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“两学一做”民主生活会发言稿：把民 主生活会开成党员进步的大会 按照“两学一做”学习教育要求，认真召开民主生活 会是党员学习的必要环节。民主生活会作为党内政治生活 的重要内容，是保持党的先进性和纯洁性的一大法宝，也 是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量 解决矛盾和问题的重要方式。因此，开展民主生活会不是 走走过场、做做样子，而是要把民主生活会开成党员查找 问题、剖析问题、解决问题，提高党性意识、提高服务意 识、提高进步意识的大会，真正发挥党员先锋模范作用。 开展民主生活会，是深化“两学一做”学习教育的重 要途径，要始终紧扣“两学一做”学习内容来谋划设计、 组织实施，确保民主生活会取得实效。因此，笔者认为要 做到以下几点： 一是广泛征求党员群众意见。通过召开座谈会、干部 约谈、个别访谈等谈心谈话方式，广泛征求党员群众意见。 党组织书记要带头开展交流，总结一年来所在支部开展的 学习情况，与党员群众真诚交流、沟通思想，达成共识； 领导干部要与党员群众深入交心谈心，用心听取党员群众 的意见建议，查找存在的问题，及时整改。 二是深入开展党性分析。党员干部要围绕征集来的意 见，对照“七查摆七强化”进行党性分析，认真查摆思想、 作风、纪律、态度等方面存在的问题，列举出具体表现。 同时，要结合征集来的意见和自我的党性分析，按照“问 题准、措施细、材料实”的要求撰写民主生活会自我检查 材料，材料要紧密联系个人实际，真正把自己摆进去，深 入剖析根源、认清问题实质，提出切实可行的改进方法。 三是切实开展批评和自我批评。开展批评和自我批评 时要敢于从世界观、人生观和价值观深处揭短掀丑，亮私 戳痛，自我批评时不避重就轻、避大取小、轻描淡写；相 互批评时要实事求是，不走过场、做做样子，要针对自身 的突出问题和薄弱环节提出整改意见。 四是组织党员开展民主评议。以党支部为单位召开全 体党员会议，对照党员标准，对党员进行评议。党支部要 综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，以此 来鞭策党员改进提高。 五是引导党员立足岗位作贡献。引导党员重点落实联 系服务群众、落实党员示范岗、落实党员亮明身份等制度， 形成创先争优的工作作风。坚持党员走在前作表率，党员 要带头学、带头讲、带头做，要严格执行组织生活制度。 把以“两学一做”为主题的民主生活会开成高
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