2015年浙江省金华市初中毕业生学业考试(中考)(含答案解析)

2015 年浙江省初中毕业生学业考试(金华市卷)科 学卷一、选择题(本题有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小 题 只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)1. 保护环境，人人有责，生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一。如果我们在路上看到易拉罐，应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中( ) 2. 现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法和对青春期的认识科学、合理的是( ) A多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育B大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强C对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象3. 下列有关地球自转与公转的说法中正确的是( ) A地球自转方向为自东向西B地球自转周期为 365 天C地球公转周期为 1 天D地球公转时地轴是倾斜的4. 清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食。下列说法正确的是( ) A小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的B小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的C俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越大D俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越小(第 5 题)5. “五月枇杷黄。 ”每年 5 月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市。仔细观察右图中的枇杷结构，你认为枇杷属于( ) A苔藓植物 B蕨类植物C裸子植物 D被子植物6. 某物质由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数圆饼图，图乙为该物质的分子结构模型图。据图分析，下列关于该物质的说法正确的是( ) (第 6 题)A元素 A、B、C 分别表示碳、氢、氧B该物质化学式可表示为 CH6O2C该物质相对分子质量为 105 D分子中碳、氢、氧三种原子个数比为 261(第 7 题)7. 在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示。图乙中大烧杯内盛放液体 A，小烧杯内盛放液体 B，下列说法正确的是( ) A液体 A、B 都是清水B液体 A、B 都是酒精C液体 A 是清水、液体 B 是酒精D液体 A 是酒精、液体 B 是清水8. 硫酸铜溶液能用于植物灭菌治病。配制好的溶液，若用铁制容器盛放，铁制容器内壁上会产生一层红色物质。下列解释和结论正确的是( ) A铁的表面被腐蚀了，使铁生锈，该红色物质是铁锈B铁的金属活动性比铜强，铁置换出铜，红色物质是铜C铁与硫酸铜发生了置换反应，红色物质是铁锈D铁与硫酸铜发生了复分解反应，红色物质是铜9. 下列各选项中，物质的分类均正确的是( ) 选项 单质 氧化物 混合物A 铝合金 氧化铜 稀盐酸B 白磷 水 冰水混合物C 氮气 干冰 空气D 水银 硫酸钡 食盐水10. 金华是国家级旅游城市，有许多著名景点。以下关于景区内生物的描述属于种群的是( ) A双龙景区内所有的植物 B浦江仙华山上所有的鸟类C诸葛八卦村内所有的人 D武义牛头山上所有的生物11. 如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是( ) (第 11 题)A图 1 中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B图 2 中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C图 3 中条形磁铁静止时 A 端总是指向北方，说明 A 端是条形磁铁的南极D图 4 中铁钉 B 吸引的大头针比 A 多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关12. 