中学生辍学社会实践报告.docx

中学生辍学社会实践报告 教育，是培养人才的社会活动，是传递生产经验和社 会经验的必要手段。在当代，一个人所获得的科学知识， 绝大部分是通过受教育取得的。所以，教育是一个人一生 中最重要的事。而我国是发展中国家，如今是向世界发展 时代，需要大量的人才。所以我国一直以来都关注教育问 题。并且于 1986 年 4 月 12 日，六届全国人大四次会议通 过了中华人民共和国义务教育法，自 1986 年 7 月 1 日 实行。反映了国家对下一代的关怀。但是在我国仍然出现 一部分人群为完成义务教育。总的看来，我国的教育还不 够完善，特别是农村。半文盲的人群有一定的数量，中途 辍学的人群仍然存在。这就令我们思考了，对我们在校的 学生而言，中途辍学的中小学生与我们的年龄差不多，都 生活在我们的周围。当我们舒舒服服地坐在宽敞明亮的教 室里学习时。那些已离开校园的他们现在在干什么呢？为 此，我们小组对这样的课题作了一次调查。先将调查 情况 整理如下： 一、我国目前中小学生中途辍学的基本情况 据悉字 1994 年以来，全国中小学生入学率逐年增加， 在校学生辍学率逐年下降。但近年来农村，初中在校学生 辍学率又连年回升，XX 年已达到 5.47%。从全国计算，即 使每年初中生辍学率控制在国家规定的 3%，一年也有 100 多万人辍学。这材料的数据是客观的，我国学生辍学率还 会得到有效稳定的控制这对我国的教育事业有极大的负面 影响。就全国而言，我国的教育制度还需完善。 二、中小学生辍学的原因 据调查，已知中小学生中途辍学的原因分别是：大约 有 15。7%的学生是由于经济困难，有 72.09%的学生是由于 厌学而放弃，12.2%的学生是其他。例如：有些学生父母产 生“读书无用论”的封建观念，过者是一些地方普及九年 义务教育后产生松懈情绪，缺乏有效措施搞好“普及”工 作，致使农村等地在校生辍学率反弹。种种原因导致学生 辍学。其中经济方面的原因随着社会的不断发展，任命的 生活水平提高，逐渐得到解决。因厌学而放弃的学生，我 们深深地为他们感到遗憾。中小学生是含苞欲放的花朵， 正是吸收养分的时候，而这群人放弃这种机会，实为可惜。 我们不禁思量，到以后他们会后悔吗？还有一些封建的读 书无用观念，是抹杀知识分子的郐子手，我们要相信，读 书对我们自己是十分有益的。吸收知识是我们立足于科学 的根基。 三、辍学人群的生活水平如何 据调查，已知中小学生中途辍学后，大多数的人都投 入了社会，为他们的工作、生活奔波。在辍学人群中，大 概有 15.8%的人群生活水平适于贫困，71.4%的人群的生活 水平一般。比如，我们调查到的一位已辍学的女生。据她 描述，她自己因成绩不理想，又加上佳丽还有一个弟弟要 上学，生活水平一般。于是，父母让她早点出去工作，赚 生活补贴。她曾经在 2 家食店里打杂工，现在是一位洗头 妹。她说：“找工作很辛苦，找好的工作更困难，没有文 凭就没有高薪工作，”是的，这个社会是现实的，没有知 识，没有本领难以立足。当今世界范围内日趋激烈的经济 竞争和综合国里的较量，归根到底是科学和人才的竞争。 只有受教育，才能提高个人的知识量，提高自身的价值才 能立足于这个社会。只有大力发展教育，我国才能提高劳 动者的素质，加快现代化进程。 四、针对此问题，我国采取的应对措施 1、加大对平捆学生的资助力度，如采取减免杂费、书 本费、寄宿费等。 2、积极改革农村初中课程，、提高教学质量。 3、大力宣传义务教育 其实各地政府也会采取应对措施，如： 1、云南边境地区实行“三免费”教育措施取得实效。 2、河北省成立首家少年儿童保护教育机构提高了该地 区的入学率，有效的降低辍学率。 3、长春市今年注意加强薄弱学校建设，全市在校学习 的辍学率呈现大幅度下降趋势。 看到这样的信息。我们感到我国的教育事业是有希望 的，教育是受大部分人支持和关注的。