秋季开学班主任工作会议简讯

XX 年秋季开学班主任工作会议简讯 简报一： 9 月 7 日下午，XX 县第一小学在和善楼多功能 会议室举行了开学班主任工作会议，全体班主任悉 数到场。会议由政教处主任王代锋主持，校长傅发 水作了重要讲话，副校长徐燕、廖兴耿，大队辅导 员徐伟作了具体的工作部署。 “上面千条线，下面一根针。 ”一个学校的精 神面貌与班主任的工作有着密切的关系。班主任是 班集体建设的指导者，学生健康成长的引路人，也 是学校德育工作的核心力量。徐燕在会上指出，本 学期我校依旧面临班级多、学生数多的严峻形势， 班主任工作任务仍十分艰巨。她在提出班级精细化 管理的若干意见的同时，也强调班主任工作重在落 到实处。接着，王代锋对班主任工作考核方案 进行了解读，要求各班主任以此方案为参考，提高 班主任工作标准。 随后，校长傅发水在会上作重要讲话，对开学 以来各班主任的辛勤付出和努力创造给予了高度评 价，并就班级管理工作提出了六个“学会”的要求。 一是要学会“放权” 。放权给学生，逐步实现班级 自治;放权给家长，让家庭教育与学校教育形成合 力。二是要学会培育。努力培育好学生的生活习惯、 学习习惯、安全习惯。三是要学会沟通。积极与学 生、家长、同事沟通，能协调好各方面的关系。四 是要学会调控。包括对班级的调控和对自我的调控， 在对班级的管理中提升自我的修养。五是要学会合 作，借力各种资源为建设更好的班集体服务。六是 要学会积累，善于在总结和反思中进步，努力成长 为优秀的班主任。 此次会议，让全体班主任进一步增强了工作的 使命感和责任感，为更好地加强班级的自主管理指 出了明确的方向，奠定了坚实的基础。 简报二： 为落实新学期各项工作安排，确保开学工作有 条不紊的进行，继新学期准备工作会后，9 月 8 日 下午高新区火炬小学召开了新学期班主任工作会议。 各年级班主任共同参加了本次会议。 会上，学校领导首先充分肯定了学校全体班主 任在工作中所取得的成绩，勉励全体班主任继续努 力，并安排布置了新学期的主要工作任务，提出班 级管理工作的新要求。强调在班级管理方面要以人 为本，班主任对学生要多一些宽容、多一些理解、 多一些沟通、多一些关爱，在生活上关怀体贴，以 情感人，在言行上迁移默化，以德化人。号召各位 班主任充分发挥聪明才智，扎扎实实做好新学期开 局工作。 此次会议的召开，强化了火炬小学班主任的管 理意识，明确了自身的职责及努力方向，有效地促 进了班主任队伍专业化水平的提高，为新学期班主 任工作打下了坚实基础。 简报三： 为推进精细化管理工程的实施，有效提高班主 任业务水平，切实提高班级管理有效性，9 月 20 日下午，XX 市第十六小学在三楼会议室召开了班 主任工作会议。会议由吴晓青校长主持，学校中层 以上领导、各年级级长及全体班主任参加了会议。 会上，校长吴晓青总结了开学以来各班班级管 理工作的总体情况，从学生的日常行为管理、卫生 管理、安全管理、学生文明礼仪教育和关注学生心 理活动状态方面等指出工作中存在的不足之处，并 提出今后工作的要求，要求各级组长、班主任凝心 聚力，组织好班级管理工作，要加强班级文化建设， 注重学生文明礼仪、行为习惯养成教育，切实抓好 安全教育。号召各班主任在进行班级管理方面大胆 改革，围绕着“把班级还给学生，让班级充满成长 气息”这一指导思想，研究和探索有利于学生自我 教育、自主发展、符合学生年龄特征的班级文化目 标，发展学生的自我意识，提高学生个体和群体的 自我教育能力，扎实有效地开展班级管理和学生德 育教育，推动学校德育工作再上一个新的台阶。 随后，副校长裴杏平就如何开展班级文化建设， 扎实开展“周学一榜样，日行一善事”教育活动工 作作了具体布置。政教处主任刘付海泉对团队建设、 安全管理工作提出了具体要求，要求班主任在工作 中牢记“立、细、恒、严、净、情、勤”七字诀， 切实做好班主任工作。 