下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度，下列说法中正确的是( ) 温度/ 0 20 40 100甲溶解度/克 0.173 0.165 0.121 0.076乙溶解度/克 13.3 31.6 63.9 246A.20时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液B100时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体，但溶液仍饱和C20时，甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数D20时，100 克乙物质加入 100 克水中，所得溶液的溶质质量分数等于 50%(第 13 题)13. 如图，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉动木块，使木块向右做匀速直线运动。下列相关描述正确的是( ) A木块受到的滑动摩擦力逐渐减小B木块受到的滑动摩擦力保持不变C木块受到的拉力大于滑动摩擦力D绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力14. 美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的 GPS”组成大脑定位系统的细胞，而获得 2014 年诺贝尔生理学或医学奖。这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的( ) A神经组织 B上皮组织C肌肉组织 D结缔组织(第 15 题)15. 如图是电冰箱的简化电路图。图中 M 是电冰箱压缩机内的电动机，L 是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是( ) AS 1 闭合、S 2 断开时，照明灯与电动机并联BS 1、 S2 都闭合时，照明灯与电动机串联C关上冰箱门时，S 1 自动断开，使得照明灯熄灭D冰箱内温度降低到设定温度时， S1 自动断开，电动机停止工作卷二、填空题(本大题共有 10 小 题，20 空格，每空格 2 分，共 40 分)16. 火电厂发电需要燃烧大量的煤，由于煤中含有硫元素，未经脱硫的煤燃烧后，产生的气体会导致严重的大气污染，进入水体，也会加剧水污染。(1)硫能在空气中燃烧，燃烧后生成的气体排放到空气中，会形成酸雨。写出硫燃烧的化学反应方程式_。(2)水是生命之源， “五水共治”是改善生态环境的一项重要举措，保护水环境、珍惜水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了保护水资源，下列做法不可行的是_。( 填字母编号)A节约用水 B抑制水中所有动、植物的生长C不任意排放生活污水 D工业污水净化处理后排放17. 2015 年 4 月 25 日，尼泊尔发生 8.1 级强震，地震造成巨大的人员伤亡和财产损失。(1)有关此次地震成因的叙述，正确的是_。( 填字母编号)(第 17 题)A太阳活动强烈的表现B地壳变动的表现C矿产资源过度开采的表现D植被过度破坏的表现(2)地震当天的农历日期为三月初七，这天的月相如图，该月相为_。18. 2014 年，非洲爆发了有史以来最严重的埃博拉疫情，该疫情由埃博拉病毒引起，埃博拉病毒可使人类和灵长类动物(如猩猩、猴子等) 患上埃博拉病毒出血热，因此我国一些动物园暂停引进来自疫区的猴子。今年五月，世界卫生组织宣布利比亚、尼日利亚等非洲国家已成功控制住了埃博拉疫情的传播。请回答：(1)埃博拉病毒属于埃博拉病毒出血热这一传染病的_ 。(2)从预防传染病的角度分析，我国动物园暂停引进来自疫区的猴子这一措施属于_。(第 19 题)19. 生活小窍门：养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺，可以减少换水次数。原来田螺能够分解水中的有机物，起到净水作用，并且田螺的排泄物能够为水草的生长提供肥料，使水草长得更好。请结合所学知识回答：(1)田螺的加入增强了生态系统的_能力，使该生态系统更稳定。(2)水草能进行_，为金鱼提供食物和氧气，有利于金鱼更好地生存。20. 在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块进行实验。(第 20 题)(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的操作错误是_。(2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图像，如图乙所示。分析图像可知：铝块的质量与体积的比值是一个定值，为_g/cm 3。(第 21 题)21. 