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课题 1 祖国属于我们共 2 课时 学校 柏底小学单 元 4 课 时第 1 课时 主备人 姓名 方旭媛学校课 型 授 课时 间 使用人姓名教学目标1.了解祖国在腾飞，树立奋发向上的报国志向。2.知道自己是未来的建设者，懂得要尊重身边的平凡劳动者，愿意向他们学习。3.了解作为一个主人翁所应具备的道德素质、文化素质和合作竞争的能力，能以未来主人翁的标准严格要求自己，为祖国的建设努力学习。教学重难点1.了解祖国在腾飞，树立奋发向上的报国志向。2.了解作为一个主人翁所应具备的道德素质、文化素质和合作竞争的能力，能以未来主人翁的标准严格要求自己，为祖国的建设努力学习。教 具 Ppt 课件教 学 过 程教学环节 导学过程 思考与调整一、导入建国 60 年以来，在一代又一代国家领导人的正确指引下，在全国人民的努力下，祖国越来越富强，我们的祖国在腾飞。在国庆 60 周年庆典这个喜庆而又庄严的时刻，全国各族人民都为伟大祖国的发展进步感到无比自豪，都对实现中华民族伟大复兴的光明前景充满信心。我们是未来的主人翁，我们是未来社会的建设者，我们是祖国的希望。祖国属于我们。 （板书：祖国属于我们）二、学习1.祖国在腾飞。 （教师播放“腾飞的中国”视频）师：60 年来，我们的祖国在哪些方面有着日新月异的变化，并逐步走向小康生活？教师引导学生交流：经济实力大幅提升，改革开放取得重大突破，人民生活显著改善，文化建设开创新局面，社会建设全面展开，国防和军队建设取得历史性成就，港澳工作和对台工作进一步加强，全方位外交取得重大进展 师：小康社会的全面建设需要高素质的建设者，而那时我们正是社会主义建设的主力军，我们可以从哪些方面来建设小康社会呢？教师可引导学生从加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，牢固1树立科学发展观等方面展开。 小结：从刚才的学习中我们可以看到，我们的祖国正在腾飞，人民的生活更加富足；社会制度更加完善；人们的道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高；社会环境更加和谐。只有这样，我们的民族才会创造更加美好的未来，意气风发地奔向全面建设小康的道路上。一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国才能巍然屹立在世界东方。2.寻找无名英雄。 师：在我们身边，有许多人为建设祖国贡献出了宝贵的青春，他们当中的一些人留下了光辉的业绩和动人的故事，而大部分人则是努力工作着的无名英雄。他们虽然平凡，但祖国建设事业少不了他们，他们同样是伟大的，值得大家尊敬。让我们来看看一名无名英雄的故事。 （教师播放“一生只做一件事” ） 学生交流感受。接着分组补充介绍课前搜集到的周边默默无闻的劳动者的事迹，说一说他从事的职业，他作出的贡献和值得我们学习的地方，然后小组派代表上台汇报，全班分享，最后填写教科书第 72 页“实践园”表格。 三、拓展1.全班朗诵“青春的航行” 。2. 作为默默无闻的劳动者，我们的
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