本次会议强化了班主任的管理意识，明确了班 主任的职责及努力方向，有效促进了班主任队伍专 业化水平的提高，为班主任顺利完成下一步的工作 具有很好的指导作用。 简报一： 9 月 7 日下午，XX 县第一小学在和善楼多功能 会议室举行了开学班主任工作会议，全体班主任悉 数到场。会议由政教处主任王代锋主持，校长傅发 水作了重要讲话，副校长徐燕、廖兴耿，大队辅导 员徐伟作了具体的工作部署。 “上面千条线，下面一根针。 ”一个学校的精 神面貌与班主任的工作有着密切的关系。班主任是 班集体建设的指导者，学生健康成长的引路人，也 是学校德育工作的核心力量。徐燕在会上指出，本 学期我校依旧面临班级多、学生数多的严峻形势， 班主任工作任务仍十分艰巨。她在提出班级精细化 管理的若干意见的同时，也强调班主任工作重在落 到实处。接着，王代锋对班主任工作考核方案 进行了解读，要求各班主任以此方案为参考，提高 班主任工作标准。 随后，校长傅发水在会上作重要讲话，对开学 以来各班主任的辛勤付出和努力创造给予了高度评 价，并就班级管理工作提出了六个“学会”的要求。 一是要学会“放权” 。放权给学生，逐步实现班级 自治;放权给家长，让家庭教育与学校教育形成合 力。二是要学会培育。努力培育好学生的生活习惯、 学习习惯、安全习惯。三是要学会沟通。积极与学 生、家长、同事沟通，能协调好各方面的关系。四 是要学会调控。包括对班级的调控和对自我的调控， 在对班级的管理中提升自我的修养。五是要学会合 作，借力各种资源为建设更好的班集体服务。六是 要学会积累，善于在总结和反思中进步，努力成长 为优秀的班主任。 此次会议，让全体班主任进一步增强了工作的 使命感和责任感，为更好地加强班级的自主管理指 出了明确的方向，奠定了坚实的基础。 简报二： 为落实新学期各项工作安排，确保开学工作有 条不紊的进行，继新学期准备工作会后，9 月 8 日 下午高新区火炬小学召开了新学期班主任工作会议。 各年级班主任共同参加了本次会议。 会上，学校领导首先充分肯定了学校全体班主 任在工作中所取得的成绩，勉励全体班主任继续努 力，并安排布置了新学期的主要工作任务，提出班 级管理工作的新要求。强调在班级管理方面要以人 为本，班主任对学生要多一些宽容、多一些理解、 多一些沟通、多一些关爱，在生活上关怀体贴，以 情感人，在言行上迁移默化，以德化人。号召各位 班主任充分发挥聪明才智，扎扎实实做好新学期开 局工作。 此次会议的召开，强化了火炬小学班主任的管 理意识，明确了自身的职责及努力方向，有效地促 进了班主任队伍专业化水平的提高，为新学期班主 任工作打下了坚实基础。 简报三： 为推进精细化管理工程的实施，有效提高班主 任业务水平，切实提高班级管理有效性，9 月 20 日下午，XX 市第十六小学在三楼会议室召开了班 主任工作会议。会议由吴晓青校长主持，学校中层 以上领导、各年级级长及全体班主任参加了会议。 会上，校长吴晓青总结了开学以来各班班级管 理工作的总体情况，从学生的日常行为管理、卫生 管理、安全管理、学生文明礼仪教育和关注学生心 理活动状态方面等指出工作中存在的不足之处，并 提出今后工作的要求，要求各级组长、班主任凝心 聚力，组织好班级管理工作，要加强班级文化建设， 注重学生文明礼仪、行为习惯养成教育，切实抓好 安全教育。号召各班主任在进行班级管理方面大胆 改革，围绕着“把班级还给学生，让班级充满成长 气息”这一指导思想，研究和探索有利于学生自我 教育、自主发展、符合学生年龄特征的班级文化目 标，发展学生的自我意识，提高学生个体和群体的 自我教育能力，扎实有效地开展班级管理和学生德 育教育，推动学校德育工作再上一个新的台阶。 