桑树在我市普遍栽种，它的果实叫桑葚。成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用来泡酒。摘桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液来自于果实细胞结构中的_。桑葚是由桑树开花后，花中的_发育来的。22. 酒精灯是实验室常备仪器。某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案，探究酒精(C 2H6O)在氧气中燃烧的产物。(第 22 题)(1)为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分，上述装置的连接顺序应该是：混合气体_CAB尾气处理。( 填装置编号，装置可重复使用)(2)科学小组同学将酒精燃烧后生成的混合气体，按正确设计方案及操作顺序进行实验，发现 A、B 、D 装置中物质均出现明显现象，从而确定酒精燃烧的产物为_。23. 小柯在测量某铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，一时又找不到其他测量工具，为了测出该铁块的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：(第 23 题)步骤一：将细线系在木棒的 A 位置，在木棒的左端绕上适量细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲；步骤二：用手指勾住弹簧测力计的 B 处，对弹簧测力计进行调零，如图乙；步骤三：在木棒左端挂上铁块，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图丙。(1)步骤一中“在木棒左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡 ”是为了防止_对测量结果的影响。(2)步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丁所示，则该铁块的重力是_牛。24. 实验室有一久置的生石灰样品，科学小组同学利用该样品进行了一系列探究活动，具体操作步骤如下：称取 0.75 克样品，加足量的水充分溶解，过滤得滤液 A 和 0.1 克沉淀 B；将滤液 A 等分成 2 份，一份先加少量酚酞试液再滴加稀盐酸至过量，得混合物 C，另一份加过量的碳酸钠溶液，得混合物 D；将混合物 C、D 倒入一个洁净的烧杯中，发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色，过滤，得滤液 E 和 1g 滤渣；向滤液 E 中滴加 CaCl2 溶液，有白色沉淀生成。(1)则滤液 E 中一定含有的溶质是_。(2)依据实验现象及数据判断，原样品的成分是_。25. 夏天来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用电热灭蚊器。图甲为某品牌电热灭蚊器的简化电路，其中指示灯的电阻不随温度变化。 (第 25 题)(1)电热灭蚊器是根据_原理制成的。(2)某次使用时，通过热敏发热体的电流与使用时间的关系如图乙所示，则热敏发热体两端电压的变化情况为_。三、实验探究题(本大题共有 4 小题，15 空格，每空格 2 分，共 30 分)26. 小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题：(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂：清水，生理盐水， 碘液，亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮细胞临时装片时，小科需要用到的试剂有_(填序号) 。 (2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是_(填序号) 。 (第 26 题)(3)完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到下图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是_。(第 26 题)(第 27 题)27. 科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。