中学教研工作计划.docx

中学教研工作计划 按照区教育研究室 XX 年工作要点，加强学校教研管理， 提高教研水平，制定本学年教研工作计划。 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针，以习近平总书记关于教育问 题的讲话为指导，以教育教研为抓手，以教育质量为中心， 开展教育教研工作，以强化师资队伍建设，促进教师专业 成长构建学习型校园为目标，确立学生在课堂教学中的主 体地位，培养学生自主学习的意识和能力。 二、工作目标 1、通过各项教研活动的开展，不断提高教师专业水平 解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课 堂能力和实施新课程的本领。 2、通过各项教研活动的开展，优化课堂，有效训练， 提高课堂效益。促进教师队伍专业化水平提高。培养一批 学科教学标兵和校本教研带头人。 三、工作任务 1、加强教研课题研究。 （1）不断深化原有课题的研究实验，本学期教研课题， 继续实施生态“分组合作，高效课堂”教学模式的研究： 即“预习引领、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩 固、激励评价”六步教学法。建立学生自我表现评价机制， 实施发展性评价，建立小组合作互评评价考核机制，实现 多元化评价机制。 （2）做好各级课题的申报、立项、管理、研究、验收 和推广工作，根据课程改革的需要，加强信息技术课、综 合课的研究。 （3）调查收集村科，根据实验假说、进行模拟实验； 根据实验情况、进行实验调查；根据实验指标、积是实验 资料；根据实验进展、进行阶段总结。 2、努力提高课堂教学效益。 课堂教学是实施素质教育的主渠道，提高课堂教学效 益是教研工作的重中之重。 （1）不断优化课堂教学思路，积极探索以基础性、主 体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要 特征的创新性课堂教学新模式。 （2）开展课堂教学比赛，促进课堂成果的交流。并积 极组织有关教师观摩、督促教师自觉掌握和运用现代教育 技术，规范基本的教学思想，教学方法和教学行为。 3、抓常规，提质量。 （1）抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好 课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状 态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。 （2）组织全体组内教师积极参加省、市、区组织教学 论文、教学设计、教学片段、 、反思等内容的赛事活动。 四、工作措施 1、严格教学管理、落实常规教学 学校坚持由教导处牵头，教研组、年级组相互配合进 行教学常规月检查制度，加强集体备课，引导教师在钻研 教材，优化设计和落实备课效能上下功夫。 2、进一步完善教学评估和监控机制。 突出教学质量管理，严格质量评估方案。 突出教学成绩，监控管好课堂教学。 3、强化师资培训，努力提高教研队伍素质。 通过开展教研活动，引导 4、精心组织教研活动。 主要活动 3 月份： 1、成立教研组、研讨教研任务，制订教研计划。 2、织开学工作检查。 3、开展教研活动。 4 月份： 1、教学开放月。 2、教研组组织召开课题研讨会和新课程培训学习。 3、创新教学竞赛活动。 5 月份：教研活动阶段总结 党员先锋课。 骨干教师引领课 青年教师创新课 6 月份：