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八年级数学试题共 6 页第 1 页人教版 新课标初中八年级下册数学期末精品试题 (附答案)本试卷满分 120 分 考试时间 90 分钟. 三题号 一 二21 22 23 24 25 26 总分得分得分 评卷人1用科学记数法表示 0.71=( ) A 67. B 6 C 5.10 D 7102下列 x 的取值中,使得式子 23x有意义的是( ) A x=0 Bx=1 C x=2 Dx=-13对于函数 kyx,当 x0 时,这部分图象在第一象限,则下列 k 的值符合条件的是( ) A 0 B1 C-1 D任意实数 4. 如图, C 中,已知 8A, 6, 4A, E是中位线,则 E( ) A4 B3C2 D15下列计算正确的是( ) A 3xy B 2()3bcC 12ab D a6. 一组数据共 4 个数,其平均数为 5,极差是 6,则下列满足条件的一组数据是( ) A0 8 6 6 B1 5 5 7C1 7 6 6 D3 5 6 67某校八年级 6 个班级同学在“支援玉树灾区献爱心”活动中都捐了款,具体班级捐款情况如题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案第 4 题图一、选择题(本题共 12 小题,每题 3 分,共 36 分)请将唯一正确答案的字母代号填在下面的表格内。八年级数学试题共 6 页第 2 页表,则该校班级捐款数的中位数是( ) 捐款班级 1 2 3 4 5 6捐款数(元) 240 240 260 280 270 330A240 B260 C265 D2708下列各命题都成立,而它们的逆命题不能成立的是( ) A两直线平行,同位角相等B全等三角形的对应角相等C四边相等的四边形是菱形 D直角三角形中, 斜边的平方等于两直角边的平方和9如图,在 ABCD 中,对角线 ACBD, 相交于点 O, 2A,若要使 ABCD 为矩形,则 O的长应该为( ) A4 B3 C2 D110已知一个直角三角形的两边长分别是 3,4,则下列选项中,可作为第三边长的是( ) A7 B 25 C 7 D511下列各数: 2; +1; 21;1- ; 21,其中与 -1 的乘积是有理数的是( )A B C D12一 块 含 03的 直 角 三 角 板 ( 如 图 ) , 它 的 斜 边 AB=8cm,里 面 空 心 DEF 的各边与ABC 的对应边的对应边平行,且各对应边的距离都是 1cm,那么DEF 的周长是 ( ) A 5cm B.6cm C.(63) D.(3) A DOB C第 9 题图FEDCBA第 12 题图图八年级数学试题共 6 页第 3 页得分 评卷人13在 ABCD 中, 50A,则 C= 14在某校举行的艺术节的文艺演出比赛中,八位评委给其中一个表演节目现场打出的分数如下:9.3,8.9,9.3,9.1,8.9,8.8,9.3,9.5,则这组数据的众数是_15已知菱形的两条对角线长分别是 6 和 8,则这个菱形的面积为 16边长为 1cm 的正方形的对角线长是 17已知反比例函数 kyx的图象过点(1,2) ,则在图象的每一支上,y 随 x 增大而 (填增大或减小 )18如图,ABC 中, ,D 为 BC 上一点,且 BD=3,DC=AB=5,AD=4 ,则 AC= 19如图,已知 ABCD 中,点 M 是 BC 的中点,且 AM=6,BD=12,AD=4 5,则该平行四边形的面积为 .20如图所示,直线 yx1 与 y 轴相交于点 A1,以 OA1为边作正方形 OA1B1C1,记作第一个正方形;然后延长 C1B1与直线 yx1 相交于点 A2,再以 C1A2为边作正方形 C1A2B2C2,记作第二个正方形;同样延长 C2B2与直线 yx1 相交于点 A3,再以 C2A3为边作正方形 C2A3B3C3,记作第三个正方形;依此类推,则 B3 坐标为_,B n 坐标为_.