县委完善六项机制经验交流材料

县委完善六项机制经验交流材料 为扎实抓好远程教育工作，切实解决我县在远 程教育工作中存在的突出问题，我们积极创新工作 思路，不断转变工作方式，探索建立了“六项工作 机制” ，有效推动了远程教育工作的健康发展。 一、建立领导督办机制，在组织领导上发挥重 要作用。根据换届后人事变动情况，及时调整成立 了以县委常委、组织部长任组长、有关部门负责人 为成员的远程教育工作领导小组，形成组织部“一 把手”负总责，分管领导亲自抓，远教办具体抓， 教育、文广、党校、计生、农业等相关部门配合抓 的工作格局。二是重大事项主要领导亲自过问、亲 自调度、亲自督办，确保了远程教育工作任务目标 的完成，逐步形成了“抓乡镇、乡镇抓、抓书记、 书记抓”的工作格局。 二、建立干部选配机制，在管理队伍建设上打 好基础。县委领导高度重视远程教育工作，从人、 财、物方面强化了保障。一是充实调整了远程教育 管理员和技术员，今年为各乡镇配备了思想素质过 硬、计算机技术好、写作水平较高的远程教育干部 共计 21 名，负责计算机运用、资料收集整理和上 报、总结推广先进经验。二是县远教办调整管理人 员 1 名，充实专职技术干部 1 名。三是成立自愿者 队伍，联合妇联、团委，招募妇女干部、青年团员 组建远程教育巾帼志愿服务队 32 人和 36 人远程教 育青年志愿服务队，开展流动光盘播放爱心活动。 三、建立教学培训机制，在素质提升上狠下功 夫。一是对远教干部开展大规模培训。今年计划组 织 4 期 400 余人的站点管理人员培训。目前正在筹 备全县第三期 180 人的业务培训。二是分期分批组 织远程教育管理员和操作员到凤冈、湄潭等地进行 实地考察学习。三是促进相互学习交流。每季度召 开 1 次联系会议，组织各乡镇、各单位和站点管理 员学习先进，查找工作不足，促进共同提高。五是 县电视台开辟农村党员干部现代远程教育专题 栏目，每天中、晚各播 30 分钟，全县有线电视用 户 18749 户、73916 人在自己家里就可收看远程教 育节目，扩大了远程教育覆盖面、增强影响力。 四、建立部门联动机制，在突出特色上做好文 章。一是农闲时组织文广局、文联、妇联、团委等 单位培训党的方针政策和法律法规，农忙时组织农 畜局、林业局、茶叶办到田间地头有针对性地开展 适用技术培训。目前，已开展培训 1500 场次 13000 余人次。二是联合宣传部、人事局、外宣中 心、民族事务局、农畜局、文广局、教育局等单位 挖掘仡佬族传统文化和生态旅游资源，认真打造少 数民族课件译制基地。三是全县 84 个部门与各乡 镇党员活动室实行“多对一”的方式结对帮扶，加 强站点阵地建设。五是明确玉溪镇、洛龙镇等 6 个 镇为远程教育作风建设年“三进三增” 、 “四帮四促” 、 “百千万工程”示范镇，利用远程教育资源培育 茶叶、药材、花椒、核桃等学用转化基地 8 个。 五、建立经费保障机制，在资金投入上破解难 题。一是县财政每年按万元的标准将远程教育经费 纳入财政预算，二是站点设备更新由财政专项资金 解决。今年，学校投入设备更新经费 42 万元，县 财政投入党员活动室设备更新经费万元。三是党费 补助设备维护经费。我县拿出万元党费为每个党员 活动室站点补助 3000 元。同时，为进一步提升课 件基地的制作能力，按照省、市的要求，我们还添 置了摄像机、录像机、刻录机、照相机、非线编辑 等专用设备。 六、建立考核奖惩机制，在绩效考核上注重实 效。一是把远程教育工作纳入单项考核，年终评选 一等奖 1 名奖金 XX 元，二等奖 2 名奖金各 1500 元， 三等奖 3 名奖金各 1000 元。二是每年评选 10 名优 秀远程教育管理员分别给予 200 元奖励，对工作完 成较差的进行通报批评。