风筝赛工作总结

风筝赛工作总结篇一：风筝比赛活动总结西顺河镇中心小学 第五届风筝节活动总结及获奖通报 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢” 。西顺河镇中心小学第五届风筝节“放飞梦想，收获希望”系列活动，历经两周多时间，胜利落下了帷幕。在全校师生的共同努力下，我们取得了较好的成绩。通过开展 “说风筝，写风筝，画风筝，做风筝，放风筝”等活动，给学生提供一个展示自我的舞台，弘扬了民族文化，彰显了学生个性，培养了他们动手能力，激发了他们对科学、对生活的热爱，同时也展现了我们学校崭新的精神风貌。 现将学生获奖情况通报如下： 画风筝获奖名单： 一等奖：申彤彤马雨涵朱越 二等奖：周妍 颜百慧夏雨婷曹梦婷王兆鹏 三等奖：王梦齐周升 蒋一鸣 孙尓豪 韩佳怡 做风筝获奖名单： 陈太国 张阳 写风筝获奖名单： 一等奖： 六： 周研 王莹马妍 四 1：夏雨婷 尹聪聪 曹梦婷 三 1：蒋妍 张彩云 李天然 耿珊珊 五 1：张云 二等奖： 六： 朱越杨露五 1： 吴雨欣 仇成 李井然 三1：张雪 三 2 闻晓赵瑞五 2： 胡彤 晏思蕊 四 1 王梦颖 三等奖： 五 1：魏洋高心怡五 2：何雪 祁庆凤 四 1：颜百慧王秀三 1：陆倩倩 放风筝获奖名单： 一等奖： 韩佳怡杨靖航周颖君 朱圆圆张玉涛 二等奖： 范 哲 魏 洋 化允文 孙 权 王 杰张雨 三等奖： 陈向阳薛修成程智健 闻浩 王伟（三 1） 孙尔豪朱 珠 杨海超 陈 明 尹聪聪 吕恒旺杨雨婷王伟（五 2） 篇二：风筝比赛活动方案总结喀拉塔勒镇中心小学放风筝比赛 活动方案 一、活动目的： 为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，更好的培养学生的科学素质，培养学生动手、动脑能力，使学生更加热爱科学、热爱大自然。进一步提升我校德育少先队工作，推动学校“和美校园”建设，创建和谐、文明、优美、健康的校园，也为学生亲近大自然，感受春天的美丽。让大家在做做、评评、比比、放放的过程中体会放风筝的乐趣。通过开展风筝比赛，锻炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培养学生的创新精神，增强同学间团结合作意识。让学生成为学习的主人，活动的主人，集体的主人。进一步丰富和拓展学生的课余生活。 二、活动宗旨： 班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。 三、参赛人员：1-6 年级学生 四、活动主题：放飞童年的梦 五、活动时间：XX 年 4 月 17 日（星期五） 活动地点：学校操场 六、参赛办法 1、个人准备好自己的风筝。 2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格。 3、购买的风筝不可参加比赛。 七、评分标准 评分标准分为两个部分，第一部分为工艺评比，第二部分放飞评比。具体标准如下： （一）工艺评比：（30 分） （1）工艺精巧，扎口整齐，框架结构合理（10 分） （2）图案精美，颜色搭配协调（10 分） （3）造型独特，有创新，有个性，质地优良（10 分）（二）放飞评比：（70 分） 1.起飞（20 分） 从风筝离手时开始记时，5 分钟内将风筝放飞离地 5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得 10 分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。 2.留空时间（25 分） 放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为 15 分钟(一分钟 1 分)。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评 10 分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行 10 分钟，即记 10 分） 3.测角度（25 分） 在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。 八、比赛流程： （1）比赛不进行小组赛，直接参加决赛 （2）比赛中途不得换人，参赛选手不得超越赛区放飞（3）比赛开始前，工作人员将参赛选手带入预定场地，各选手准备好后，举手示意裁判，裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始，各裁判开始计时。每场比赛结束后，工作人员收集各裁判打分集中到总计分裁判。 九、奖项设定 评比出一等奖、二等奖、三等奖（一等奖 一人、二等奖 五人、三等奖五人） 十、负责人 主持人：刘代军 场地：靳淑梅 刘莉莉 屈鹏 付丰梅 带队老师： 邹白梅 付丰梅 胡雪娇 班级组织：各班主任 裁判长：王刘操 裁判：腾雪峰 黄刚 吕凤 徐东海 张伟 尹冰燕 总计分裁判：梁舟伟 阿克苏市喀拉塔勒镇中心小学 放风筝比赛活动小结 学校为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与科技的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然。4 月 17 日星期五，我校举行了“放飞童年的梦”为主题风筝比赛。 名参加比赛的小选手本着“友谊第一、比赛第二”的原则，带着自备的风筝，来到了校园南侧的足球场上参加比赛。同学们的风筝形态各异：有个性十足的黑蝙蝠，有可爱的“米老鼠” ，还有学生亲手制作的纸风筝?在徐徐的微风中，同学们手持各种各样的风筝，飞奔在草地上，放飞着心中的理想和希望。场上不时传出一阵阵欢呼声和叫好声。 此次活动，总体感觉是参赛同学个个精神十足，不管是中年级的同学还是高年级的大同学，大家都全身心地投入其中，乐在其中。最后低、中、高年级评出了一等奖一名，二等奖五名，三等奖五名。在校领导、老师们和学生的共同努力下，比赛顺利而又圆满的完成了。此次活动为学生全面发展提供了机会，丰富了学生的校园生活。 附： 一等奖： 二等奖： 三等奖： 篇三：放风筝比赛活动总结风筝比赛活动总结 给位领导、老师、同学们： 大家上午好！ 本次风筝比赛活动，由于各位领导、班主任老师和全体学生的共同努力，使比赛顺利而又圆满。在同学们收获的喜悦中落下了帷幕。我衷心祝贺在比赛中获奖的同学-因为你们收获了成功！我也衷心祝贺在比赛中没有获奖的同学-因为你们收获了追求真知的过程，展现了你的才华；同样我也衷心感谢参与此次风筝比赛筹备的班主任老师们-因为你的辛劳，使同学们收获了课本中学不到的知识，谢谢你们！ 本次活动的主题是：青春作伴、挥洒激情、放飞梦想、放飞激情。活动以丰富中学生活，活跃校园气氛，锻炼学生的动手能力，参与体育锻炼的兴趣，展现同学们的风采为目的。让同学们健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望。希望给广大同学带来一个有特色、充满欢声笑语的日子，也让大家在学习之余体验一下轻松的校园娱乐活动。体验实践活动的快乐，争强学生的集体意识、合作意识，使学生更加热爱科学、热爱大自然。 一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风。同学们全身心地投入于其中，乐在其中。 班级参与，人人参加，让校园充满欢乐。各个班级的同学在班主任的认真组织和辛勤指导下，秩序井然，团结奋进，表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一，比赛第二