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浅谈班组安全建设 经有关部门对大量事故案例分析得出,90以 上的事故发生在班组,80以上的事故是由违章指 挥,违章作业和设备隐患未能及时发现和排除等人 为因素造成的。因此,班组安全建设应着重在管理 上下功夫,通过制度化、自主化、日常化, “三化” 管理,实现班组安全建设“零事故”的目标。 加强制度化管理,落实班组安全生产责任制 俗话说:“没有规矩,不成方圆” 。班组安全 管理要遵循各项规章办事。班组长要根据自身特点, 建立健全安全生产责任制,实行班组安全生产目标 制,并且将安全生产目标细化,进一步分解落实到 人,形成“千斤重担人人挑,人人身上有指标”的 良好氛围。同时将安全生产目标与经济考核相挂钩, 变“要我安全”为“我要安全” ,使班组安全生产 目标管理向制度化推进,向“零事故”进军。 强化自主化管理,不断提高安全生产意识和自 我保护意识 在安全生产中,员工的自我安全意识和自主管 理能力的高低是搞好班组安 全管理的一个重要标志。因此,班组长应以引 导为主,通过开展反事故演习,开展安全课题培训, 每月进行技术提问等形式多样,内容丰富的活动, 培育员工的自主管理意识,不断提高安全生产意识 和自我保护意识。 完善日常化管理,做到问题早发现、早处理 对班组安全建设来说,要达到“零事故”的安 全工作目标,就得从日常工 作抓起,及时总结经验,发现问题,制定解决 方案,落实整改措施,做到问题早发现,早处理, 不断完善和巩固班组安全工作。 经有关部门对大量事故案例分析得出,90以 上的事故发生在班组,80以上的事故是由违章指 挥,违章作业和设备隐患未能及时发现和排除等人 为因素造成的。因此,班组安全建设应着重在管理 上下功夫,通过制度化、自主化、日常化, “三化” 管理,实现班组安全建设“零事故”的目标。 加强制度化管理,落实班组安全生产责任制 俗话说:“没有规矩,不成方圆” 。班组安全 管理要遵循各项规章办事。班组长要根据自身特点, 建立健全安全生产责任制,实行班组安全生产目标 制,并且将安全生产目标细化,进一步分解落实到 人,形成“千斤重担人人挑,人人身上有指标”的 良好氛围。同时将安全生产目标与经济考核相挂钩, 变“要我安全”为“我要安全” ,使班组安全生产 目标管理向制度化推进,向“零事故”进军。 强化自主化管理,不断提高安全生产意识和自 我保护意识 在安全生产中,员工的自我安全意识和自主管 理能力的高低是搞好班组安 全管理的一个重要标志。因此,班组长应以引 导为主,通过开展反事故演习,开展安全课题培训, 每月进行技术提问等形式多样,内容丰富的活动, 培育员工的自主管理意识,不断提高安全生产意识 和自我保护意识。 完善日常化管理,做到问题早发现、早处理 对班组安全建设来说,要达到“零事故”的安 全工作目标,就得从日常工 作抓起,及时总结经验,发现问题,制定解决 方案,落实整改措施,做到问题早发现,早处理, 不断完善和巩固班组安全工作。 经有关部门对大量事故案例分析得出,90以 上的事故发生在班组,80以上的事故是由违章指 挥,违章作业和设备隐患未能及时发现和排除等人 为因素造成的。因此,班组安全建设应着重在管理 上下功夫,通过制度化、自主化、日常化, “三化” 管理,实现班组安全建设“零事故”的目标。 加强制度化管理,落实班组安全生产责任制 俗话说:“没有规矩,不成方圆” 。班组安全 管理要遵循各项规章办事。班组长要根据自身特点, 建立健全安全生产责任制,实行班组安全生产目标 制,并且将安全生产目标细化,进一步分解落实到 人,形成“千斤重担人人挑,人人身上有指标”的 良好氛围。同时将安全生产目标与经济考核相挂钩, 变“要我安全”为“我要安全” ,使班组安全生产 目标管理向制度化推进,向“零事故”进军。 强化自主化管理,不断提高安全生产意识和自 我保护意识 在安全生产中,员工的自我安全意识和自主管 理能力的高低是搞好班组安 全管理的一个重要标志。因此,班组长应以引 导为主,通过开展反事故演习,开展安全课题培训, 每月进行技术提问等形式多样,内容丰富的活动, 培育员工的自主管理意识,不断提高安全生产意识 和自我保护意识。 完善日常化管理,做到问题早发现、早处理

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