【生活发现】自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的_有关；【实验检验】为验证假设一，进行如下操作：步骤一：取一根长度约为 1 米一端封闭的细玻璃管，在室温(20) 下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；步骤二：将空气柱浸入 50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到_为止；步骤三：将空气柱浸入 80的水中，重复实验。【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。【得出结论】_。【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关” ，列举一种事实作为依据：_。28. 在学习了实验室制取氧气的知识后，某科学小组同学对于“含氧化合物制氧气”问题，提出了如下观点：【观点】.只有含氧化合物才能作为反应物制氧气；.任意一种含氧化合物都可以作为反应物制氧气。【已知】实验室制氧气的反应原理如下：2H 2O2 2H2OO 2= = = = =MnO2 2KClO 3 2KCl3O 2= = = = =MnO2 加 热2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2= = = = =加 热 对于以上观点，该小组同学决定用学过的科学知识和科学方法加以证明。请你一同参与探究并完成下列问题：【探究一】针对观点，大家一致认为不需要设计验证实验就可直接判定该观点是正确的。(1)他们判定观点正确的理论依据是_。(2)除上述实验室制氧气的三种反应物以外，请你再列举一种能分解生成氧气的非金属氧化物_。(填化学式 )【探究二】现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾三种物质以及试管(主要成分是 SiO2)、酒精灯、铁架台等必要的仪器。请从中选择合适的药品及仪器，从含氧物质加热能否产生氧气的角度，设置一组对照实验，证明观点错误。(3)上述对照实验的方案是：_。( 要求写出操作方法、实验现象及结论)【交流评价】比较、反应原理可知，两者都需要 MnO2 作催化剂，但 KClO3 需要加热；比较、反应原理可知，两者都需要加热，但 KClO3 还需要催化剂。根据上述分析，对含氧化合物制氧气，归纳概括出一个新的观点(观点 ) 。(4)观点：含氧化合物若能作为反应物制氧气，_ 。(第 29 题)29. 如图所示电路中，电源电压为 4.5V，滑动变阻器的规格为“30 1A” 。(1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系” ，请帮她把电路连接完整。(2)以下是小丽的一些操作步骤：将阻值为 10的定值电阻 R1 接入电路，_ ，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为 2.0V 时，读出电流表示数并记录；断开开关，拆下 R1，接上阻值为 20的定值电阻 R2，使电压表示数为 2.0V，读出电流表示数并记录；断开开关，拆下 R2，接上阻值为 30的定值电阻 R3，重复 的操作。小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到 2.0V，经检查电路完好。为顺利完成实验，可行的措施有_。(写一种即可)(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率 ”的实验( 小灯泡额定电压为 3.8V)。小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“015V”，连接好电路进行实验。闭合开关后，出现以下现象：电灯的亮暗 电流表示数 I/A 电压表示数 U/V不亮 0 1.0出现以上现象的原因可能是_。(填字母编号)A小灯泡断路 B小灯泡短路C电流表断路 D电流表短路四、解答题(本大题共有 6 小 题，30 题 6 分，31、32、33、 35 题各 8 分，34 题 7 分，共 45分)30. 如图是人体部分系统的生理活动简单模式图，图中表示某种生理过程，、分别表示两种气体。请据图分析回答：(第 30 题)(1)B 系统中完成图中过程的主要器官是 _。(2)C 系统中的血液与组织细胞进行气体交换后，血液名称的变化情况是_。(3)D 系统中形成尿液的主要器官是_。(第 31 题)31. 如图，被称为“世界最快的水陆两栖车”的“美洲豹”已经在海外正式上市。该车车身质量约 1300 千克，长度 4.6 米，可乘坐 4 人，水上速度可达到 72 千米/时，陆上速度最高达 130 千米/时。 “美洲豹 ”车轮可通过液压方式进入底盘，使用一个喷气驱动控制杆从汽车切换成快艇，只需要短短 15 秒。(g 取 10 牛/千克)(1)“美洲豹”在陆地上以最高速度行驶 0.5 小时，通过的路程是多少千米？