随后，副校长裴杏平就如何开展班级文化建设， 扎实开展“周学一榜样，日行一善事”教育活动工 作作了具体布置。政教处主任刘付海泉对团队建设、 安全管理工作提出了具体要求，要求班主任在工作 中牢记“立、细、恒、严、净、情、勤”七字诀， 切实做好班主任工作。 本次会议强化了班主任的管理意识，明确了班 主任的职责及努力方向，有效促进了班主任队伍专 业化水平的提高，为班主任顺利完成下一步的工作 具有很好的指导作用。 简报一： 9 月 7 日下午，XX 县第一小学在和善楼多功能 会议室举行了开学班主任工作会议，全体班主任悉 数到场。会议由政教处主任王代锋主持，校长傅发 水作了重要讲话，副校长徐燕、廖兴耿，大队辅导 员徐伟作了具体的工作部署。 “上面千条线，下面一根针。 ”一个学校的精 神面貌与班主任的工作有着密切的关系。班主任是 班集体建设的指导者，学生健康成长的引路人，也 是学校德育工作的核心力量。徐燕在会上指出，本 学期我校依旧面临班级多、学生数多的严峻形势， 班主任工作任务仍十分艰巨。她在提出班级精细化 管理的若干意见的同时，也强调班主任工作重在落 到实处。接着，王代锋对班主任工作考核方案 进行了解读，要求各班主任以此方案为参考，提高 班主任工作标准。 随后，校长傅发水在会上作重要讲话，对开学 以来各班主任的辛勤付出和努力创造给予了高度评 价，并就班级管理工作提出了六个“学会”的要求。 一是要学会“放权” 。放权给学生，逐步实现班级 自治;放权给家长，让家庭教育与学校教育形成合 力。二是要学会培育。努力培育好学生的生活习惯、 学习习惯、安全习惯。三是要学会沟通。积极与学 生、家长、同事沟通，能协调好各方面的关系。四 是要学会调控。包括对班级的调控和对自我的调控， 在对班级的管理中提升自我的修养。五是要学会合 作，借力各种资源为建设更好的班集体服务。六是 要学会积累，善于在总结和反思中进步，努力成长 为优秀的班主任。 此次会议，让全体班主任进一步增强了工作的 使命感和责任感，为更好地加强班级的自主管理指 出了明确的方向，奠定了坚实的基础。 简报二： 为落实新学期各项工作安排，确保开学工作有 条不紊的进行，继新学期准备工作会后，9 月 8 日 下午高新区火炬小学召开了新学期班主任工作会议。 各年级班主任共同参加了本次会议。 会上，学校领导首先充分肯定了学校全体班主 任在工作中所取得的成绩，勉励全体班主任继续努 力，并安排布置了新学期的主要工作任务，提出班 级管理工作的新要求。强调在班级管理方面要以人 为本，班主任对学生要多一些宽容、多一些理解、 多一些沟通、多一些关爱，在生活上关怀体贴，以 情感人，在言行上迁移默化，以德化人。号召各位 班主任充分发挥聪明才智，扎扎实实做好新学期开 局工作。 此次会议的召开，强化了火炬小学班主任的管 理意识，明确了自身的职责及努力方向，有效地促 进了班主任队伍专业化水平的提高，为新学期班主 任工作打下了坚实基础。 简报三： 为推进精细化管理工程的实施，有效提高班主 任业务水平，切实提高班级管理有效性，9 月 20 日下午，XX 市第十六小学在三楼会议室召开了班 主任工作会议。会议由吴晓青校长主持，学校中层 以上领导、各年级级长及全体班主任参加了会议。 会上，校长吴晓青总结了开学以来各班班级管 理工作的总体情况，从学生的日常行为管理、卫生 管理、安全管理、学生文明礼仪教育和关注学生心 理活动状态方面等指出工作中存在的不足之处，并 提出今后工作的要求，要求各级组长、班主任凝心 聚力，组织好班级管理工作，要加强班级文化建设， 注重学生文明礼仪、行为习惯养成教育，切实抓好 安全教育。号召各班主任在进行班级管理方面大胆 改革，围绕着“把班级还给学生，让班级充满成长 气息”这一指导思想，研究和探索有利于学生自我 教育、自主发展、符合学生年龄特征的班级文化目 标，发展学生的自我意识，提高学生个体和