三是在全县开展农村远程 教育“双晋”活动，农村支部远教晋级争当红旗党 支部，党员晋星争当远教工作红星党员，远教红旗 党支部占农村支部 20%，远教红星党员占 10%。 为扎实抓好远程教育工作，切实解决我县在远 程教育工作中存在的突出问题，我们积极创新工作 思路，不断转变工作方式，探索建立了“六项工作 机制” ，有效推动了远程教育工作的健康发展。 一、建立领导督办机制，在组织领导上发挥重 要作用。根据换届后人事变动情况，及时调整成立 了以县委常委、组织部长任组长、有关部门负责人 为成员的远程教育工作领导小组，形成组织部“一 把手”负总责，分管领导亲自抓，远教办具体抓， 教育、文广、党校、计生、农业等相关部门配合抓 的工作格局。二是重大事项主要领导亲自过问、亲 自调度、亲自督办，确保了远程教育工作任务目标 的完成，逐步形成了“抓乡镇、乡镇抓、抓书记、 书记抓”的工作格局。 二、建立干部选配机制，在管理队伍建设上打 好基础。县委领导高度重视远程教育工作，从人、 财、物方面强化了保障。一是充实调整了远程教育 管理员和技术员，今年为各乡镇配备了思想素质过 硬、计算机技术好、写作水平较高的远程教育干部 共计 21 名，负责计算机运用、资料收集整理和上 报、总结推广先进经验。二是县远教办调整管理人 员 1 名，充实专职技术干部 1 名。三是成立自愿者 队伍，联合妇联、团委，招募妇女干部、青年团员 组建远程教育巾帼志愿服务队 32 人和 36 人远程教 育青年志愿服务队，开展流动光盘播放爱心活动。 三、建立教学培训机制，在素质提升上狠下功 夫。一是对远教干部开展大规模培训。今年计划组 织 4 期 400 余人的站点管理人员培训。目前正在筹 备全县第三期 180 人的业务培训。二是分期分批组 织远程教育管理员和操作员到凤冈、湄潭等地进行 实地考察学习。三是促进相互学习交流。每季度召 开 1 次联系会议，组织各乡镇、各单位和站点管理 员学习先进，查找工作不足，促进共同提高。五是 县电视台开辟农村党员干部现代远程教育专题 栏目，每天中、晚各播 30 分钟，全县有线电视用 户 18749 户、73916 人在自己家里就可收看远程教 育节目，扩大了远程教育覆盖面、增强影响力。 四、建立部门联动机制，在突出特色上做好文 章。一是农闲时组织文广局、文联、妇联、团委等 单位培训党的方针政策和法律法规，农忙时组织农 畜局、林业局、茶叶办到田间地头有针对性地开展 适用技术培训。目前，已开展培训 1500 场次 13000 余人次。二是联合宣传部、人事局、外宣中 心、民族事务局、农畜局、文广局、教育局等单位 挖掘仡佬族传统文化和生态旅游资源，认真打造少 数民族课件译制基地。三是全县 84 个部门与各乡 镇党员活动室实行“多对一”的方式结对帮扶，加 强站点阵地建设。五是明确玉溪镇、洛龙镇等 6 个 镇为远程教育作风建设年“三进三增” 、 “四帮四促” 、 “百千万工程”示范镇，利用远程教育资源培育 茶叶、药材、花椒、核桃等学用转化基地 8 个。 五、建立经费保障机制，在资金投入上破解难 题。一是县财政每年按万元的标准将远程教育经费 纳入财政预算，二是站点设备更新由财政专项资金 解决。今年，学校投入设备更新经费 42 万元，县 财政投入党员活动室设备更新经费万元。三是党费 补助设备维护经费。我县拿出万元党费为每个党员 活动室站点补助 3000 元。同时，为进一步提升课 件基地的制作能力，按照省、市的要求，我们还添 置了摄像机、录像机、刻录机、照相机、非线编辑 等专用设备。 六、建立考核奖惩机制，在绩效考核上注重实 效。