩栩如生的人物形象，其中尤以林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人最具神采，鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。D小说的三要素是人物、情节、环境；散文的特点是形散而神不散；剧本的情节结构分为开端、发展、高潮、结局。5. 把下列句子组成语意连贯的一段文字，序号正确的一项是（2 分）是就说是，非就说非，表里不二，决不为个人私利把谬误说成真理，把卑鄙誉为美德。成千上万的革命先烈在这方面表现了崇高的品德。诚实，从本质上说，就是按照事物的本来面貌反映事物。更不为某种见不得人的勾当，把真理斥为谬误，把善良诬为恶行。所以，诚实的人总是具有坚定的革命原则性，保持革命的气节。诚实的人尊重实际和真理。A B C D6. 根据下列情境，选出说话得体的一项。(2 分) A小强正在做作业，妈妈叫他吃饭，他说： “没看我正忙着吗 ?”B王军借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。 ”他 的同学说：“对不起 值多少钱? 给我另买本新书吧!”C某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走进教室里问一个学生：“请问同学，上什么课?”这个同学回答说：“你自己不会看课表吗?”D某中学校门口值周的老师对一位未戴校徽的学生说：“请佩戴好校徽再进校。 ”这位学生说：“对不起，我忘了，马上佩戴。 ”7.古诗词名句默写。 （6 分）僵卧孤村不自哀， 。 ，愁云惨淡万里凝。无可奈何花落去， 。峨眉山月半轮秋， 。苏轼在江城子 密州出猎中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是： ， 。望月有感中借月抒发骨肉相思之情的诗句是： ， 。8.综合性学习。 （8 分）“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。” 三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅。在展开“岁月如歌”的活动中，你将完成下列任务： 【自我激励】坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言）我的格言：_【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏或不欣赏的留言进行评析。桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！ 学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！ 愿你上一所好学校！找一个好工作！嫁一个好老公！我选第_则，我的评析_ 【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势请捕捉一下这一美好的瞬间，用文字将它表达出来，那将成为你永恒的回忆！（100 字以内） 例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我眼前，说：“我帮你热热。” 几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暖洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。我写老师：_ 二、阅读（共 44 分）（一） 阅读古诗，完成 9-10 题。（5 分）望 岳杜甫岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。造化钟神秀， 阴阳割昏晓。荡胸生层云， 决眦入归鸟。会当凌绝顶， 一览众山小。9.“会当临绝顶，一览众山小”一句抒发了诗人怎样的思想感情？这句诗又蕴含着怎样的深刻哲理？10.请你说说 “造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句中“钟”、“割”二字好在哪里？（二）阅读古文，完成 11-15 题。（13 分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。 （生于忧患，而死于安乐 ）【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自明宋濂送东阳马生序 ）11解释下列句子中加点的词。 （4 分）媵人持汤沃灌 汤： 故天将降大任于是人也 任：腰白玉之环 腰： 困于心衡于虑而后作 作：12下列加点词意思相同的一组是 （ ） （2 分）A人恒 过 然后能改 以其境 过 清 B傅说举于版筑之 间 时时而 间 进C无敌国外患者，国恒 亡 河曲智叟 亡 以应 D 以 衾拥覆 祭 以 尉首13把文中画线句子翻译成现代汉语。 （2 分）（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 14甲开头连用六个排比列举事实，证明了什么道理？乙文表现了宋濂的什么精神？（2分）15.今天，社会安定繁荣，人民生活水平不断提高，孟子所说的“生于忧患，死于安乐”对我们来说还有什么现实意义？（3 分）（三）阅读现代短文，完成 16-20 题。 （12 分）让雷锋精神在我们的时代发扬光大瞿方业学雷锋，树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月，社会都会举办各种纪念活动，宣传雷锋精神。但是，年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事“ 这一层次。的确，雷锋生前做好事无数，无私奉献做好事也是其精神的内核之一，但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵，才能更好地追随这位先行者的脚步，与他的崇高精神无限地接近。雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、“钉子精神“ 、“螺丝钉精神“、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献，就是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的“学雷锋做好事“，正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神“，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足;“螺丝钉“精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。完善的市场经济，一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路，获取财富，实现自我，另一方面，还要通过道德情操，克服市场制度本身的天然性不足，让财富和才智运用到更加高尚的目的，这样的市场制度才更加完善，更加有益于人的生存，更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下，雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵，对于社会仍然具有很大的启发性意义，完全应当成为人们道德情操的组成部分。