毛概调研关于环境保护调研报告

社 会 实 践 报 告 书题目 环境保护意识 姓名 专业 软件工程 班级 学号 上海电力学院社会科学部毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2社会实践时间 地 点 实 践 方 式 受 访 人 物2013 年 4 月 7 日至2013 年 4 月 13 日上海电力学院2013 年 4 月 7 日，小组成员进行讨论，确立研究标题。B.2013 年 4 月 8 日，制作问卷调查表，小组成员分批发放问卷调查表，调查范围主要集中在图书馆。对象基本包含了个年级学生。C.2013 年 4 月 9 日至 4 月 12 日，对问卷调查的数据进行统计和分析，小组成员讨论并得出结果，并写调研报告。D.2013 年 4 月 13 日，检查相关细节，并打印相关报告。上海电力学院各年级学生得分指导教师签名： 3报告内容关于环境保护意识的调研前言为了了解我校同学队环境保护意识的情况,上个月我和同组人在本校校园中开展了进行了关于环境保护的调研.我们以问卷为主,访谈为辅进行了调研,调查知道了本校同学们对环保意识的基本情况。同学们对环保情况了解程度一般，当前我们学校环保情况基本保持原样，不很到位但呈良好发展的趋势。问及我们学校环保到位与否时，74.7%的同学认为环保情况不到位，18.1%的同学回答不清楚，只有 7.2%的居同学认为学校环保情况保持原样，没有变化，27.3%认为越来越好，11.4%的同学没注意，只有 26.4%的同学认为越来越差。一些同学在访谈中说到，希望学校有关部门能加大力度，制度切实可靠的管理方法，以防止一些不自觉的破坏环保的行为如乱扔垃圾。小组分工Xxx 拟定题目,撰写报告,分配工作,实地考察,回收问卷,实地访谈Xxx 制定问卷,分发问卷,回收问卷,分析问卷 调查时间2013 年 4 月至 5 月4调查过程A.2013 年 4 月 7 日，小组成员进行讨论，确立研究标题。B.2013 年 4 月 8 日，制作问卷调查表，小组成员分批发放问卷调查表，调查范围主要集中在图书馆。对象基本包含了个年级学生。C.2013 年 4 月 9 日至 4 月 12 日，对问卷调查的数据进行统计和分析，小组成员讨论并得出结果，并写调研报告。D.2013 年 4 月 13 日，检查相关细节，并打印相关报告。调查问卷情况汇总（调查问卷附后） 调查问卷结果分析 问卷中显示同学们对环境保护知识了解程度比较薄弱.首先,缺少系统的环境保护知识的教育;其次,周边环境问题并没有能完善的解决;再者,对环境问题抓的不够.比如学校周边的黑暗料理街,所到之处一片狼藉,但是却常年受同学们欢迎,对学校周边环境造成了极大的影响.有关部门的忽视无疑对环境造成了很大的隐患.同学们对环境保护不够重视.同学们从小没有接受过系统的对环境保护的关注,长辈们没有从小给同学们灌输环境保护的知识.社会对环境保护的问题起步的比较晚.同学们对环境保护的了解途径比较分散.同学们对环境保护的问题,没有通过像学校一样聚集的场所来获得,而是通过各种途径如电视,广播等.因此,对环保的方式的理解各不相同,实施也是各不相同.5思想感受从此次调研结果我们可以清楚了解环境关乎着人类的生存和发展,生命和健康,是每一个人都必须重视的话题.干净,美丽,和谐的校园才能构成我们学习和生活的乐园.作为上海电力学院的一员,无论在哪,他都给你一种像家一样的安全感和归属感.保护校园环境是我们每个人都应尽的责任.对此，我们进行了一次关于校园环境保护的调查活动，目的在于让同学们进一步提高校园环保意识。加强同学们环保意识，提高同学们的环保素质，树立“人人为我，我为人人” 的新风气，加强同学的环保意识，关键是要提高同学们素质。环保事业是集文化素质与公共道德于一体的事业，是人们对国家集体关注的表现。只有素质上去了，同学的环保意识才会相应地加强。同时,加大学校有关部门环保宣传力度，提高同学参与环保事业的积极性，宣传教育到位与否直接影响着同学参与环保事业的积极性。加大学校有关部门环保宣传力度，一要从机制上入手，改革和完善现有的环保准则，从根本上保障环保规犯的可靠性；二要发挥学校部门在同学中的引导和教育作用，指导同学有效环保、积极环