三、解答题(本题共 6 小题,共 60 分)得分 评卷人(1) 先化简再求值: (2) 解方程: 24=+1x1(+)xx,其中 2x D CBA第 18 题二、填空题(本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)21. (每小题 4 分,共 8 分)座号第 19 题图 第 20 题图八年级数学试题共 6 页第 4 页(1) 如图,在等腰梯形 ABCD 中,AD BC ,ABDE ,BC=8,AD=5,求 EC 的长(2)如图是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图,根据图中的尺寸(单位:mm) ,计算两圆孔中心 A和 B的距离23 (本题满分 9 分)已知,如图,E 、 F 分别为 ABC 的边 BC、 CA 的中点,延长 EF 到 D,使得 DF=EF,连结 DA, DC, AE.(1)求证:四边形 ABED 是平行四边形.(2)若 AB=AC,试证明四边形 AECD 是矩形. 得分 评卷人得分 评卷人1801506060ABC第 22(2)题图EDCBA第 22 (1) 题图22(本大题共 2 小题,每小题 5 分,满分 10 分)第 23 题图DFEC BA八年级数学试题共 6 页第 5 页24(本题满分 11 分)如图,已知反比例函数 kyx的图象经过点 (38)C,一次函数的图象过点 C 且与 轴、 轴分别交于点 A、B,若 OA=3,且 AB=BC(1)求反比例函数的解析式;(2)求 AC 和 OB 的长 25 (本题满分 8 分)小青在本学期的数学成绩如下表所示(成绩均取整数):(1)计算小青本学期的平时平均成绩;(2)如果学期的总评成绩是根据图所示的权重计算,那么本学期小青的期末考试成绩 x 至少为多少分才能保证达到总评成绩 90 分的最低目标? 得分 评卷人得分 评卷人平时测验类别 测验 1 测验 2 测验 3 课题学习期中考试期末考试成绩 88 70 96 86 85 x 第 25 题图第 24 题图xyC BAO八年级数学试题共 6 页第 6 页图 1 EDCBA图a图 2 MNAB CDE图b图图26图图图26(本题满分 14 分)为 了 建 设 社 会 主 义 新 农 村 , 加 快 农 村 经 济 的 发 展 。 我 市 某 镇 正 加 紧 “村 村 通 ”水泥公 路 的 建 设 . 如图 a,五边形 ABCDE 是王大爷十年前承包的一块土地的示意图,经过多年开垦荒地,现已变成如图 b 的形状(点 B、C、M 在同一直线上) ,但承包土地与开垦荒地的分界小路(图b 中折线 CDE)还保留着,某进村水泥直路需经过 E 点且穿过王大爷的这片土地,要求水泥直路修好后,要保持直路左边的土地面积与承包时一样多,右边的土地与开垦的荒地面积一样多. (不计分界小路与水泥直路的占地面积).(1)请你按照要求写出修路方案(即作图步骤) ,不必说明理由,并在图 b 中画出相应的图形(画图工具不限).(2)这项工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,施工一天,需付甲队工程款1.5 万元,乙工程队工程款 1.1 万元. 工程领导小组经过测算,可有三种施工方案:甲队单独完成这项工程刚好如期完成;乙队单独完成这项工程要比规定工期多用 5 天;若甲、乙两队合做 4 天,余下的工程由乙队单独做也刚好如期完成,在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由.得分 评卷人八年级数学试题答案共 3 页第 1 页20102011 学年度下学期期末质量检测试题答案一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 A C B B D C C B C C D B详解:3当 x0,图像在第一象限,说明 k0, 故选择 B。4.根据中位线性质,DE=1/2BC,等于 3,选择 B。5.A 分子分母同减去 3,错误 B 分母中的 3 漏掉平方 C 结果应为 26.平均数为 5,可排除 C,极差为 6,故选 C7.按大小排列后,数据个数为偶数个,故为中间两个的平均数,为 265.选择 C8.B 的逆命题为对应角相等的三角形全等,为假命题。9.