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“两学一做”学习教育查找问题情况 一、查摆问题: 1、树立党的意识、党员意识不牢固 主要表现在:个别党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失,组织观念淡薄,组织纪律散漫,不按规定参加“三会一课”等党的组织生活 ;无视纪律规定,上下班晚来早走,上班时间上网玩游戏、逛淘宝 ;不严格执行请销假制度,有事找不着人,贻误工作。 2、新发展理念落实不到位 主要表现在:个别党员对设计院确定发展理念认识模糊,思想不解放,创新意识不足,对设计院的工作安排思想上有抵触,不积极开展,有拖延情况,影响工作进度。 3、责任意识不强,担当意识不 够 主要表现在:个别党员有事不积极参与,只去评头论足,不主动作为,“事不关己,高高挂起”,大局观念不强 ;在工作中得过且过,效能低下,干事创业的责任感、使命感、紧迫感不强 ;认为自己年龄 大、有资历,对安排的工作能推就推、能拖就拖,缺乏争创一流、敢为人先的精神状态。 二、把握查找问题的重点 根据我省“两学一做”学习教育安排,结合工作实际,要重点围绕“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”四个学习讨论专题分别查找问题。 要是理想信念模糊动摇,对共 产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动 ;党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。 革创新方面存在的突出问题。主要是精神萎靡不振,不思进取,得过且过,不敢改革创新,固步自封,创新意识、进取精神消退 ;不担当,不作为,缺乏面对困难的勇气,没有解决困难的信心,遇到矛盾绕道走,不善于破解难题,不敢承担责任。 三、整改措施: 1、进一步加强院内纪律考勤制度,增加会议签到表,对于无视纪律规定,自由散漫,上下班晚来早走,上班时间上网玩游戏、逛淘宝 ;不严格执行请销假制度,有事找不着人,贻误工作的人员将加大纪律处分,把不良记录纳入个人年度考核考评中。 2、教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗 ;亮明身份制度 ;办实事,做实事,起到带头作用。 3、进一步加 强职工意识教育、团队教育,通过改变工
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