河南省就业工作评估指标体系_第1页
河南省就业工作评估指标体系_第2页
河南省就业工作评估指标体系_第3页
河南省就业工作评估指标体系_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河 南 省 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 评 估 指标 体 系 及 评 分 标 准 (试 行 )一级指标二 级指 标三 级指 标 主 要 评 估 内 容 评 分 标 准评 估方 法得分学 校 整 体 发 展规 划 (3分 )就 业 工 作 纳 入 学 校整 体 发 展 规 划 ,学校 毕 业 生 就 业 工 作思 路 清 晰 。就 业 工 作 纳 入 学 校 整 体 发 展 规 划 ,1分 。把 就 业 工 作 纳 入 学 校 年 度 重 点 工 作 ,1分 。确 定 学 校 就 业 工 作 的 基 本 方 针 、目 标 任 务 、工 作 重 点 及实 施 措 施 ,1分 。查 阅 学 校 发展 规 划 或 年度 工 作 计 划 ,听 取 校 领 导情 况 介 绍战 略规 划6分 “以 就 业 为 导向 ”的 相 关 政策(3分 )制 定 与 就 业 工 作 挂钩 的 相 关 政 策 ,并认 真 贯 彻 实 施 。学 校 在 专 业 设 置 、招 生 计 划 制 定 、学 校 发 展 规 划 等 方 面制 定 与 就 业 工 作 挂 钩 的 相 关 政 策 ,1.5分 。就 业 机 构 人 员 参 与 讨 论 和 研 究 教 学 改 革 方 案 、专 业 设置 和 年 度 招 生 计 划 等 重 大 事 项 ,1.5分 。查 阅 有 关 文件 、领 导 批示 及 会 议 记录 ,座 谈 或访 谈学 校 毕 业 生 就业 工 作 领 导 机构(2分 )机 构 健 全 ,分 工 明确 ,措 施 得 力 。成 立 校 毕 业 生 就 业 工 作 领 导 小 组 ,1分 。校 毕 业 生 就 业 工 作 领 导 小 组 每 年 研 究 、部 署 毕 业 生 就业 工 作 不 少 于 2次 ,能 及 时 解 决 就 业 工 作 中 出 现 的 重大 问 题 ,1分 。查 阅 相 关 文件 及 会 议 记录 等机 构设 置5分 学 校 毕 业 生 就业 工 作 机 构(3分 )校 级 毕 业 生 就 业 工作 机 构 健 全 ,工 作人 员 岗 位 职 责 清 晰 。 成 立 校 级 毕 业 生 就 业 工 作 机 构 ,2分 。就 业 工 作 人 员 岗 位 明 确 ,职 责 清 晰 ,分 工 合 理 ,1分 。查 阅 相 关 文件 及 会 议 记录 等学 校 领 导 重 视(2分 )实 施 “一 把 手 工 程 ”,将 就 业 工 作 列 入 学校 重 要 工 作 日 程 。学 校 主 要 领 导 重 视 ,深 入 实 施 “一 把 手 ”工 程 ,1分 。将 就 业 工 作 列 入 学 校 工 作 重 要 议 事 日 程 ,学 校 领 导 定期 研 究 就 业 问 题 ,1分 。查 阅 相 关 文件 及 会 议 记录 等领 导重 视3分 院 系 领 导 重 视(1分 )院 系 “一 把 手 ”重 视 ,成 效 显 著 。院 系 “一 把 手 ”高 度 重 视 毕 业 生 就 业 工 作 ,定 期 召 开 会议 ,研 究 、部 署 毕 业 生 就 业 工 作 ,1分 。查 阅 会 议 记录 及 工 作 档案工 作 制 度 (3分 ) 工 作 制 度 健 全 。学 校 制 定 就 业 管 理 工 作 制 度 ,2分 。学 校 就 业 专 职 工 作 人 员 工 作 时 间 、工 作 内 容 、工 作 职 责明 确 ,工 作 方 法 得 当 ,工 作 效 率 较 高 ,勤 政 廉 政 ,1分 。查 阅 相 关 文件 组织领导18分制 度建 设4分 奖 惩 制 度 (1分 )就 业 工 作 奖 惩 制 度健 全 。