某年幼儿园工作计划2

XX 年幼儿园工作计划 XX 年幼儿园工作计划范文 一、指导思想 坚持以幼儿园工作规程 、 幼儿园教育指导 刚要和3-6 岁儿童学习与发展指南为指导， 进一步学指南用指南 ，认真学习区局对幼 儿教育工作的指导意见，结合本园实际，继续加强 教科研管理工作，不断提高教师的专业理论素养和 教育实践能力，全面提升我园保教工作质量。 二、工作目标 (一)树立正确理念，增强服务意识 (二)完善各项制度，工作落实到位 (三)加大科研力度，促进教师成长 (四)安全卫生工作，力求做细做严 (五)抓好特色建设，促进内涵发展 (六)做好家长工作，增进家园互动 三、具体措施 (一)树立正确理念，增强服务意识 1.加强宣传和学习，组织教师认真学习区每年 教师节表彰的优秀教师事迹来感染教师，激发教师 为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。 2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建 设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行幼儿 园教师职业道德标准 ，加强教师的职业道德考核， 每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重 要依据。 (二)完善各项制度，工作落实到位 1.成立园务会、教研组等，建立“责任制” ， 在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制; 拟定相关的制度，督促相关人员履行职责，把工作 落实到位;规范幼儿园的保育工作要求，落实保教 合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制 度等，使幼儿园各项工作有序开展。 2.根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评 估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出 优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极 性的目的。 3.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表， 促使每项工作都能及时、有质量地完成。 (三)加大科研力度，促进教师成长 1.利用每双周的业务学习组织教师学习幼儿 园工作规程 、 幼儿园教育指导刚要 、 指南等 专业理论书籍，指导教师勤于反思，不断提高教师 的理论素质，更新教师的教育观念。 2.注重园本教研，开展“一人一好课” 、 “同课 异构” 、 “集体备课” 、 “周四推门听课”等活动，全 面提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。 3.组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼 教新信息，回来后进行学习交流，带动全体教师教 学水平的提高。 4.继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展 的幼儿教师。 (四)安全卫生工作，力求做细做严 1.加强一日生活中对幼儿的安全教育，培养幼 儿的自我保护意识。 2.做好一日常规保育工作，如晨检、午睡、卫 生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎 和大意，定期和不定期进行抽测检查。 3. 加强门卫管理，严格执行家长持“幼儿接 送卡”接送幼儿制度。 4.每月召开一次跟车教师安全工作会议，不断 强化教师责任意识和服务意识。 5.后勤部门要强化隐患排查，狠抓措施落实， 特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备 要定期检查，发现问题及时维修整改。 6. 落实安全管理制，安全责任到班，责任到 人，明确职责，分工到位。 (五)抓好特色建设，促进内涵发展 1.制定切实可行的特色活动计划。 2.围绕特色以绘画、涂色，点画、吹画、折纸、 剪纸、手工制作等一系列美术活动激发孩子们的审 美情趣，培养孩子们的想象力和创造力。 3、在班级创设 “美工区” 、 “美术长廊” ，在 橱窗开辟美术专栏，让孩子们沉浸在艺术的海洋里， 在相互交流相互欣赏中达到共同提高的目的。 4.定期开展特色活动展示。 (六)做好家长工作，增进家园互动 1.有计划地开展家园联系系列活动。如;家长 会、家访、家长开放日、庆“元旦”迎新年联欢会 活动等，引导家长树立正确的育儿观同时听取家长 们的意见和建议及时调整和改进工作，实现家园沟 通共促幼儿健康成长。 2.多种形式与家长进行交流沟通。如;家长园 地、校信通、电话、家 长接送孩子时等与家长交流幼儿在园、在家情 况，针对问题商讨制定切实可行的教育措施。 3. 充分发挥幼儿园网站的宣传、交流和沟通 作用，及时上传最新信息，不断更新网站内容，让 家长了解幼儿园动态和幼儿活动情况。 p XX 年幼儿园工作计划范文 一、指导思想 坚持以幼儿园工作规程 、 幼儿园教育指导 刚要和3-6 岁儿童学习与发展指南为指导， 进一步学指南用指南 ，认真学习区局对幼 儿教育工作的指导意见，结合本园实际，继续加强 教科研管理工作，不断提高教师的专业理论素养和 教育实践能力，全面提升我园保教工作质量。 二、工作目标 (一)树立正确理念，增强服务意识 (二)完善各项制度，工作落实到位 (三)加大科研力度，促进教师成长 (四)安全卫生工作，力求做细做严 (五)抓好特色建设，促进内涵发展 (六)做好家长工作，增进家园互动 三、具体措施 (一)树立正确理念，增强服务意识 1.加强宣传和学习，组织教师认真学习区每年 教师节表彰的优秀教师事迹来感染教师，激发教师 为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。 2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建 设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行幼儿 园教师职业道德标准 ，加强教师的职业道德考核， 每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重 要依据。 (二)完善各项制度，工作落实到位 1.成立园务会、教研组等，建立“责任制” ， 在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制; 拟定相关的制度，督促相关人员履行职责，把工作 落实到位;规范幼儿园的保育工作要求，落实保教 合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制 度等，使幼儿园各项工作有序开展。 2.根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评 估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出 优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极 性的目的。 