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文档简介

供电所个人工作总结 主动适应新环境,潜心工作无杂念 燕子供电所刘德满个人工作总结 二零一三年六月十五日,在三集五大体系建设中,我 被公司调派到燕子供电所报到并开展工作。 燕子,是鹤峰的东大门,是一个压力大、非常敏感的 地方。到这里,可以说算我的福气,也是对我又一次较高 的考验。凭着对党的一片忠诚,对事业的一种执着,对伙 计们的一种诚意,对自己的几份信任,我来了。 在新的环境中半年来,所内工作开展较为顺利,运气 也不错,没有发生人员身亡事故、重大设备损坏事故和供 电服务事故。最令人心慰的是通过想尽一切办法全方位努 力,已初步疏通电力通道,为今后的安全生产工作打下了 坚实的基础,同时各项指标基本实现。半年以来,我们所 的政治思想工作、综治工作、计生工作、党建工作和电力 设施保护工作较往年均没有退步。尤其是政府拆乡建镇, 各项供电服务及相关建设配合任务极重,全所上下顶住一 切压力,学习在加强,业务水平在大范围提高,把住了教 育学习关口,与电力体制改革、三集五大体系建设同步全 方位推进工作,对提高职工素质、提升企业形象起到了非 同凡响的作用。 我是这里的第一责任人,我的工作也就是全所的工作。 就我本人看来,具体情况如下: 一、主动配合好地方党委、政府的中心工作。 通过努力适应新的环境和主动联系汇报,工作上得到 了当地政府和领导的支持,进而为我们的工作既热情支持 又耐心指导,继续创造了一个比较宽松的工作环境。特别 是路网建设和烟叶生产各环节以及反季节蔬菜的全过程, 直接关系到全镇人们民基本生存条件和生活水平,按照政 府的职能和公司的服务宗旨,需要我们做什么我们就安排 做什么,要求我们怎么做,我们就全所整体安排怎么做, 群众满意,我们自己满意,领导也满意。我们还参加了镇 内其它各项大小事务,增强了各界与我们的企业经营管理 及服务者的联系。 二、注重整体联动,注意自我调整。 作为一个小“萝卜头”,我很清楚自己在全方位工作 中的牵头作用,也非常重视单位副职和员工的重要作用。 因此,来到本所以后,针对当时现状,首先从政治思想工 作入手,并迅速组织各项工作查漏补缺。我从不以“领导” 的身份压人、训人,而是坚决放弃个性化的管理部分,重 新养成了一种诱导式、预测式的、策略性的管理,注意了 多花时间做思想工作,多与个人谈话交流,结合管理制度 而做到了有礼有节,有工有效,尤其是从不以个人与伙计 们较劲。 三、勤于工作,从不怠慢。 长期以来,我对工作上的事情是逢事必解决,即使是 遗留问题,到我这里能打住的就不能再往上走或向后延, 坚决尽力解决,特别是应当及时解决的事情从未拖延。 四、尽量留意员工思想和生活动向,努力搞好各个环 节的衔接配合。 对我来说,今年是相对困难的一年,也是进一步加强 自身锻炼的一年。因此,在抓住生产、经营、安全和配置 负荷这些主要矛盾的同时,全面了解职工各有关情况。有 任务,会前作好研究,会上作好安排,会后作好指导,事 后作好总结,形成了一种“有计划、有步骤、有安排、有 检查、有督办、有兑现”的工作模式,并且职工们已逐步 适应,效果相对较好。起初在我来这里不久时,镇政府便 于掌握各单位情况,对我们负责人进行了一次全面测评, 当时对我的管理和人品及能力都有较好的评价,因而在地 方党委、政府的印象中也还不差,工作上配合很满意,尤 其是从形式上规范了一条龙的服务,与电力营销规范化管 理找到了一个高要求和低起点的有机结合点,也为电力在 当地树立了新的形象。 五、严以律已、宽以待人。 在二十多年艰苦创业作风的牵动下,尽管到这里也算 是新人新物和新事,但在新的环境中我重新认识,放下架 子从零开始,主动与单位副职有意识的搞好配合,进一步 下意识调动全体工作人员的工作热情,经常召开党员会议 和民主生活会议,研究工作和了解情况,团结、领导、带 动大家一道民主管理供电所事务。我不愿听关于以往的有 关前任领导的事,大会小会我总在强调:不允许有人在这 方面找问题、戳漏子。我对自己的要求就是:不该吃的不 吃,不该拿的不拿,不该说的不说,不该做的不做,不该 想的不想,不该知道的知道了也只当不知道,不该去的地 方坚决不去,应当负责的一定负责,同样,我还一样要求 同事们,伙计们。 一直以来,所内各项工作群策群力,民主管理,统一 安排,各项任务完成得相对理想。总的说来,无论是德、 勤、能、绩、廉哪个方面,我都可以说硬话,态度是积极 的,对上负到了责,对下也负到了责任。 但由于年纪较青,社会越历浅,工作经验、管理经验 都尚且不足,水平也不高,难免与上级和行业的要求存在 较大的差距。 一是学习不够:尽管我具备双学历、双职称,但管理 知识还不能全部用活; 二是工作方法简单; 三是管理比较粗放,一时提高不了许多,需继续锻炼 去提高; 四是对生活上的困难研究不够,解决的方法不多;还 有很多自己留意不到的问题和不足,都需解决和弥补,希 望领导们和同志们多多指出、批评。

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