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文档简介

XX 年实验幼儿园工作计划 一、工作目标 （一）幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由， 能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照 顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝 试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规 范。 （二）教师发展目标 让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态， 关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在 工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业 素养，在学习中进步，在工作中发展。 （三）幼儿园发展目标 管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿快 乐、家长满意、社会赞誉。 二、工作措施 （一）重点工作 1 、 服务好加盟园工作。 2、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案，实 现统一化、标准化。 3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐 的活动中学习。 4、各班根据本班实际拟订班级教育计划，确定教育目 标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。 5、继续抓好班级特色课程的开展，4 月底开展全园特 色课程展示活动。 6、开展好“六一”庆祝活动。 7、切实搞好幼儿毕业典礼。 （二）常规工作 1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，定 期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理， 杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培 养幼儿的自我保护意识和能力。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒 工作，并作好记录；按照一日流程做好一日活动各环节的 保育工作。 3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好 读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持 在日常工作中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相 关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。 4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形 式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。 5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。 6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、 整理与保存。 三、学期工作日程安排 二月： 1、新生报名并完善相关登记资料。 2、拟订教育教学计划。 3、常规检查。 三月： 1、教师教案展示评比。 2、教师听评课活动。 3、常规检查。 四月： 1、教师教育随笔展示评比。 2、班级特色课程展示活动。 3、常规检查。 五月： 1、教师读书笔记、读书心得展示评比。 2、六一庆祝活动。 3、常规检查。 六月： 1、教师自制教玩具评比。 2、家长开放日 3、常规检查。 七月
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