(2)“美洲豹”停在平直公路上时，轮胎与地面的总接触面积大约为 0.1 米 2，此时对地面的压强约多少帕？(3)“美洲豹”以最高速度在水上行驶时，受到的阻力约是车重的 0.3 倍，此时发动机的功率约多少瓦？32. 已知 NaHCO3 在 270时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而 Na2CO3 受热不分解。现有某工厂生产出的一批 NaHCO3 产品中混有少量的 Na2CO3，某兴趣小组同学为了测定该产品中 NaHCO3 的质量分数，设计了下列两种实验方案。方案一：样品 测定生成 CO2 的质量。 稀 硫 酸 (1)本实验采用如图所示的装置，C 中盛放的物质是_。(第 32 题)(2)若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸，在其他操作正确的情况下_( 填“能”或“不能”)准确测定样品中 NaHCO3 的质量分数。方案二：样品 测定剩余固体质量。 加 热 具体操作步骤如下：取一只洁净的坩埚，称得质量为 21.2 克，再向其中加入样品，称得总质量为 41.2 克；加热盛有样品的坩埚；将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；多次重复步骤和至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为 35.0 克。(3)实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次，其目的是 _。(4)根据题意，计算样品中 NaHCO3 的质量分数，写出计算过程。(已知：2NaHCO 3 Na2CO3H 2OCO 2)= = = = = 33. 小伟是一个科学迷，在课余时间他利用一个规格为“2.2V 0.01A ”的发光二极管设计了如图甲所示的电路。晚间关闭照明灯 L 后，利用二极管 D 发出的光指示开关所在的位置。S 为单刀双掷开关、R 为限流电阻。(第 33 题)(1)关闭照明灯后，为使二极管 D 正常工作，限流电阻 R 的阻值为多少欧？此时，电路消耗的总功率为多少瓦？(2)从安全用电考虑，该电路存在安全隐患，应将单刀双掷开关 S 接在照明灯 L 与_间； (3)不管照明灯关闭还是打开，该电路都要消耗电能。为节约电能，可以再接入一个光控开关( 光照弱时自动闭合，光照强时自动断开 )，你认为应将光控开关接在图乙中a、b、c 三处的_处。34. 科学课上，老师将一只生鸡蛋放入盛有稀盐酸的烧杯中，鸡蛋壳表面很快产生气泡，不一会儿，还出现了非常有趣的一幕：原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢浮了上来，接近液面后又慢慢往下沉，如此，鸡蛋不断地在液体中上浮、下沉。请你用所学的科学知识对上述“有趣的一幕”作出合理的解释。35. 阅读下列材料，回答相关问题：(第 35 题)材料一：氢气作为未来理想能源的优点：来源广泛，可以由水制得；燃 烧的热值高，大 约是汽油热值的二倍；最突出的优点是燃烧产物是水，不 污染 环境；燃烧生成的水还可继续制氢，反复循环使用。氢能源的开发主要有两种：一是电解水的方法，但消耗电量太多，成本高，不经济，不能大规模地制取氢 气。第二种方法，也是最理想的制 氢方法是寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。材料二：太阳能具有总量巨大、安全 经济、清 洁无污染等优 点。人类利用太阳能有三大技术领域，即光热转换、光电转换和光化转换。光电转换就是太阳能电池把太阳能直接转换成电能；光化转换包括：光合作用、光 电化学作用、光敏化学作用及光分解反应，目前该技术领域尚处在实验研究阶段。材料三：太阳能可以就地开发利用，不存在运 输问题，尤其对交通不发达的农村、海岛和边远地区更具有利用的价值。如 图是某海岛上一村民建在房 顶上的分布式光伏电站，它属于家用并网型太阳能发电系统， 发电功率为 2 千瓦， 该电站发 的电，满足自家使用后，多余的并入电网。(1)水分解产生氢气的过程属于_变化。自然界最普遍的光化转换发生在植物体上，植物体实现光化转换的主要器官是_。该并网型太阳能发电系统，光照 6 小时能发电_千瓦时。(2)对于氢能源和太阳能的开发，你认为以下课题中具有研究价值的是_。( 填字母编号)A寻找直接从空气中分离氢气的方法，节约制氢成本B寻找合适的催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气C寻找制作太阳能电池的新型材料，提高光电转换效率(3)面对“能源危机”和“环境问题” ，从自身出发，谈谈在日常生活中我该怎么做。请写出一项具体做法_。