xx_133_第1页
xx_133_第2页
xx_133_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XX 一、教材分析 本册课文篇幅短小，语言规范，便于学 生进行朗读、背诵、复述、说话等训练。插图有助于学生 理解课文内容，培养其形象思维能力。每篇课文后面的作 业题一般安排了如下内容： 一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练，意在让学生认 认真真地读书，培养良好的预习习惯，继续培养语感，并 增加其规范化语言的积累。 二是要求学生用钢笔书写，让学生扎扎实实地练习写字的 基本功。 三是读抄常用词语，复习巩固所学生字新词，也为今后的 正确运用打好基础。 四是联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方 式等。 五是根据课文特点相机安排的“小练笔” 。 二、教学目标 1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习 用品的习惯。培养积极发言，专心听讲的习惯。继续培养 勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯，掌握写钢笔字和毛 笔字的正确姿势和方法，养成认真完成作业和的习惯。 2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话；认识 隔音符号。 3、能按笔顺正确默写生字，能按字的结构把字写端正、匀 称。 4、能在观察图和事物后，用普通话说几句意思完整通顺的 话。 5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课 文。能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语。凭借 语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课 文的大意。借助字典学习生字，初读课文，提出问题。 三、班级情况分析 三年级一班 59 名学生，包括新转来的一名同学，其中大部 分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后 按时完成作业，他们聪明好学，但也有少数一部分同学基 础较差，个别同学头脑不够聪明，反应慢，因此在课堂教 学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。 四、结合教材进行德育教育 1、 让我们荡起双桨 、 西湖等课文，描绘了我国大好 河山的秀丽风光，通过学习，培养学生的热爱祖国的思想 感情。 东方之珠表现了当代社会的风貌，同样能激发学 生的爱国主义情感。 2、 孙中山破陋习 、 军神两篇课文，热情讴歌了革命 领袖，英雄人物的伟大品格，我们要教育学生学习他们的 伟大品格。 3、 拉萨的天空 、 航天飞机主要介绍了自然科学知识， 我们要注意培养学生爱科学、学科学的良好品质。 五、教学措施 1、继续重视学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养 成。 2、继续加强识字教学，坚持在语言环境识字。重视写字的 指导，提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境，联 系生活实际理解词语的能力。 3、充分利用插图，各种文字材料，各项作业，进行说话、 写话的训练。 4、在阅读教学中，加强学生听说读写能力的训练，提高学 生语文能力。重视学生能力的培养，培养学生借助字典独 立识字、阅读的能力。 5、指导学生用好课外阅读补充材料等课外书籍，通过 大量的课外阅读，增强学生的阅读量，不断促进学生阅读 能
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论