建 立 就 业 工 作 奖 惩 制 度 ,每 年 定 期 对 院 (系 )就 业 工 作 进 行 检查 考 核 1次 以 上 ,1分 。查 阅 相 关 文件 基本条件22分队 伍建 设9分人 员 配 备 (4分 )学 校 就 业 工 作 职 能部 门 专 职 工 作 人 员数 与 毕 业 生 数 比 例 。 学 校 就 业 工 作 职 能 部 门 专 职 人 员 数 与 毕 业 生 数 比 例1500,4分 。查 阅 人 事 档案 和 相 关 文件学 习 、培 训 (2分 )定 期 组 织 就 业 专(兼 )职 工 作 人 员 参加 学 习 、培 训 。每 年 在 校 内 组 织 不 少 于 1次 的 就 业 工 作 人 员 学 习 培 训 ,1分 。评 估 年 内 组 织 就 业 专 (兼 )职 工 作 人 员 参 加 国 家 、省 组织 的 就 业 工 作 人 员 学 习 培 训 不 少 于 1次 ,1分 。查 阅 工 作 档案 和 培 训 计划学 历 、职 称 (3分 )学 历 、职 称 结 构 合理 ,能 够 满 足 学 校就 业 工 作 需 要 。学 校 就 业 专 职 工 作 人 员 具 有 本 科 以 上 学 历 或 具 有 中 级以 上 职 称 ,0.5分 。学 校 就 业 专 职 工 作 人 员 具 有 相 关 职 业 资 格 证 ,0.5分 。将 高 校 毕 业 生 就 业 指 导 列 入 职 称 设 置 范 围 ,2分 。查 阅 人 事 档案 ,相 关 文件 及 资 格 证书经 费投 入3分经 费 预 算 (3分 )就 业 工 作 列 入 学 校当 年 经 费 预 算 。就 业 工 作 经 费 总 额 不 少 于 本 年 度 全 校 学 生 应 交 学 费 的1%,3分 。查 阅 当 年 学校 财 务 预 、决 算工 作 场 所 (3分 )学 校 设 有 独 立 常 设工 作 场 所 。学 校 设 有 独 立 、常 设 的 招 聘 、洽 谈 接 待 场 所 ,档 案 室 ,职 业 咨 询 、信 息 查 询 、职 业 指 导 教 研 室 等 办 公 场 所 ,3分 。实 地 考 察 办 公 设 备 (1分 )配 备 确 保 就 业 工 作正 常 运 转 的 办 公 设备 。配 备 计 算 机 (专 职 人 员 人 均 1台 )、多 媒 体 等 主 要 办 公设 备 ,1分 。查 阅 固 定 资产 档 案 ,实地 考 察信 息 网 (4分 )开 通 就 业 网 ,有 独立 的 网 站 、网 址 ,并 充 分 发 挥 作 用 。有 独 立 就 业 网 站 、网 址 ,1分 。具 有 信 息 共 享 、政 策 发 布 、网 上 招 聘 、远 程 面 试 、指 导咨 询 等 网 络 功 能 ,1分 。加 入 网 站 联 盟 ,与 国 家 和 省 毕 业 生 就 业 信 息 网 互 联 互通 ,实 现 资 源 共 享 ,1分 。配 备 专 人 负 责 及 时 维 护 就 业 网 信 息 ,1分 。实 地 、网 上考 察 设 施设 备10分学 生 用 设 备(2分 )学 校 就 业 服 务 机 构配 备 满 足 毕 业 生 就业 需 要 的 计 算 机 和视 频 等 设 备 。用 于 毕 业 生 就 业 信 息 查 询 、网 上 “双 选 会 ”的 计 算 机 和视 频 设 备 ,1000人 以 下 不 少 于 10台 电 脑 、10套 视 频 设备 ,1000人 以 上 每 增 加 200人 增 加 1台 电 脑 、1套 视 频设 备 ,2分 。实 地 考 察 就 业 指 导 课(6分 )就 业 指 导 课 程 建 设完 备 。列 入 学 校 必 修 课 教 学 计 划 ,2分 。学 时 不 少 于 38个 学 时 (其 中 创 业 教 育 不 少 于 8学 时 ),学 分 不 少 于 2分 ,1分 。配 备 优 秀 就 业 指 导 课 专 职 教 师 队 伍 ,1分 。