一是把远程教育工作纳入单项考核，年终评选 一等奖 1 名奖金 XX 元，二等奖 2 名奖金各 1500 元， 三等奖 3 名奖金各 1000 元。二是每年评选 10 名优 秀远程教育管理员分别给予 200 元奖励，对工作完 成较差的进行通报批评。三是在全县开展农村远程 教育“双晋”活动，农村支部远教晋级争当红旗党 支部，党员晋星争当远教工作红星党员，远教红旗 党支部占农村支部 20%，远教红星党员占 10%。 为扎实抓好远程教育工作，切实解决我县在远 程教育工作中存在的突出问题，我们积极创新工作 思路，不断转变工作方式，探索建立了“六项工作 机制” ，有效推动了远程教育工作的健康发展。 一、建立领导督办机制，在组织领导上发挥重 要作用。根据换届后人事变动情况，及时调整成立 了以县委常委、组织部长任组长、有关部门负责人 为成员的远程教育工作领导小组，形成组织部“一 把手”负总责，分管领导亲自抓，远教办具体抓， 教育、文广、党校、计生、农业等相关部门配合抓 的工作格局。二是重大事项主要领导亲自过问、亲 自调度、亲自督办，确保了远程教育工作任务目标 的完成，逐步形成了“抓乡镇、乡镇抓、抓书记、 书记抓”的工作格局。 二、建立干部选配机制，在管理队伍建设上打 好基础。县委领导高度重视远程教育工作，从人、 财、物方面强化了保障。一是充实调整了远程教育 管理员和技术员，今年为各乡镇配备了思想素质过 硬、计算机技术好、写作水平较高的远程教育干部 共计 21 名，负责计算机运用、资料收集整理和上 报、总结推广先进经验。二是县远教办调整管理人 员 1 名，充实专职技术干部 1 名。三是成立自愿者 队伍，联合妇联、团委，招募妇女干部、青年团员 组建远程教育巾帼志愿服务队 32 人和 36 人远程教 育青年志愿服务队，开展流动光盘播放爱心活动。 三、建立教学培训机制，在素质提升上狠下功 夫。一是对远教干部开展大规模培训。今年计划组 织 4 期 400 余人的站点管理人员培训。目前正在筹 备全县第三期 180 人的业务培训。二是分期分批组 织远程教育管理员和操作员到凤冈、湄潭等地进行 实地考察学习。三是促进相互学习交流。每季度召 开 1 次联系会议，组织各乡镇、各单位和站点管理 员学习先进，查找工作不足，促进共同提高。五是 县电视台开辟农村党员干部现代远程教育专题 栏目，每天中、晚各播 30 分钟，全县有线电视用 户 18749 户、73916 人在自己家里就可收看远程教 育节目，扩大了远程教育覆盖面、增强影响力。 四、建立部门联动机制，在突出特色上做好文 章。一是农闲时组织文广局、文联、妇联、团委等 单位培训党的方针政策和法律法规，农忙时组织农 畜局、林业局、茶叶办到田间地头有针对性地开展 适用技术培训。目前，已开展培训 1500 场次 13000 余人次。二是联合宣传部、人事局、外宣中 心、民族事务局、农畜局、文广局、教育局等单位 挖掘仡佬族传统文化和生态旅游资源，认真打造少 数民族课件译制基地。三是全县 84 个部门与各乡 镇党员活动室实行“多对一”的方式结对帮扶，加 强站点阵地建设。五是明确玉溪镇、洛龙镇等 6 个 镇为远程教育作风建设年“三进三增” 、 “四帮四促” 、 “百千万工程”示范镇，利用远程教育资源培育 茶叶、药材、花椒、核桃等学用转化基地 8 个。 五、建立经费保障机制，在资金投入上破解难 题。一是县财政每年按万元的标准将远程教育经费 纳入财政预算，二是站点设备更新由财政专项资金 解决。今年，学校投入设备更新经费 42 万元，县 财政投入党员活动室设备更新经费万元。三是党费 补助设备维护经费。我县拿出万元党费为每个党员 活动室站点补助 3000 元。同时，为进一步提升课 件基地的制作能力，按照省、市的要求，我们还添 置了摄像机、录像机、刻录机