2015 年浙江省初中毕业生学业考试(金华市卷)一、选择题(本大题共 15 小题 ，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)1. A 解析：易拉罐的主要成分是 铝合金，所以选 A。2. C 解析：A.肯德基、麦当劳等食品营养单一，不利于健康；B.青春期大脑发育不完善，自我控制能力弱；D.性意识萌 动， 对异性产生朦胧的依恋，属于正常的心理；故选 C。3. D 解析：A.地球自转方向为自西向东，故 A 错；B.自转周期为 23 小时 56 分，故 B 错；C.地球公 转周期为 365.2422 天，故 C 错；D. 地球公转的同 时，始终绕着地轴自转，地轴始终指向北极星附近，故 D 正确。4. A 解析：小燕子在湖中成像，属于平面 镜成像，是由于光的反射形成的，像的大小始终保持不变，故 A 正确。5. D 解析：枇杷的种子外有果皮包被，属于被子植物，故选 D。6. D 解析：某物 质由碳、氢、氧三种元素组成，由该物质的分子结构模型图，1 个分子由 2 个 C 原子，6 个 A 原子和 1 个 B 原子构成，则该化合物的化学式为 C2A6B，1 个分子中含有 6 个 A 原子，但 A 元素占 13%，则 A 元素的原子相对 原子质量较小， 为氢元素，同理可得 C 元素 为碳元素，B 元素为 氧元素，即化学式为 C2H6O。故 A、B 错误；C 相对分子质量为1221616146，故 C 错；D 中 CH O (个数比) 261，故 D 正确。7. C 解析：脱色时用水浴法加 热， B 是酒精，A 是水，故 C 正确。8. B 解析：铁的金属活动性比 铜强， 铁将铜溶液中的铜置换出来了，故选 B。9. C 解析：A.铝合金是混合物，故 A 错；B. 冰水混合物是化合物，属于纯净物，故 B 错；D.硫酸钡含有 3 种元素，不是氧化物，故 D 错，所以 选 C。10. C 解析：种群是指一定区域内同种生物个体的总和。A.植物种类太多，故 A 错；B.鸟的种类也很多，故 B 错；D. 牛头山上所有的生物，是一个生物群落，故 D 错；所以选 C。11. B 解析：A.小磁针有磁性，铁棒即使没有磁性也会被吸引，故 A 错；B.小磁针发生偏转， 说明通电导线周围存在磁 场， B 正确；C. 条形磁铁静止时，A 端指北说明 A 端是条形磁铁的北极，故 C 错；D.A 跟 B 串联，电流相等，不同的是 线 圈的匝数，故 D 错。12. B 解析： A.由表可知，甲物质的溶解度随温度的升高而减小，故升温后会有晶体析出，析出晶体后，溶液还是饱 和溶液，故 A 错；B. 由表可知，乙物质的溶解度随温度的升高而增大，故降温后会有晶体析出，析出晶体后，溶液还是饱和溶液，故 B 正确；C.没有指出两种溶液是否饱和，所以情况有很多，故 C 错；D.20 时乙物质的溶解度为 31.6g，100g 水中无法溶解 100g 乙物质，故 D 错。所以 选 B。13. B 解析：木 块所受的摩擦力为滑动摩擦力，滑 动摩擦力的大小只跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力保持不 变，故 A 错，B 正确。因 为木 块做匀速直线运动，受力平衡，所以拉力等于摩擦力，故 C 错。绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对相互作用力，而非平衡力，故 D 错。14. A 解析：网格 细胞是组成大脑的细胞，应该是神经元，由神经元组成的组织为神经组织，故选 A。15. D 解析：A.S 1闭合，S 2 断开，照明灯 L 被断路，故 A 错；B.S 1、S2 都闭合，照明灯和电动机并联，故 B 错；C.关上冰箱门时， S2 断开，灯泡熄 灭 ，故 C 错；D.冰箱内温度降到设定温度时，S 1 自动 断开，电动机停止工作，省电，故 D 正确。二、填空题(本大题共有 10 小 题，20 空格，每空格 2 分，共 40 分)16. (1)SO 2 SO2 (2)B= = = = =点 燃 解析：(1)硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫；(2)水中生物种类多，自 净能力强。17. (1)B (2)上弦月解析：(1)地震是地壳变动的表现形式之一；(2)农历初七，由 图可得该月相为上弦月。18. (1)病原体 (2) 控制传染源解析：(1)埃博拉病毒属于病原体；(2)暂停引进来自疫区的猴子是为了控制传染源。19. (1)自动调节 (2) 光合作用解析：(1)田螺的加入使得生态系统的成分更加复杂，自动调节能力更强；(2)水草能进行光合作用制造有机物产生氧气。20. (1)直接用手取(放)砝码(或没有用镊子取放砝码 ) (2)2.7解析：(1)为了防止砝码生锈，不可用手直接取放，要用 镊子；(2)由图可知，质量和体积的比值，可取直线上一点进行计 算： 2.7g/cm 3。