随着我国的教育制 度完善，社会人士的支持，辍学问题最终会得到解决的。 从这个调查中可见，我国依然存在中途才辍学人群， 大部分已进入社会工作，为他们的未来奔波。其实，他们 的工作是辛苦的。但是，他们的待遇报酬并不高。这不禁 为他们的未来生活担心，为他们不完成接受教育而惋惜。 在这科技人才时代，是否有一个地方让他们安稳立足？ 对于这次社会时间活动中，我们深刻体会到作为一名 学生是多么幸运、光荣的事。可以无忧无虑吸收知识，扩 充自己的内涵；可以在美丽的校园中嬉戏、展现个人才艺； 可以为自己的未来打好强有力的基础；可以提高个人的素 质而辍学的人群已放弃这宝贵机会，为生活劳力奔波。 相对于我国而言，我国公民今天的学习机会是来之不 易的，在我们这个不发达的大国发展教育，普及义务教育 不容易，父母辛勤劳作供子女读书也不容易。为了自己的 发展，更为国家的富强，社和的进步，当代青少年一定要 珍惜受交易的权力，为中华民族的腾飞而刻苦学习。从法 律角度讲，当代学生要认真、自觉的履行受义务的教育。 我们全体组员呼吁，在校的每一位同学，珍惜每分每 秒的接受教育的时光，尽情的吸收知识，为自己的未来打 好基础。我们同时也希望，地方政府能够控制辍学人群的 力度，提供帮助，让中途辍学的人群能争取机会，重返校 园。 个人见解与感受 高一班 林淑翠： 经过调查关于学生中途错学问题，我感触甚多，研究 调查过程中，我体会到同学之间互相帮助，互相关系的团 队精神。但面对着调查的结果，我不由得开始忧虑，开始 思考：为什么那么多学生会中途辍学呢？我知道这个问题 的答案是多方面的。但我相信只要政府、学校、家庭、个 人的共同努力，这个问题终将得到解决。知识就是力量， 知识就是我们每一个人在社会中自由翱翔的“翅膀”。中 心的希望每一位中途辍学的同学能够重返校园。 高一班 邓妃： 当我们在这美丽的校园里认真的学习时，那些本应像 我们一样却因种种原因而不得不放弃享受这些快乐权利的 人却只能羡慕。他们也想成为我们其中的一员，融入到我 们的笑声中，可这些他们只能在梦中实现。 这次“社会调查”活动，我了解了一些关于他们在这 一方面的事情，也深深的理解他们的无助。所以，让我们 伸出援助之手，尽所能及的帮助他们，希望他们能够成功 的返回校园，与我们一起迎接辉煌的明天！ 高一班 莫丹琼： 在这一次的社会时间活动中，我懂得了很多，从而也 懂得了团队精神。但令我精液的是原因有很多，如迷恋网 吧，经济问题等。学生是祖国的未来，担任着祖国的繁荣 昌盛的任务。我希望，辍学的同学能重返校园，认真学习。 高一班 吴淑娇： 想到那些没有机会学习的人，让我更懂得珍惜拥有。 比起那些人，我们是幸运的，是幸福的。太多的是非造就 了太多的不公平。我真心希望人人懂得珍惜读书的光阴。 如果可以的话，希望有能力的人能帮助一些因经济困难而 读不起书的人，劝导一些有机会读书然而放弃的人，让人 人都可以享受到读书的乐趣。 高一班 李宪良： 经过这一次调查关于中小学生中途辍学的社会实践活 动中，我感到那些想读却不能读的同学。因为家庭经济状 况困难，所以他们没有办法，最终辍学去大功，而有些是 家庭父母有钱，自己不想读的。也许是因为父母有钱不上 学以后有父母养着怕什么吧！有这种想法的人是最愚蠢的， 难道你父母能养你一辈子吗？ 让我感触到我们在校生的额幸福，所以我们应该好好 学习，这样才能报答父母给我们的这个机会与关爱。 高一班 李凤云： 通过这一次的社会实践活动，我收获丰富。作为组长 的我，体会到责任感的在重要性。责任感促进了我的工作 热情与积极性。我明白了一个道理：只有全心付出，才有 完美的回报。同时我也体会到团结合作的重要。 对于这次时间活动，或许我们的成果达不到百分之百， 但是我们一定保证是投入百分之百的心思能力去完成的。 调查的结果，我感触甚深。我在优越的环境中学习是多么 幸福的事。我希望我们每一个人都应该珍惜学习时光，充 实自己的内涵修养。 指导老师评语： 当今社会竞