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文档简介

中行分行创先争优典型材料 中国银行山东省 XX 分行党委注重把创先争优活动与本 行的改革发展实际有机结合起来,确定了“打造坚强堡垒, 树立先锋形象,科学发展,追求卓越,建设一流银行”的 活动主题,精心设计具有中行 XX 分行自身特色的“五比五 看双满意”活动载体,即:“比创新看科学发展,比实干 看工作业绩,比学习看能力素质,比服务看工作实效,比 形象看群众评议,争创员工满意党组织、争当群众满意好 党员”,扎实推进活动,不断增强党组织的创造力、凝聚 力、战斗力,引导全体党员立足岗位,争先进位,创一流 业绩。 比创新看科学发展。该行紧紧围绕年初行党委确 立的“交叉销售,向联动要效益;融入滨海,向创新要效 益;丰富内涵,向服务要效益;抢占高地,向同业要效益; 绩效约束,向集约要效益;稳健合规,向内控要效益”的 发展经营策略,以创新促发展,跑赢大市。该行公司业务 部积极拓宽中间业务收入渠道,调整收入结构,创新收入 来源,通过叙做利率掉期、中期票据、代客外汇买卖、委 托贷款等资金业务产品,实现中间收入 4495 万元,完成年 计划的 640211%。国际结算部通过积极开拓汇金宝、 NDF、NDF+远期结售汇+协议付款等新产品和新的产品组合 等,不仅为该行带来可观的净收入,还并为客户带来上千 万元的额外收益,同时,赢得了客户的忠诚度。个金条线 的全体党员在 IT 蓝图工作中,苦干实干,党员平均每人加 班加点 90 余小时;积极组织开展了“第三方存管 ”、 “夏季竞赛”、二季度战略产品“节节高“竞赛等活动。截 止 6 月末,该行新增贷记卡、消费贷款余额及新增份额、 人民币储蓄存款新增市场占有率、代销保险市场份额均排 名同业前列。 比实干看工作业绩。自开展创先争优活动以来, 各基层党支部将创先争优活动的出发点和落脚点落实在争 创一流业绩上,在开展的“四强四优”竞赛考核中,以支 部所在各部门与市行党委的签订目标责任状作为竞赛内容, 重点考核发挥战斗堡垒作用,推动业务经营发展,提升市 场竞争力,跑赢大市上。公司业务条线制定了“公司条线 产品营销活动方案”、“行政事业单位营销活动方案”、 公司存款“保增长”营销竞赛方案等;个金条线制定了 “二季度战略产品“节节高“竞赛奖励方案”、“个人网上 银行营销竞赛活动方案”、“保险奖励方案”,开展了 “第三方存管业务夏季竞赛营销活动”,鼓励全辖网点 积极争揽客户、抢占市场,实现争先进位、赶超同业的业 务发展目标。市行五日公布指标完成情况,每季度进行一 次创先争优活动竞赛成绩通报,半年和年终进行评选表彰。 在开展的各种劳动竞赛活动中,广大党员奋勇争先,争创 佳绩,全面推进了该行各项工作的健康快速发展。XX 年上 半年,该行实现净利润创历史最好水平,实现了质量、效 益双发展、双提高。 比学习看能力素质。活动开展以来,在全行开展 了企业文化深层次反思与讨论活动的基础上,对照总行核 心价值观和总、省行党委发展战略和经营管理的新理念、 新要求,开展了学习讨论活动,进一步在党员和员工中强 化“追求卓越”、“诚信、绩效、责任、创新、和谐”核 心价值观。同时,该行党委中心组专题学习了廉政准则 ,并将党风廉政建设工作纳入各党支部目标考核当中,同 时,加强党员和员工廉政教育,把廉政教育作为各支部、 各部门思想政治工作的重要内容,做到经常化、制度化, 常抓不懈。 比服务看工作实效。该行开展了“树立党员形象、 展示党员风采”的党员示范岗亮牌活动,进一步提升文明 优质服务质量。各基层党支部分别结合各自实际创新活动 主题、载体,积极发挥“一个党员,一面旗帜”的示范作 用,形成了党员、群众“比、学、赶、超”的良好氛围。 XX 支行党支部开展了“责任与执行力”大讨论活动,有效 促进了业务的持续快速发展。胜利西支行党支部开展的以 “工作业绩创一流,创新服务做先锋”为主题,以党员 “多做十张卡,多做十个网银,多营销十个客户,多做十 万元存款”为载体的活动内容,使员工感受到先进的力量, 激发了全体员工赛业绩、比服务、争上游的工作干劲。 比形象看群众评议。为了增强党组织和党员在群 众中的先锋模范作用和表率形象,以开展各种活动为载体, 达到教育党员、引导群众、为党奉献、为中行添光彩的目 的。各党支部结合自身实际,开展了“迎七一,增党性, 展风采”活动月。XX 支行党支部在开展“党旗飘扬”系列 活动中,22 名党员缴纳了一次特殊党费,捐助了两名特困 学生。为了切实搞好公开承诺,各党支部都制定了活动实 施方案,每名党员都向支部递交了争创计划、目标,并通 过内部信箱和宣传栏公布承诺内容,主动接受群众监督, 受到了员工的一致欢迎和好评。在 7 月末全体员工党员 “创先争优”群众评议表的评议结果上看,100%的员工 投了“满意”票。 创先争优活动开展以来,中行山东省 XX 分行党委精心 设计了使党员的先进性看得见、摸得着的有效载体,不仅 使党员自身受到了教育,提高了思想

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