mV21. 液泡 子房解析：由题意可知，此紫色汁液 为细胞液，来自 细胞中的液泡；桑葚是桑 树的果实，由子房发育而来。22. (1)DB(或 DB) (2)CO、CO 2、H 2O解析：(1)先通入 D 检验是否有水生成，再通入 B 检验是否有 CO2 生成；如果先通入B 检验是否有 CO2 生成，则 D 变蓝色就无法证明是否有水生成，因为混合气体通入 B 后会带出少量的水蒸气；(2)A 有变化说明生成了 CO，B 变浑浊说明生成了 CO2，D 变色说明生成了 H2O。23. (1)木棒自身重力 (2)6.6解析：(1)使木棒处于水平位置平衡，是为了防止木棒自身重力对测量结果的影响；(2)根据杠杆平衡条件，可得 G 铁 L2.2N L，可得 G 铁 6.6N。14 3424. (1)NaCl、Na 2CO3 (2)CaO、Ca(OH) 2、CaCO 3解析：生石灰样品若吸水，会生成 Ca(OH)2，再与 CO2 反应 生成 CaCO3，现将样品加足量的水溶解，则沉淀 B 为 CaCO3，滤液 A 为 Ca(OH)2 溶液。由题意可知混合物 C 中溶质有CaCl2、HCl 及酚 酞，混合物 D 中有 CaCO3、NaOH、Na2CO3。C、D 混合后上层清液呈红色，说明为碱性，且 E 与 CaCl2 反 应生成白色沉淀，该沉淀是 CaCO3，则 E 中一定有NaCl、Na2CO3。25. (1)电流的热效应 (2) 先变大后不变解析：(1)电流通过热敏发热体发热，属于电流的热效应；(2)由图可知热敏发热体和指示灯串联，具有分压特点，由乙图可知，电流逐渐变小再不变， 则指示灯两端的电压会变小再不变， 总电压不变，则热敏发热体两端的电压会变大再不变 。三、实验探究题(本大题共有 4 小题，15 空格，每空格 2 分，共 30 分)26. (1)、 (2) ( 或)(3)先将装片向右移动，使物像位于视野中央，再转动物镜转换器，使高倍物镜正对通光孔，最后调节细准焦螺旋，直到看到清晰的物像解析：(1)制作洋葱表皮细胞临时装片，滴加的试剂是清水，染色用碘液；(2)显微镜的使用步骤为安放、对光、放片、调焦、 观察，由 图可得，顺序为；(3) 由图可得，从甲到乙，视眼左移，并且放大了，因为显 微镜中看到的像的移动方向和玻片移动的方向相反，所以过程是：先将装片向右移动，使物像位于 视野中央，再 转动物 镜转换器，使高倍物镜正对通光孔，最后调节细准焦螺旋，直到看到清晰的物像。27. 【建立假设】体积(或密度 )【实验检验】水银柱下表面回到标记处【得出结论】一定质量的气体，温度越高，产生的压强越大【评价交流】篮球内气体充得越多越难被压缩(合理即可)解析：(1)根据生活实际可知，气体的压强可能和气体的温度、质量、体积等有关系；(2)由图可知，水银柱下方的空气压强 恰好等于水银柱的压强和水 银柱上方的气压之和，所以在外界大气压不变的情况下，水银 柱越高， 说明管中气体的压强 越大，即在这里我们可以把比较气体的压强转化为比较水银柱的高度；(3)根据实验现象即可得出 结论；(4) 根据生活中常见的现象分析即可。28. (1)质量守恒定律 (2)H 2O(3)方法一：取一只试管，放入二氧化锰，加热，将带火星木条伸入试管，不复燃；另取一只试管，放入高锰酸钾加热，将带火星木条伸入试管，复燃。证明观点是错误的方法二：取一只试管，对空试管加热，将带火星木条伸入试管，不复燃；再将高锰酸钾迅速倒入试管中，将带火星木条伸入试管，复燃。证明观点是错误的方法三：取一只试管，加入高锰酸钾，充分加热，将带火星木条伸入试管，复燃；等气体全部散逸后，对剩余物继续加热，将带火星木条伸入试管，不复燃。证明观点是错误的( 写一种方法即可)(4)产生氧气的反应条件是不同的( 合理即可)解析：(1)根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以如果反 应前没有氧元素，反 应后肯定没有氧元素； (2)H2O 电解可以生成氢气和氧气。29. (1)如图或 (第 29 题)(2)将滑动变阻器滑片移到阻值最大处( 或将滑动变阻器滑片移到最右端) 增大滑动变阻器的最大阻值或降低电源电压或增大设定的电压值( 回答 1 个即可) (3)D解析：(1)滑动变阻器应和电阻串联，电压表应并联在电阻的两端；(2)闭合电路前，滑动变阻器的滑片应该移到阻值最大的一端；因为电阻和滑动变阻器串联，具有分压特点，当 换上 30的电阻时，滑动变阻器的最大电阻也是 30，电阻两端分到的最小电压为4.5V/22.25V，大于 2V，要使电压变小，可以增大滑 动变 阻器的阻值或减小电源电压。 (3)由题意可得，电路中无电流，可能是电路断路或电流表被短路，而电压表有示数，说明小灯泡两端存在电压为 1.0V 不等于 电源电压，所以原因是电流表被短路。四