雷锋精神并没有走远，他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性，雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。无私奉献，就是要求每一个人在发展自己的同时，内心要有他人，要能够力所能及地帮助他人，这正是现代慈善的真义所在，那些援建希望小学的人，帮助贫困学生的人，那些看到他人受难就伸出援助之手的人，都是在为人民服务，都是在无私奉献，因此，雷锋精神在当下的时代，完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。还有干一行爱一行的螺丝钉精神，勤奋好学的钉子精神，对每个人来讲也同样适用。干一行，爱一行，就不会做对不起他人的事，就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶，就会用良知来做事，诚实守信，就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展，让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行，就会恪尽职责，执法者公正执法，监督者勇于监督，守法者尊法守法，让社会上的邪恶之事没有容身之所。这些事情，平凡而具体，就在你我的身边和手边，每一个人都能够做到，也应当做到，只要像雷锋那样敬业，那样有一种认真劲儿，具有对他人的爱心，许多事情都可以做到尽善尽美，社会就会在这种精神的照耀下，更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大！（选文略有改动）16.选文阐述的主要观点是什么？（2 分）17.从论证思路上看，选文第段有什么作用？（2 分）18.认真阅读第段，说说这段主要使用的论证方法及作用。 （3 分）19.请为第段补写一则事实论据，使论证更加充分。 （2 分）20.雷锋精神的内涵除“无私奉献精神 “螺丝钉精神“ 钉子精神“外，还有很多。下面摘自雷锋日记的话，也体现了雷锋精神，请谈谈你的理解。 （3 分）一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。（四）阅读现代短文，完成 2125 题（14 分）一堵泥巴墙马卫谁也想不到，高福军家的那堵十分难看的泥巴墙，居然有人出价来买。当然不是买去，而是买墙的使用权，然后在上面打广告。这是很难看的泥巴墙，不平，在风雨的剥蚀下斑斑点点，因此人们对它是熟视无睹。村里的其他的房子早换成了砖墙了，有钱人还贴了瓷砖。高福军家穷，父亲是傻子，除了一身力气外，根本就没有技能，在农村挣不了钱。母亲一直有风湿病，腿都打不直了，干不了农活，一年四季都在吃药。所以，高福军读到初中毕业就回家务农了。全村房子都变样了，只有他们家的房子还是泥巴墙的。谁也想不到，这次，公路拉直，刚好一条省道就从高福军家侧边过。原来贫穷的高福军家，终于找到了挣钱的机会：买水管子，洗车，加水，这钱就来了。这也不需要多少技术，有力气肯吃苦就行。水是自家的井水，连成本都不要。生意一开张，每天都有几十块现钱进账，真是天上掉下个金娃娃。其他人家只有羡慕的份儿，不可能把房子马上修到公路边来，宅基地管理得严。这还不算什么，高福军的那堵泥巴墙，居然有人来要刷灰打广告。先是电信的，他们出价三百元一年，然后是农村商业银行的，他们出价四百元一年，然后是一家猪饲料厂，他们出价五百元一年。村里的人听说了，都流口水。这钱硬是要往高福军家滚，真是拦都拦不住。就在人们帮高福军家选择让那泥巴墙打什么样的广告时，他们失望了，高福军家拒绝了所有的广告商。“真是瓜娃子，捡的钱都不晓得要，憨憨一个！”“脑壳长包呵，高福军家才挣几天钱就烧包，不晓得多挣点？”“ 这娃是不是药吃错了呵，这一年五百，白得，十年也有五千啊。 ”村里的人议论纷纷，村子小，这些话当然会传到高福军的耳朵里。他咧咧嘴，笑了笑，就像没有听到一样，该洗车的洗车，该加水的加水。好在这些人说一阵也就算了。很多天后，人们再经过高福军家门口，突然发现那堵墙涂成了白色的底，上面打着红红的大大的广告农村要致富，教育第一步！落款是“高福军宣”。高福军打公益广告？第一个人传给第二个人，第二个人传第三个，不久全村都知道了，都来看稀奇。还真是稀奇，你见过农民打公益广告吗？是不是饱了撑的？看的人议论纷纷，有说这的，有说那的，但好多人见到广告后都有种内疚，因为他们大多才小学毕业，初中毕业，连出去打工都难。稍微好一点的厂，只招高中生，中专生。不久，县电视台报道了这件事，特别指出：农村基础教育不巩固，农民文化水平不提高，解决农村致富的问题就是一句空话。高福军看到了这一点，所以他才打了这个公益广告。 高福军家修了新房子，不过这旧房没有拆，那广告仍在。不同的是，旧房子没有再住人了，而是成了全村的业余文化补习学校。老师是城里听说了这件事的两个大学生，他们无偿来授课。那堵泥巴墙的广告该值多少钱呢？没有人知道，因为钱是算不出它的价值的。21.本文围绕 行文，刻画了高福军 形象。 （22.说说文章第二自然段描述高福军的家境有何作用？23.文中划线句对刻画高福军这一人物形象有何作用？24 广告的落款是“高福军宣” 。请思考一下，高福军为什么要标上落款？25.请分析一下文章结尾段的作用及其含意。三、写作（50 分）26. 阅读下面的材料，根据要求写作文。趣是什么呢？越是你开心时的粲然一笑，是你忧伤时的双泪潸潸，也是你思念时的一封书信；趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声趣好比是山的颜色，花的光影，即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他，只有那些内心体会的人才能够知道。 请你结合自己的亲身经历或感受，以 “享受的乐趣”为题，写一篇 600 字左右的文章。不限文体（诗歌除外） ；不少于 600 字。自我激励示例一：哪里跌倒，就在哪里爬起，这是我们忠贞不渝的信仰！示例二：“一份耕耘，一份收获！”这，我不敢肯定；但我敢肯定的是：没有耕耘，就一定不会有收获！示例三：付出不一定有回报！但不付出，一定没有回报！ 同窗情深示例 1：我欣赏第句。因为第句灵活改用李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，富有诗意地歌颂了同学之间的情谊。示例 2：我欣赏第句，因为该句句式整齐，从学习、生活两方面说出了同学之间的亲密无间；结尾的一句“有你一路陪伴，真好！”真情表白，真挚、感人、温馨！示例 3：我不欣赏第 句，虽然这则留言中“三好”：好学校、好工作、好老公，确实令人羡慕，但我们毕竟是中学生，现在谈工作谈感情未免早了些。 师恩难忘示例：一直以来，我总觉得自己无关紧要，特别是在老师的眼里。有天早读迟到，站在书声琅琅的教室门外，有点恐慌。老师发现了我，目光从着急转化成惊喜：“小A，你来啦，我还准备往你家打电话呢。” 慈爱的面容，暖心的话语，谁说老师不在乎我呢？从前的疑惑顿时烟消云散。 热点调查我的结论：学生、家长都希望自己或子女读高中，而不愿读职业中专，希望进入社会的则更少。我的看法：示例一：我认为