高中化学选修五第二章第一节《脂肪烃》说课_第1页
高中化学选修五第二章第一节《脂肪烃》说课_第2页
高中化学选修五第二章第一节《脂肪烃》说课_第3页
高中化学选修五第二章第一节《脂肪烃》说课_第4页
高中化学选修五第二章第一节《脂肪烃》说课_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

GUANGZHOU NO.6MIDDLE SCHOOL基于科学取向教学论指导下的元素化合物课型教学设计 以选修五第二章第一节 脂肪烃 第一课时为例GUANGZHOU NO.6MIDDLE SCHOOL 脂肪烃 一、教材分析五、教学流程二、学情分析三、教学设计理念四、教学目标一、教材分析 GUANGZHOU NO.6MIDDLE SCHOOL甲烷乙烯必修二典型代表物烷烃烯烃选修五物质类别取代反应加成反应加聚反应反应类型复习提升复习提升结构决定性质性质反映结构二、学情分析能力起点 学习目标学习无机元素化合物用到的观念、方法：学习有机化合物需要的观念、方法：按官能团分类结构决定性质分类方法原子结构决定元素性质三重表征（宏观、微观、符号）三重表征（宏观、微观、符号）演绎、类比、迁移GUANGZHOU NO.6MIDDLE SCHOOLGUANGZHOU NO.6MIDDLE SCHOOL三、教学设计理念科学取向的教学论 对教学实践的重要贡献，就是它认识了不同类型的学习与教学策略、教学评价之间的必然联系。元素化合物（有机化合物） 课 型的三个基本 环节 ：1.建立学 习 新知 识 的 认 知 图 式：2.获 得元素化合物知 识 的 “三重表征 ”：通过各类学生活动获得 宏观反应 事实的认识；通过书写化学方程式获得 符号表征 ；运用理论模型从微观角度分析反应获得 微观认识3.认 知 图 式的重建与巩固：通过分类、比较、归纳、概括等精加工活动发展和巩固元素化合物的认知模式GUANGZHOU NO.6MIDDLE SCHOOL四、教学目标教学重点 :1.建立 烷烃 、 烯烃 的 结 构特点与化学性 质 之 间 的关系。2.分析断 键 成 键 位置，理解取代、加成和加聚反 应 的 实质 。教学 难 点 :烯烃 的 顺 反异构1、以典型代表物 为 例，建立 烷烃 、 烯烃 、炔 烃 的 结 构特点与化学性 质 之间 的关系。通 过观 察相关反 应 方程式及 实验现 象，分析断 键 、成 键 位置，理解取代、加成和加聚反 应 的 实质 ，能根据 键 的断裂与形成 规 律判断有机反 应类 型。能 预测 陌生 链烃 的典型化学性 质 ，感受 “结 构决定性 质 、性 质反映 结 构 ”的学科思想。2、通 过 分析相关数据，了解 烷烃 、 烯烃 物理性 质 的 变 化 趋势 与分子中碳原子数目的关系，学 习 表格数据的分析方法。3、通 过 拼接球棍模型，知道 烯烃 的 顺 反异构 产 生的原因，并能 书 写 简单烯烃 的 顺 反异构体。GUANGZHOU
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论