重 视 就 业 指 导 课 程 建 设 ,以 国 家 或 省 统 编 教 材 作 为 就业 指 导 课 的 基 础 教 材 ,教 学 大 纲 、教 案 等 材 料 完 备 ,1分 。课 堂 效 果 明 显 ,1分 。查 阅 有 关 文件 、教 学 计划 、课 程 表 、教 案 ,现 场听 课 ,座 谈思 想 教 育 (2分 )开 展 多 种 形 式 的 思想 教 育 活 动 。对 学 生 开 展 世 界 观 、人 生 观 、价 值 观 、就 业 观 、择 业 观 、创业 观 和 诚 信 教 育 ,1分 。开 展 毕 业 生 文 明 离 校 教 育 活 动 ,1分 。查 看 相 关 材料 专 题 讲 座 (1分 )举 办 专 题 讲 座 、报告 。根 据 当 年 的 就 业 形 势 和 学 生 需 求 举 办 讲 座 。邀 请 有 关领 导 、专 家 、学 者 、校 友 等 作 专 题 讲 座 或 报 告 ,1分 。查 阅 资 料 、走 访 、座 谈 指导服务22分就 业指 导13分日 常 咨 询 服 务(2分 )开 展 就 业 咨 询 服 务 ,开 展 困 难 家 庭 学 生 就业 帮 扶 工 作 。开 展 就 业 、创 业 咨 询 服 务 ,工 作 记 录 完 备 ,1分 。开 展 困 难 家 庭 学 生 就 业 帮 扶 工 作 ,措 施 得 力 ,档 案 详 实 ,效 果 明 显 ,1分 。座 谈 、查 看工 作 档 案 、问 卷职 业 指 导 教 研活 动 (2分 )开 展 职 业 指 导 教 学和 科 研 活 动 。安 排 教 学 和 实 训 等 活 动 ,0.5分 。对 学 生 开 展 职 业 生 涯 发 展 和 创 业 教 育 ,0.5分 。开 展 职 业 指 导 经 验 总 结 、学 术 交 流 、理 论 探 讨 等 活 动 ,每 年 在 省 级 以 上 期 刊 上 发 表 论 文 不 少 于 1篇 ,1分 。查 看 相 关 资料 市 场 开 拓 (1分 )学 校 制 定 毕 业 生 就业 市 场 开 拓 计 划 。学 校 制 定 考 察 市 场 、进 入 市 场 、占 有 市 场 等 计 划 ,0.5分 。措 施 得 力 ,效 果 明 显 ,0.5分 。查 阅 工 作 档案 就 业 推 荐 (1分 )客 观 、详 实 推 荐 毕业 生 。通 过 校 园 双 选 会 等 活 动 推 荐 毕 业 生 ,0.5分 。通 过 发 放 毕 业 生 生 源 、毕 业 生 就 业 推 荐 表 等 材 料 推 荐毕 业 生 ,0.5分 。查 阅 资 料 、实 地 考 察 毕 业 生 就 业 见习 基 地 和 创 业孵 化 基 地 建 设(2分 )学 校 积 极 建 立 毕 业生 就 业 见 习 基 地 和创 业 孵 化 基 地 ,推 行和 完 善 “双 证 书 ”制度 。建 立 有 能 够 满 足 毕 业 生 需 求 的 就 业 见 习 基 地 ,本 科 院校 1.5分 ,高 职 院 校 1分 。积 极 建 立 大 学 生 创 业 孵 化 基 地 或 加 强 与 校 外 各 类 创 业 孵 化基 的 联 系 与 合 作 ,0.5分 。高 职 院 校 积 极 推 行 “双 证 书 ”制 度 ,毕 业 生 持 “双 证 书 ”达 80 以 上 ,0.5分 。查 阅 协 议 、考 察 、走 访等 材 料市 场开 拓6分学 校 毕 业 生 就业 双 选 活 动(2分 )学 校 双 选 活 动 制 度健 全 、管 理 规 范 、成 效 明 显 。学校双选活动制度健全,0.5 分。学 校 举 办 双 选 活 动 申 报 、筹 备 、召 开 、结 果 信 息 报 送 等过 程 规 范 有 序 ,0.5分 。学校双选活动无虚假招聘,安全 稳定, 0.5 分。学校双选活动成效显著,0.5 分。查 阅 资 料 、问 卷 调 查 信 息 收 集 、整理 、发 布 (2分 )积 极 主 动 收 集 、整理 、发 布 就 业 信 息 。