七年级家长会发言稿：男孩养善，女生知耻.docx

七年级家长会发言稿：男孩养善，女生 知耻 期中考试总结： 一：班级常规总结，x 位同学绝大多数同学的纪律观念 和时间观念都比较强，能按时到校，及时进行卫生清扫， 及时上交作业，都是个非常尊师守纪的乖孩子。说句内心 话，我真的非常喜欢这群孩子。但是也必须实话实说，x 班 目前仍然有两三位同学行为养成问题。希望在你们家长支 持下和全体老师的帮助下，这几位孩子能尽快赶上！ 二：班级成绩总结：根据前期的两次月综合，以及这 次全校期中考试成绩来看。班级的学生成绩总体在老师的 可控范围内。各项指标能基本完成学校交给我们的任务。 前 x 名，两人；前 x 名，有 x 人；没有 x 名之后的学生。 但是与我观察和根据自我的经验，没有达到我的预期目标。 尖子生和优秀学生分别少了 3 到 5 个。有些学生这阶段学 习明显出了问题，期中考试成绩出来让我大跌眼镜，有些 同学成绩非常不稳定，我的总体压力仍然很大。希望各位 家长支持我能继续加油。 三：家长存在的问题： 1.对待孩子的问题，不能认真查清，落实；不敢坚持 原则，过分忍让。以致孩子对待自己的错误不够重视，有 蒙混过关的投机心理；也有的孩子拿着父母的爱作为尚方 宝剑，以此要挟父母。 2.对待孩子的问题，不能坚持，出问题时比谁都着急， 问题过了就忘了，一曝十寒，或者简单加粗暴，或者干脆 就听之任之，还美名其曰：我家孩子就是散养。导致孩子 问题，常常是讲了重视一阵子，过后就忘了，仍然我行我 素。最后成为积弊。 3.对待老师不够积极主动。到目前，能主动到我办公 室找我和其他老师聊聊孩子的，20 班的家长没有超过 10 位， 大多数是我找的问题学生家长，甚至找了几趟还有比较忙 的没有见到。家长自己都不能主动找老师，你叫孩子主动 问老师，你觉得现实吗？而我常见到的是跟老师能主动沟 通的学生往往是发展很不错的学生。 4.家长对待老师的态度要有所转变，不要有应付的态 度。你们常常叫老师教育你孩子，还说老师说一句顶你们 说一百句。但，事实是老师跟你们家长说一百句，你一句 都不记得。你们自己说，老师说孩子一句，回家不是让你 们一百句给废了吗? 5.家长之间要相互传递正能量，少一些抱怨和指责， 更不能捕风捉影。我和孩子开玩笑，说我是体育老师，有 家长就在网上质疑，我的执教能力，说体育老师怎么能带 班主任。不做调查，就不负责任乱说。当时，有孩子问我， 老师 20 班是什么班？学校规定，不许老师说。我开句玩笑， 说：你想想我是体育老师带班主任，会是什么班，不行你 就换个班级。 6.20 班的家长对自己孩子的期望目标太低，我和不少 家长和孩子交流：问孩子小学的成绩。得到的答案几乎惊 人的相似，小学还可以。再一问具体分数 90 分以上；班级 名次，十名上下。我要说的就是这个成绩就是很糟糕了。 为什么呢?XX 我校的一、六、八联合招生的最低控制线就是 均分 90，要记住这可是中考，是九门功课的考试，小学你 只能考 90 分，那九年级的中考，最多只能考到 80 分，合 肥 11 中都上不上的分数。你在小学班级只能是十名，我校 来自 30 多所小学，每个学校有 3 到 4 个班级，你家孩子在 学校就是千名左右，你感觉还可以吗？ 针对问题，我想提出几点希望： 一，一定要敢于投资，善于投资 投资，在中国投资很难，房价涨得很快，涨得很高， 你买房，但是感觉那些总不是能掌控的。高价卖，高价买， 也没有赚几个；低价买，高价卖，把钱放在手里花，感觉 钱贬值很快。唯有一个投资，是只赚不赔，那就是，投资 在自己孩子的教育上。东门这边习惯是越差越补，越补越 差。关键是一个经济，一个是理念。相对于庐阳和蜀山， 瑶海是有差距的。我曾今给四十二中、四十八中和四十五 中的孩子办中考复习讲座，很多都是 80 分考了 73、4 分的， 家长和孩子的要求是无限接近满分。去年合肥四十五中一 个初三孩子，毕业班了，家长还带着孩子去，浙江大学， 同济大学，南开大学听大学数学教授讲课。全国数学竞赛 把那些合肥一中高三的孩子都比下去了。基础的要在班级 科任老师跟前补，超前的要舍得花钱请全国这行业高手拓 展，千万不能在外上所谓快乐学习补习，更不能去所谓的 晚上作业班。复旦大学教授钱文忠说现在孩子能体会学习 快乐的没有几个。 二知易，行难；关键是在坚持 大道理谁都会讲两句，关键是那些你认为是正确的你 坚持做到了几点。 一万小时理论 三改变从自己开始。 不要总是说很好，做得很少；也不要对别人要求很多， 自己要求很少；要求别人改变，首先从改变自己开始。也 不要让别人为你的改变买单，内疚；其实你想别人进步的， 也正是你要前进的。 四立志宜早不宜迟。 书