《病理生理学》课件第一章-绪论

病理生理学pathophysiologyAnatomyHistologyPhysiology BiochemistryPathological AnatomyPathologicalPhysiologyPathologicalBiochemistryNormal stateAbnormal stateStructure Function MetabolismPathophysiologyPathology第一章 绪论Chapter 1 Introduction教学目的 掌握病理生理学的研究任务与研究方法 熟悉病理生理学的研究内容 了解病理生理学的发展简史及教学方法一、研究任务 (Assignment in Study)：病理生理学 是研究患病机体的 机能 、 代谢变化 及其 机制 ，从而揭示疾病 发生、发展和转归的规律 ，为防治疾病提供理论依据。特点：研究对象：患病机体研究角度：机能、代谢研究目的：阐明疾病的本质，为防治提供理论依据健康机体患病体恢复健康或死亡发生发展转归机能 和 代谢的动态 变化及其 机制阐明 本质 为防治提供依据（原因+条件）病因 pathophysiologyexperiment pathologyphysiology of diseaseclinical physiologymedical physiology 病理生理学 ：“理 ” 道理、机理、机制 “知其然，知其所以然！ ” “透过现象看本质 ”回答： “why”、 “how”二、研究内容（ Contents in Study）1、 疾病概论 （ conspectus of disease）2、 基本病理过程 （ basic pathological process）（ 以上为总论）3、各系统病理生理学 （ pathophysiology of each system）（ 各论）基本病理过程 （ basic pathological process）指不同疾病过程中 共同的 、 成套的 功能 、 代谢和 形态结构 的变化 。三、研究方法（ Methods in Study）（ 一） 动物实验1.按研究内容分：疾病模型的复制实验治疗学2.按研究时间分：慢性实验急性实验（二）临床观察（三）流行病学调查克山病病因研究（一）大白鼠疾病模型复制1. 实验组大白鼠心肌、舌肌、腹肌、血液、毛 检测各种元素含量对照组大白鼠心肌、舌肌、腹肌、血液、毛 检测各种元素含量2. 克山病区与非病区土壤、水、粮食作物中的元素含量测定对比检测结果：克山病区内、外环境中的 Mg、 Se含量均低于非病区。提出：克山病病因的化学元素缺乏学说。 克山病病因研究（二）检验是医学科研的重要手段 克山病病因研究（三）实验性预防组 1：克山病区以 MgCl2改良水组 2：克山病区人群口服 Na2SeO3通过补充上述元素，基本控制了病情，已无急发病例；促进农业生产，沽源县二道沟由吃救济粮一跃为交公粮。实验治疗学失血性休克的干预研究 大鼠肠系膜微循环观察研究方法（ 一） 动物实验1.按研究内容分：疾病模型的复制实验治疗学2.按研究时间分：慢性实验急性实验（二）临床观察（三）流行病学调查四、发展简史（ History of Development）（ 一）新兴的综合性边缘学科：病理生理学生理学 生物化学临床医学（二）病理生理学在国外的发展前身：实验病理学 19 世纪法国生理学家 Claude Bernard用动物实验方法研究病因及疾病时功能代谢变化1879年：俄国喀山大学首先成立了病理生理学教研室1924年：德国首先开设病理生理课程继之，前苏联、东欧及西方先后开设病理生理课程1991年：成立国际病理生理学会（ IPS）2006年在北京召开第 5届国际病理生理学大会。（三）病理生理学在我国的发展初建阶段： 1952-1954普建阶段： 1954-1956发展阶段： 1956-19661961年成立了中国生理科学会病理生理学专业委员会停滞阶段： 1966-1978恢复发展阶段： 1978-今1985年成立国家一级学会 中国病理生理学会 五、在医学中的地位（ Situation in Medicine）1、 生理、生化 最重要的辅课2、临床医学基础医学 (basic medicine)临床医学 (clinical medicine)病理生理学Pathophysiology承上启下承前启后“桥梁作用 ”(juncture or bridge)六、教学方法理论课： 54学时，占总成绩 70%重在理解，教之以渔。实验课： 27学时，占总成绩 30%知识能力 素质欢迎来到病理生理学 一个陌生而神秘的世界 一扇通向疾病本质的天窗 开启我们的智慧之门 神奇的疾病 浩瀚的知识 等待我们一起探索 WELCOME本章小结Pathophysiology病理生理学 是研究患病机体的 机能 、代谢 变化 及其 机制 ，从而揭示疾病发生、发展和转归的规律 ，为防治疾病提供理论依据。研究方法（一） 动物实验1.按研究内容分：疾病模型的复制实验治疗学2.按研究时间分：慢性实验急性实验（二）临床观察（三）流行病学调查参考文献1.邱仁宗等编译 . 医学的思维和方法 . 人民卫生出版社 .2.彭瑞聪等 . 医学科技与社会 . 北京医科大学、协和医科大学联合出版社 .3.卫正勋 . 论诺贝尔医学奖获得者的思维方法 . 人民卫生出版