因为 ABCD 为矩形,所以对角线 AC=BD,而 OA=1/2AC,OB=1/2BD,所以 OA=OB,选择 C。10.根据三角形的三边关系可求出11. 2( -1)=2- 2结果为无理数( 2+1) ( -1)=2-1=1 21( -1)=1- 21结果为无理数(1- ) ( -1)=-( -1) 2=-(2-2 +1)=2 -1,结果为无理数 21( -1)=-1,故应选择 D12.提示:分别双向延长 DE、EF、EF,再分别过点 D、E、F 做ABC 各边的垂线。构造出直角三角形,后可求出DEF 的周长。二填空题(每小题 3 分,共 24 分)13、50 14、 9.3 15、 24 16、 2 17、增大 18、 41 19、48 20、 (7,4) (2 n-1,2n-1)详解:13.在平行四边形中,对角相等,所以C=A=5014.这组数据中,9.3 出现 3 次,出现次数最多,故众数为 9.315.菱形的面积为两对角线的乘积的一半,故为(68)2=24.17. 由图象过点(1,2)可求出比例系数 K=-2,k0,故在每个象限,y 随 x 的增多而增大。18.由题意可画图,在ABD 中,AB=5,AD=4,BD=3,即=,所以ABD 为直角三角形,ACD 也为直角三角形,AC2= AD2+CD2 19.如图,延长 DA 过点 B 作 BNAM 交 DA 的延长线于点N,根据线段数量关系,可得出DNB 为直角,故可求出点 B 到 AD 的距离。ABD C18 题图ANM CBD19 题图八年级数学试题答案共 3 页第 2 页三、解答题21 (每小问 5 分,本题满分 10 分)(1)解: 1(+)xx= +1x-2 分= -4 分当 2x时,原式= 1-5 分(2)解: 方程两边都乘以 2+x( ) -1 分得: 4-2 分1x-3 分经检验 =是原方程的增根,舍去-4 分原方程无解-5 分22 (本题满分 10 分)(1)ADBC,AB DEABED 是平行四边形 -2 分BE=AD= 5-3 分EC= BC BE=8 5=3 -5 分(2)解:依题意得:ABC 中,C=90 ,AC=90 ,BC=120-2 分2ABC-3 分901=150 -4 分答:两圆孔中心 和 的距离 150mm -5 分23 (本题满分 9 分)已知,如图,E 、 F 分别为 ABC 的边 BC、 CA 的中点,延长 EF 到 D,使得 DF=EF,连结 DA,DA,AE.(1)求证:四边形 ABED 是平行四边形.(2) 如果 AB=AC,请证明四边形 AECD 是矩形.(1)证明:E 、 F 分别为 ABC 的边 BC、 CA 的中点EFAB , EF= 12AB-2 分DF=EFEF= DE-4 分AB =DE -5 分四边形 ABED 是平行四边形-6 分(2)证明: DF=EF AF=CF四边形 AECD 是平行四边形-7 分AB=AC AB =DE第 23 题DFEC BAEDCBA第 22 (1) 题八年级数学试题答案共 3 页第 3 页AC =DE -8 分 四边形 ABCD 是矩形-9 分或证明: DF=EF AF=CF四边形 AECD 是平行四边形-6 分AB=AC BE =ECAEC =90-8 分 四边形 ABCD 是矩形-9 分24 解:(1)依题意得: 83k-2 分24k-3 分反比例函数的解析式 24yx -4 分(2)过点 C 作 CE 轴,垂足为 E -5 分则 OE=OA=3, CE=8AE=6-7 分22610AE-8 分又 AB=BC,OE=OA14OBC-11 分(注:OB 的长也可通过已知两点求出直线解析式,再通过求与 y 轴的交点坐标得到)25 (本题满分 8 分)解:(1)小青该学期的平时平均成绩为:(88709686)485. -3 分(2)按照如图所示的权重,小青该学期的总评成绩为:8510853060 x-5 分依题意得:8510853060 x=90. -6 分解得:x=93.33-7 分答:小青期末考试成绩至少需要 94 分-8 分(列不等式相应给分)26(本小题满分 14 分)方案:连结 C
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