3.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表， 促使每项工作都能及时、有质量地完成。 (三)加大科研力度，促进教师成长 1.利用每双周的业务学习组织教师学习幼儿 园工作规程 、 幼儿园教育指导刚要 、 指南等 专业理论书籍，指导教师勤于反思，不断提高教师 的理论素质，更新教师的教育观念。 2.注重园本教研，开展“一人一好课” 、 “同课 异构” 、 “集体备课” 、 “周四推门听课”等活动，全 面提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。 3.组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼 教新信息，回来后进行学习交流，带动全体教师教 学水平的提高。 4.继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展 的幼儿教师。 (四)安全卫生工作，力求做细做严 1.加强一日生活中对幼儿的安全教育，培养幼 儿的自我保护意识。 2.做好一日常规保育工作，如晨检、午睡、卫 生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎 和大意，定期和不定期进行抽测检查。 3. 加强门卫管理，严格执行家长持“幼儿接 送卡”接送幼儿制度。 4.每月召开一次跟车教师安全工作会议，不断 强化教师责任意识和服务意识。 5.后勤部门要强化隐患排查，狠抓措施落实， 特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备 要定期检查，发现问题及时维修整改。 6. 落实安全管理制，安全责任到班，责任到 人，明确职责，分工到位。 (五)抓好特色建设，促进内涵发展 1.制定切实可行的特色活动计划。 2.围绕特色以绘画、涂色，点画、吹画、折纸、 剪纸、手工制作等一系列美术活动激发孩子们的审 美情趣，培养孩子们的想象力和创造力。 3、在班级创设 “美工区” 、 “美术长廊” ，在 橱窗开辟美术专栏，让孩子们沉浸在艺术的海洋里， 在相互交流相互欣赏中达到共同提高的目的。 4.定期开展特色活动展示。 (六)做好家长工作，增进家园互动 1.有计划地开展家园联系系列活动。如;家长 会、家访、家长开放日、庆“元旦”迎新年联欢会 活动等，引导家长树立正确的育儿观同时听取家长 们的意见和建议及时调整和改进工作，实现家园沟 通共促幼儿健康成长。 2.多种形式与家长进行交流沟通。如;家长园 地、校信通、电话、家 长接送孩子时等与家长交流幼儿在园、在家情 况，针对问题商讨制定切实可行的教育措施。 3. 充分发挥幼儿园网站的宣传、交流和沟通 作用，及时上传最新信息，不断更新网站内容，让 家长了解幼儿园动态和幼儿活动情况。 p XX 年幼儿园工作计划范文 一、指导思想 坚持以幼儿园工作规程 、 幼儿园教育指导 刚要和3-6 岁儿童学习与发展指南为指导， 进一步学指南用指南 ，认真学习区局对幼 儿教育工作的指导意见，结合本园实际，继续加强 教科研管理工作，不断提高教师的专业理论素养和 教育实践能力，全面提升我园保教工作质量。 二、工作目标 (一)树立正确理念，增强服务意识 (二)完善各项制度，工作落实到位 (三)加大科研力度，促进教师成长 (四)安全卫生工作，力求做细做严 (五)抓好特色建设，促进内涵发展 (六)做好家长工作，增进家园互动 三、具体措施 (一)树立正确理念，增强服务意识 1.加强宣传和学习，组织教师认真学习区每年 教师节表彰的优秀教师事迹来感染教师，激发教师 为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。 2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建 设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行幼儿 园教师职业道德标准 ，加强教师的职业道德考核， 每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重 要依据。 (二)完善各项制度，工作落实到位 1.成立园务会、教研组等，建立“责任制” ， 在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制; 拟定相关的制度，督促相关人员履行职责，把工作 落实到位;规范幼儿园的保育工作要求，落实保教 合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制 度等，使幼儿园各项工作有序开展。 2.根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评 估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出 优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极 性的目的。 3.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表， 促使每项工作都能及时、有质量地完成。 (三)加大科研力度，促进教师成长 1.利用每双周的业务学习组织教师学习幼儿 园工作规程 、 幼儿园教育指导刚要 、 指南等 专业理论书籍，指导教师勤于反思，不断提高教师 的理论素质，更新教师的教育观念。 2.注重园本教研，开展“一人一好课” 、 “同课 异构” 、 “集体备课” 、 “周四推门听课”等活动，全 面提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。 3.组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼 教新信息，回来后进行学习交流，带动全体教师教 学水平的提高。 4.继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展 的幼儿教师。 (四)安全卫生工作，力求做细做严 1.加强一日生活中对幼儿的安全教育，培养幼 儿的自我保护意识。 2.做好一日常规保育工作，如晨检、午睡、卫 生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎 和大意，定期和不定期进行抽测检查。 3. 加强门卫管理，严格执行家长持“幼儿接 送卡”接送幼儿制度。 4.每月召开一次跟车教师安全工作会议，不断 强化教师责任意识和服务意识。 5.后勤部门要强化隐患排查，狠抓措施落实， 特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备 要定期检查，发现问题及时维修整改。 6. 落实安全管理制，安全责任到班，责任到 人，明确职责，分工到位。 (五)抓好特色建设，促进内涵发展 1.制定切实可行的特色活动计划。 2.围绕特色以绘画、涂色，点画、吹画、折纸、 剪纸、手工制作等一系列美术活动激发孩子们的审 美情趣，培养孩子们的想象力和创造力。 3、在班级创设 “美工区” 、 “美术长廊” ，在 橱窗开辟美术专栏，让孩子们沉浸在艺术的海洋里， 在相互交流相互欣赏中达到共同提高的目的。 4.定期开展特色活动展示。 (六)