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争做“三无”教师尊敬的各位领导,亲爱的同行们,上午好!我是杨洋,来自常德师范附属小学。我演讲的题目是争做“三无”教师 。听题目,也许你会惊奇,通常所说的三无,并不是什么好词儿,三无产品、三无人员。作为一名教师,怎么能去争做三无呢?在洋中的一年,领导和老师就教给了我这样一个标准:当老师,得当三无人员 。首先,学会无私;也许,我说得有点崇高,的确,以前要是谁提起无私这个词,我是不屑的,可在我从教的第一年,就近距离地接触了这样一位无私的教者曹美跃老师。04 年,查出鼻癌,05 年,执意回到讲台,带着癌魔,站了六个年头,也许,我们常人不能理解,每年一次化疗是什么概念,这样以后,每天还站在讲台上是什么感觉,在这种境况下,每天都是笑容满面又是怎样一种豁达!这些在我们看来不可思议的事情,曹老师平平淡淡做到了,12 年 3 月,他再次被查出牙龈癌,在病床上,他一天一个电话,问学生的情况,谁,有没有打架?谁,写了家庭作业吗?谁,上课还老动没?触动心弦的每一问让班主任李老师震颤,有一天晚上,曹老师特意打电话说:“昨天还想有什么交代你的,小王和小吕要调一下座位,他们上课坐一起就不老实”一向要强的李老师也禁不住热泪盈眶他让我看到了日趋冷漠的社会中,绽放的另一种爱:对学生的爱,无私的爱!也许,我无法做到这样伟大,可我会以曹老师为榜样,爱我的每一位学生。其次,学会无畏;最近几年,关于教师的职业道德存在太多的异议与批判最后,坦然、无悔;毕业三年,高考每次都能触动我的心弦,这曾经是我的梦,我的大学梦,可我选择了师范,换在三年前,您问我后悔吗?我会犹豫,可现在,我能够坚定地告诉大家:“我不后悔!”我是师范生,我大专文凭毕业,我错过了高等学府,可是,我将培养出千万奔向大学梦的学生,我将打造出无数国家的栋梁,我将承载着一个国家未来的辉煌,何悔之有!老师们,走上教育之路,也许是你的梦想,也许是你的无奈,也许是你的迷茫,是的,梦总有距离,就像我,一名师范生而已,可是那又怎样!再深的水也淹不死鱼儿,再烈的火也烧不死凤凰!我相信,也请大家相信,若干年后,全国优秀教师的名单上会有我杨洋的名字,也会有你,有他,有大家的名字,因为我们无私、无畏、无悔,因为我们,是为了明天而战!(作者单位:常德师范附属小学)作者:杨洋尊敬的各位领导,亲爱的同行们,上午好!我是杨洋,来自常德师范附属小学。我演讲的题目是争做“三无”教师 。听题目,也许你会惊奇,通常所说的三无,并不是什么好词儿,三无产品、三无人员。作为一名教师,怎么能去争做三无呢?在洋中的一年,领导和老师就教给了我这样一个标准:当老师,得当三无人员 。首先,学会无私;也许,我说得有点崇高,的确,以前要是谁提起无私这个词,我是不屑的,可在我从教的第一年,就近距离地接触了这样一位无私的教者曹美跃老师。04 年,查出鼻癌,05 年,执意回到讲台,带着癌魔,站了六个年头,也许,我们常人不能理解,每年一次化疗是什么概念,这样以后,每天还站在讲台上是什么感觉,在这种境况下,每天都是笑容满面又是怎样一种豁达!这些在我们看来不可思议的事情,曹老师平平淡淡做到了,12 年 3 月,他再次被查出牙龈癌,在病床上,他一天一个电话,问学生的情况,谁,有没有打架?谁,写了家庭作业吗?谁,上课还老动没?触动心弦的每一问让班主任李老师震颤,有一天晚上,曹老师特意打电话说:“昨天还想有什么交代你的,小王和小吕要调一下座位,他们上课坐一起就不老实”一向要强的李老师也禁不住热泪盈眶他让我看到了日趋冷漠的社会中,绽放的另一种爱:对学生的爱,无私的爱!也许,我无法做到这样伟大,可我会以曹老师为榜样,爱我的每一位学生。其次,学会无畏;最近几年,关于教师的职业道德存在太多的异议与批判最后,坦然、无悔;毕业三年,高考每次都能触动我的心弦,这曾经是我的梦,我的大学梦,可我选择了师范,换在三年前,您问我后悔吗?我会犹豫,可现在,我能够坚定地告诉大家:“我不后悔!”我是师范生,我大专文凭毕业,我错过了高等学府,可是,我将培养出千万奔向大学梦的学生,我将打造出无数国家的栋梁,我将承载着一个国家未来的辉煌,何悔之有!老师们,走上教育之路,也许是你的梦想,也许是你的无奈,也许是你的迷茫,是的,梦总有距离,就像我,一名师范生而已,可是那又怎样!再深的水也淹不死鱼儿,再烈的火也烧不死凤凰!我相信,也请大家相信,若干年后,全国优秀教师的名单上会有我杨洋的名字,也会有你,有他,有大家的名字,因为我们无私、无畏、无悔,因为我们,是为了明天而战!(作者单位:常德师范附属小学)作者:杨洋尊敬的各位领导,亲爱的同行们,上午好!我是杨洋,来自常德师范附属小学。我演讲的题目是争做“三无”教师 。听题目,也许你会惊奇,通常所说的三无,并不是什么好词儿,三无产品、三无人员。作为一名教师,怎么能去争做三无呢?在洋中的一年,领导和老师就教给了我这样一个标准:当老师,得当三无人员 。首先,学会无私;也许,我说得有点崇高,的确,以前要是谁提起无私这个词,我是不屑的,可在我从教的第一年,就近距离地接触了这样一位无私的教者曹美跃老师。04 年,查出鼻癌,05 年,执意回到讲台,带着癌魔,站了六个年头,也许,我们常人不能理解,每年一次化疗是什么概念,这样以后,每天还站在讲台上是什么感觉,在这种境况下,每天都是笑容满面又是怎样一种豁达!这些在我们看来不可思议的事情,曹老师平平淡淡做到了,12 年 3 月,他再次被查出牙龈癌,在病床上,他一天一个电话,问学生的情况,谁,有没有打架?谁,写了家庭作业吗?谁,上课还老动没?触动心弦的每一问让班主任李老师震颤,有一天晚上,曹老师特意打电话说:“昨天还想有什么交代你的,小王和小吕要调一下座位,他们上课坐一起就不老实”一向要强的李老师也禁不住热泪盈眶他让我看到了日趋冷漠的社会中,绽放的另一种爱:对学生的爱,无私的爱!也许,我无法做到这样伟大,可我会以曹老师为榜样,爱我的每一位学生。其次,学会无畏;最近几年,关于教师的职业道德存在太多的异议与批判最后,坦然、无悔;毕业三年,高考每次都能触动我的心弦,这曾经是我的梦,我的大学梦,可我选择了师范,换在三年前,您问我后悔吗?我会犹豫,可现在,我能够坚定地告诉大家:“我不后悔!”我是师范生,我大专文凭毕业,我错过了高等学府,可是,我将培养出千万奔向大学梦的学生,我将打造出无数国家的栋梁,我将承载着一个国家未来的辉煌,何悔之有!老师们,走上教育之路,也许是你的梦想,也许是你的无奈,也许是你的迷茫,是的,梦总
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