第10章数据处理与存储

第 10章数据处理与存储数据处理与存储第 10章第 10章数据处理与存储10.1 数据管理简介10.3 关系数据库查询语言 SQL10.4 XML10.2 数据模型第 10章数据处理与存储10.1 数据管理简介第 10章数据处理与存储数据处理是指对数据进行收集、整理、存储、组织加工、传播、分析等一系列操作的总称。10.1.1 手工管理数据管理有以下特点：(1)数据不保存在计算机内(2)没有专用的数据管理软件(3)没有文件概念(4)数据面向应用一组数据对应一个应用，无法共享 第 10章数据处理与存储数据以文件的形式被存放在计算机的存储器中，文件系统的特点：10.1.2 文件系统(1)数据可长期保存在计算机内，供用户反复使用 。(2)数据的物理结构不再等同于数据的逻辑结构。(3)文件的组织形式多样，既可以是顺序文件、也可以是索引、链式文件。 (4)数据和程序虽然有一定的独立性，但这种独立性还较差。第 10章数据处理与存储文件系统的程序与数据的关系：第 10章数据处理与存储集中管理数据，数据独立于程序，数据共享。特点：10.1.3 数据库系统(1)数据结构化 ： 描述数据 及数据间的联系。 (2)较高的数据独立性 ：数据的逻辑结构与数据的物理结构可以相差很大 。(3)数据共享(4)方便的用户接口查询语言、交互式命令 、程序方式操作数据库。(5)具有数据完整性、数据安全性、并发控制和数据库恢复等数据控制能力。第 10章数据处理与存储数据库系统的程序与数据的关系：第 10章数据处理与存储10.2 数据模型第 10章数据处理与存储数据库是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。数据库管理系统是为用户或应用程序建立、使用和维护数据库的系统软件。10.2.1 实体 -联系模型概念数据模型是从用户需求的观点出发，对数据进行建模。它是一种独立于计算机系统的数据模型，它并不描述数据是如何在计算机中表示的，只描述用户所关心 的数据结构第 10章数据处理与存储概念数据模型是实体 -联系模型（ E-R图）。1. 实体客观存在且可区别于其它对象的事物。2. 属性实体的某一特性，实体允许包含多个属性。第 10章数据处理与存储【例 10.1】车间的属性某工厂有若干个车间，每个车间负责生产指定的产品。工厂为了对车间进行有效管理，对每个车间进行统一编号，统一命名，并为车间安装一部内线电话。请根据以上描述给出车间的属性。第 10章数据处理与存储联系是实体之间的一个关联，可有多个联系。3. 联系第 10章数据处理与存储如果实体集 E1中的每个实体至多和实体集 E2中的一个实体有联系，反之亦然，则称实体集 E1和实体集 E2之间的联系是一对一的联系，记为1:1。(1)一对一联系第 10章数据处理与存储【例 10.2】班长与班级之间的联系学校规定一个班级只能设置一名班长。请绘出班长与班级的实体 -联系图。第 10章数据处理与存储【例 10.3】车间与主任之间的联系某工厂有若干个车间，为了便于管理，每个车间设置一个主任，用于管理车间的生产活动。请绘出车间与主任的实体 -联系图。第 10章数据处理与存储(2)一对多联系如果实体集 E1中的每个实体可以与实体集 E2中的多个实体有联系，并且实体集 E2中的每个实体与实体集 E1中的一个实体有联系，则称实体集 E1和实体集 E2之间的联系是一对多的联系，记为 1:N。第 10章数据处理与存储【例 10.4】学生与班级之间的联系在学校的所有班级中，每名学生都编入一个班级，每个班级人数不能超过 30人。请绘出学生与班级的实体 -联系图。第 10章数据处理与存储【例 10.5】代表团与运动员之间的联系在大学生运动会上，由全国各个高校组成的代表团参加比赛。大会组委会为各代表团统一编号，统一分配住所。请绘出代表团与运动员的实体 -联系图。第 10章数据处理与存储(3)多对多联系如果实体集 E1中的每个实体与实体集 E2中的多个实体有联系，反之亦然，则称实体集 E1和实体集 E2之间的联系是多对多的联系，记为 M:N。第 10章数据处理与存储【例 10.6】学生与课程之间的联系学校实行学分制以后，规定每个学生每学期可选多门课程，每门课程必须有超过 30人选修，才能开设。请绘出学生与课程的实体 -联系图。第 10章数据处理与存储【例 10.7】运动员与比赛项目之间的联系在大学生运动会上，每个运动员可以参加多项比赛，每个比赛项目必须得有多个代表团的运动员参加。请绘出运动员与比赛项目的实体 -联系图。第 10章数据处理与存储(4)多元联系一元联系 ：同一实体集内部实体之间的联系二元联系 ：两个实体之间的联系，包括 1:1、1:N和 M:N联系。多元联系 ：多个实体间的联系 。第 10章数据处理与存储【例 10.8】班长与学生之间的联系班长和学生同属于一个学生实体集，他们之间有着领导与被领导的联系。请绘出班长与学生的实体 -联系图。第 10章数据处理与存储【例 10.9】出版社的实体 -联系图出版社能够出版多本图书，这些图书需要多名作者合作完成，有些作者可能写作多本图书，有时多家出版社会联合出版一些图书。请绘出出版社的实体 -联系图。第 10章数据处理与存储【例 10.9】出版社的实体 -联系图第 10章数据处理与存储逻辑数据模型描述了数据库的整体逻辑结构。它与数据库管理系统息息相关，是从数据库实现的观点出发对数据建模。10.2.2 关系模型逻辑数据模型主要有层次、网状和 关系模型第 10章数据处理与存储在关系模型中，用二维表格表示关系。1.关系元祖 ：表中的一行。属性 ：表中的一列。主键：能够惟一确定一个元祖的属性集。学号 姓名 性 别 年 龄 班 级2008011王小宁 男 19 08012008121张 大力 男 18 08022009035李涵 女 18 09032009126赵晓 娟 女 20 0901第 10章数据处理与存储【例 10.10】 课程关系软件学院本学期开设了数据结构、数据库原理、编译原理和 C#程序设计课程。要求每门课程包含课程号、课程名和学分信息，请给出课程关系。课 程号 课 程名 学分1011 数据 结 构 41