小学数学三年级下册四单元试题分课练习整理与复习一_第1页
小学数学三年级下册四单元试题分课练习整理与复习一_第2页
小学数学三年级下册四单元试题分课练习整理与复习一_第3页
小学数学三年级下册四单元试题分课练习整理与复习一_第4页
小学数学三年级下册四单元试题分课练习整理与复习一_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

29北师大版小学数学三年级下册四单元试题(分课练习)整理与复习(一) 听我说目标1整理与复习小数的初步认识,小数的加减法计算。2整理与复习轴对称图形以及图形的平移与旋转。3整理与复习两位数乘两位数的乘法。4通过整理与复习,提升学生对前面单元知识的掌握水平,培养学生总结和归纳的能力。 重点、难点我知道重点:会正确计算简单的小数加减法、两位数乘两位数的乘法;能在方格纸上画出一个简单图形的轴对称图形和沿水平方向、竖直方向平移后的图形。难点:掌握图形平移的基本策略,及培养学生用所学知识解决实际问题的能力。 我们这样学整理与复习的内容分为三个部分。一是“你学会了什么” 。在这部分内容中,教材呈现了三幅画面,第一幅是小朋友到商店购物的情境,让我们回忆所学的小数加减法。第二幅是电影院的场景,通过所给的信息,说明在日常生活中经常要用到两位数乘两位数的乘法,借此我们来回忆两位数乘两位数的方法。第三幅是一个房间内的情境图,通过叙述房间内物品的特点,复习平移、旋转和轴对称图形。二是“我的成长足迹” 。这部分内容主要是说一说自己在前面几个单元学习中的体会和收获。三是基本练习。可根据自己掌握的实际状况,自主选择薄弱环节的练习内容来练一练,全面巩固本段所学的内容。30 我来显身手1在里填上“” “”或“” 。361 元3 元 6 角 1.05 元1 元 5 角 4 角0.4 元012 元0.09 元 4.5 元4.50 元 8.59 元8.95 元2口算。8020= 6020= 5020= 2410=60030= 9090= 4080= 12200=3用竖式计算。2332= 4211= 3927= 1728=3131= 5413= 4534= 1562=元 角 元 角 元 角 元 角 元 角 元 角 315计算。244178 1501521 12742075605320 4228256 531753(5446)5 (4724)21 23(10889)6学校里买来 14 筒羽毛球,每筒 12 只,一共有多少只? 7一共有多少棵桃树?有 26 行桃树。每行有 35 棵。328停车场上有 13 辆摩托车,自行车的数量是摩托车的 12 倍,自行车有多少辆?9(1)买一块橡皮和一盒彩笔共多少元?(2)买一个铅笔刀比买一个铅笔盒少花多少元?(3)小红想买一把尺子和一本练习本,他只有 1.8 元,够吗?(4)小丽有 1.5 元,她想买两样东西,她能买哪两样?(5)你想买什么东西?用了多少元?0.6 元 0. 8 元 0. 5 元 1 .3 元0.9 元 7. 8 元 1 元 10. 9 元33旅游中的数学 听我说目标1通过“旅游中的数学”的活动,感受生活中处处有数学。2在解决如何合理“租车”的活动中,渗透列表解决问题的策略。3通过设计“旅游计划” ,提高收集数据与处理数据的能力。 重点、难点我知道重点:培养学生综合运用所学知识解决实际生活的能力。难点:选择合理的解决问题的策略。 我们这样学学习本课时,首先解决“租车”的问题,认真观察情境图,根据情境图中的数学信息(旅游的人数、车辆的情况、怎样最省钱) ,在表格中一一列出可能的租车方案,然后计算出每种租车方案的价格,比较这几种方案,选择合理的最省钱的方案。本活动最省钱的策略是车的座位尽可能坐满,如果不可能坐满,空位必须尽可能少。在解决“用餐”问题时,可以根据自己的实际情况合理地选择菜谱和主食,要注意营养搭配合理,不浪费等。然后计算所需的费用。 “旅游计划”的制定是一项开放性的活动,在制定计划前,首先要了解旅游的景点、路线、费用等数据,然后全班同学进行交流,最后确定最佳方案。 我来显身手1租船。34

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论