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“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案为了深入学习科学发展观,开展师德教育活动,树立学校教师中的师德楷模,发挥好党员先锋模范作用,促进我校教师队伍的建设,加快我校事业的稳步发展,按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案,学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案:一、活动目的通过本次评选活动,树立本校选进教师的典型,扩大师德标兵的影响力,充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌,进一步塑造学校教工的新形象,推进我校师德教育工作的深入开展,加快我校教师队伍建设。二、参评条件1.政治思想表现好,觉悟高,模范遵守学校的各项规章制度,严格执行学校及有关部门的有关决议。2.具有良好的职业道德素养,无师德违规记录,全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业,时时处处以学校的发展大局出发,学生喜欢,家长放心,社会满意。3.具有较强的专业理论素养,教学成绩优秀,工作业绩显著;近两年教学成绩在同年段、同学科中居中等以上。三、评选名额:6 名四、奖励办法1.学校颁发“爱岗敬业师德标兵”证书。2.评优评先和职务聘任时在同等条件下予以优先考虑。五、评选办法由校党支部、行政会对学校教师进行条件审查。首先,由各年级组讨论推荐人选一名,再报校党支部、行政会研究确定,最后在全校公示师德标兵名单。为了深入学习科学发展观,开展师德教育活动,树立学校教师中的师德楷模,发挥好党员先锋模范作用,促进我校教师队伍的建设,加快我校事业的稳步发展,按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案,学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案:一、活动目的通过本次评选活动,树立本校选进教师的典型,扩大师德标兵的影响力,充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌,进一步塑造学校教工的新形象,推进我校师德教育工作的深入开展,加快我校教师队伍建设。二、参评条件1.政治思想表现好,觉悟高,模范遵守学校的各项规章制度,严格执行学校及有关部门的有关决议。2.具有良好的职业道德素养,无师德违规记录,全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业,时时处处以学校的发展大局出发,学生喜欢,家长放心,社会满意。3.具有较强的专业理论素养,教学成绩优秀,工作业绩显著;近两年教学成绩在同年段、同学科中居中等以上。三、评选名额:6 名四、奖励办法1.学校颁发“爱岗敬业师德标兵”证书。2.评优评先和职务聘任时在同等条件下予以优先考虑。五、评选办法由校党支部、行政会对学校教师进行条件审查。首先,由各年级组讨论推荐人选一名,再报校党支部、行政会研究确定,最后在全校公示师德标兵名单。为了深入学习科学发展观,开展师德教育活动,树立学校教师中的师德楷模,发挥好党员先锋模范作用,促进我校教师队伍的建设,加快我校事业的稳步发展,按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案,学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案:一、活动目的通过本次评选活动,树立本校选进教师的典型,扩大师德标兵的影响力,充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌,进一步塑造学校教工的新形象,推进我校师德教育工作的深入开展,加快我校教师队伍建设。二、参评条件1.政治思想表现好,觉悟高,模范遵守学校的各项规章制度,严格执行学校及有关部门的有关决议。2.具有良好的职业道德素养,无师德违规记录,全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业,时时处处以学校的发展大局出发,学生喜欢,家长放心,社会满意。3.具有较强的专业理论素养,教学成绩优秀,工作业绩显著;近两年教学成绩在同年段、同学科中居中等以上。三、评选名额:6 名四、奖励办法1.学校颁发“爱岗敬业师德标兵”证书。2.评优评先和职务聘任时在
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