学 校 采 用 多 种 渠 道 、多 种 形 式 及 时 收 集 就 业 需 求 信 息 ,1分 。整 理 、筛 选 有 效 信 息 ,0.5分 。及 时 公 开 发 布 需 求 信 息 ,0.5分 。查 阅 资 料 、网 上 调 查 、问 卷 调 查信 息服 务3分 需 求 信 息 数 量(1分 )学 校 为 毕 业 生 提 供足 够 的 就 业 需 求 信息 数 量 。就 业 信 息 需 求 人 数 /毕 业 生 总 数 1,1分 。 查 阅 资 料 完 成 任 务 质 量(6分 )常 规 工 作 符 合 国 家和 省 有 关 要 求 ,准确 无 误 。毕 业 生 生 源 信 息 、就 业 方 案 编 制 规 范 ,1.5分 。如 实 、全 面 、准 确 报 告 毕 业 生 就 业 状 况 ,2分 。毕 业 生 就 业 手 续 办 理 准 确 规 范 ,1.5分 。无 学 生 因 就 业 工 作 上 访 ,1分 。省 毕 业 生 就业 主 管 部 门提 供 ,实 地考 察工 作规 范11分完 成 任 务 时 效(5分 )高 效 完 成 各 项 工 作任 务 。及 时 上 报 就 业 进 展 状 况 ,1分 。及 时 上 报 毕 业 生 生 源 、就 业 方 案 等 ,1分 。及 时 办 理 毕 业 生 就 业 手 续 ,1分 。按 时 参 加 会 议 和 培 训 ,1分 。按 时 上 报 年 度 工 作 总 结 、工 作 安 排 及 其 它 材 料 ,1分 。省 毕 业 生 就业 主 管 部 门提 供 ,实 地考 察规范管理18分文 档管 理7分文 件 档 案 (1分 )各 级 就 业 工 作 文 件管 理 规 范 。 文 件 齐 全 ,整 理 规 范 ,及 时 归 档 ,1分 。查 阅 相 关 档案 毕 业 生 档 案(2分 )毕 业 生 档 案 规 范 有序 。毕 业 生 档 案 材 料 齐 全 ,0.5分 。毕 业 生 档 案 在 校 期 间 管 理 规 范 ,0.5分 。转 递 及 时 、准 确 ,0.5分 。无 毕 业 生 自 带 档 案 现 象 ,0.5分 。查 阅 档 案 转递 记 录 材 料 用 人 单 位 档 案(1分 )用 人 单 位 信 息 资 料档 案 齐 全 。建 立 用 人 单 位 信 息 库 ,0.5分 。用 人 单 位 基 本 情 况 、需 求 信 息 、联 系 方 式 等 齐 全 ,0.5分 。查 看 相 关 资料 信 息 统 计 档 案(2分 )各 种 统 计 表 准 确 完备 ,管 理 规 范 。毕 业 生 就 业 率 统 计 表 、待 就 业 率 统 计 表 、灵 活 就 业 统 计表 、毕 业 生 就 业 进 展 情 况 数 据 库 、以 专 业 为 统 计 单 位 的“供 需 比 例 ”等 各 类 统 计 表 管 理 规 范 ,准 确 完 备 ,2分 。查 阅 相 关 资料其 它 档 案 (1分 )其 它 有 关 档 案 管 理规 范 。毕 业 生 推 荐 材 料 、就 业 协 议 书 (聘 用 合 同 )、毕 业 生 登 记表 等 档 案 管 理 规 范 ,0.5分 。年 度 毕 业 生 生 源 情 况 统 计 表 、就 业 情 况 汇 总 表 等 档 案管 理 规 范 ,0.5分 。查 阅 相 关 档案 就 业率10分初 次 就 业 率(10分 )截 至 9月 1日 学 校就 业 率 得 分 为 :学 校 初 次 就 业 率 10。省 毕 业 生 就业 主 管 部 门提 供毕 业 生 满 意 率(2分 )毕 业 生 对 学 校 就 业工 作 满 意 程 度 。对 学 校 就 业 工 作 满 意 人 数 参 加 抽 样 调 查 毕 业 生 人 数70%,2分 。抽 样 调 查 在 校 生 满 意 率(2分 )在 校 生 对 学 校 就 业工 作 满 意 程 度 。对 学 校 就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论