xx班主任工作计划评语

XX 班主任工作计划评语 XX 班主任工作计划的评语应该如何写呢?评语下面是 小编整理的 XX 班主任工作计划评语，欢迎阅读。 XX 班主任工作计划评语一 自从担任五年级班主任级教师以来，该同志在教学工 作中深钻教材，认真 教育教学理论，结合学生实际，在 新课改中，关注学生的体会与想的过程，侧重教育教学的 过程性感悟，积极写课后反思，不断的提高自身的业务素 质，努力地为学生提供优质的教学。教研教改方面，积极 地组织教师学习教育教学理论，钻研教材，学习小继教中 的学科知识，所有数学教师在学科知识考试成绩一次性合 格。 1、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品 学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学 中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后， 我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心 观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀 学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态 度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个 多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威 信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采 用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流治理班上的 常务事情，这样更有利于治理班级。 2、放手让学生自主管理班级，在班级中给学生树立 这样一种思想：我班我家，爱班如家。让大家共同来关心 班级参与班级管理，每天都有一问：我为班级和学校做了 什么事?树立学生的集体意识，增强学生的集体荣誉感。 3、有效地利用好每周四的班会课。既按学校计划安 排开展一些专题性的活动。 4、加强班级文化建设，以诚实守信为主题，精心布 置教室，培养学生的品行，营造家的温馨，让学生在宽松 的环境中学习和生活。 5、加强学困生的辅导。学困生的学习成绩是班级教 学质量达标的重要因素。为此让学生首先树立信心，经常 和学生谈心，倾听他们的心声，与其交朋友，加强对他们 的关心、指导，并以小组为学习单位展开互学互帮的活动， 期末设定进步奖，来鼓励学习进步大的同学。 6、加强对班干部及后备干部的培养，定期召开班干 部会议，从各方面指导学生管理班级的能力，稳步提高学 生的管理能力; 7、营造民主平等的学习生活环境，尊重学生的意见， 让学生积极参与班级建设; 8、严格考勤、加强治理。早上、中午、晚上及时到 班督查学生的情况，严防死守。认真执行学校的规定，发 现题目，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 我还经常利用课余时间积极地和学生交流，谈心，走 进学生的内心深处，了解他们的所想，所做，所喜，所忧 等基本情况，成为了学生的良师益友，赢得学生们的尊敬 和爱戴。今后我将不断提高自身素质，努力成为一位优秀 教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的 工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。 XX 班主任工作计划评语二 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩 如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会 到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。 在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学 过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲 完一节课后，我问学生：你们听完课，印象最深的是什么? 学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要 是由于学生没有学习的兴趣。 要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气 氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。 课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就 起床备课，查资料，写教案，直到上课前还 在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准 备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音 要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位 为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一 定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。 提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往 往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的 进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的 性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则 快，应慢则慢。 在班主任实习工作中，我在班上开展了学会关爱主题 班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合 就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。 比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级 秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚 至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方 设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的 师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学 生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、 知心朋友。为了办好这次班会，我努力 为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的 平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自 我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程 中，同学们都很积极。 在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论 与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双 求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学 习，要为人师表，争创光辉。 XX 班主任工作计划评语三 教育思想 1 、热爱本职工作，责任心强，热爱学生，尊重学生 的人格，让每个学生都得到爱的满足。 2、教育态度亲切、耐心、细致，全面关心、教育管 理学生，对特殊学生倍加偏爱、关心。 3、注意师德修养，有精深的专业知识和教育教学理 论知识，努力学习、敢于实践、勇于创新。 教育工作 4、有完整的班级管理制度，期初有计划、期末有小 结，每月有教育随笔、每周有教育重点。 5、以爱国主义教育为主线，行为规范教育为抓手， 对学生进行思想品德教育，班会、午会有内容，专课专用。 6、认真、按时填写好班主任工作手册 、学籍卡， 统计学生的出缺勤，对情况不明的缺课者当天进行家访。 7、重视班干部的培养，每月召开班级工作例会，发 扬*，班干部分工明确，能发挥作用。 8、开展丰富多彩的班级活动，指导学生参加社会实 践活动，培养学生的创造精神。 9、每学期期中、期末做好学生素质综合评定，期末 写好学生品德评语。 10、培养学生养成良好的卫生习惯，认真做好十分钟 劳动，讲究个人卫生，保持校园整洁。 11、关心学生的身体健康，指导学生认真做好两操， 健康教育有计划、有备课。 12、经常对学生进行安全教育，做到班级学生无伤害 事故。 13、做好班级学生的家长工作，有班级家长委员会， 对学生每学年家访一次，新生入学前进行普访，并做好记 录。 教育成效 14、有良好的班风，任课教师、家长反映好。 15、学生的学习成绩、学习习惯、品德行为习惯在原 有基础上有所提高，被评为文明中队或优秀集体。 XX 班主任工作计划评语四 1、本学期，通达自身的不断努力，学习成绩有了明 显提高，学习自信心明显增强，其关键在于明确了学习目 的，调整了学习方式，尤其是在克服问题过程中具有的坚 持不懈的毅力与决心，更令人称道。前进的道路也许不尽 平坦，但只要始终充满信心，瞄准目标，持之以恒地努力 接受景必将是光明而美好的。 2、在本届学生中，你是老师最为欣赏的女生。踏实 细心的学风让其他人羡慕不已，谦虚好学的你总能冷静而 理智地看待自身，严守纪律的你已养成了扎实的习惯，与 人为善的同学交往亦透视出极强的亲和力。 相信你能向着既定目标踏实奋进，为美好人生书写初 中最后时光浓重的华章。 3 本学期的表现着实让老师们感到欣慰，有较强的学 习自觉性，平时学习认真刻苦，态度端正，能朝树立远大 目标不懈奋进。尽管在平时的学习中依然存在些问题，但 凭着父那顽强的意志与坚持不懈的毅力，相信你在初中最 后的冲刺阶段，能有大的收获，定能取得令人满意的成绩。 4、机会时刻垂青于孜孜追求的人，成功终会被一路 洒满汗水的人摘取，世上绝没有什么东西右以不劳而获。 在向着既定目标的努力中，坚持最为可贵，它需要有顽强 的毅力作后盾，需要踏实细心的学风作保障，更需要用不 断的自信克服时刻冒出的惰性。 你有扎实的基础，良好的习惯，也有向上的动力，希 望你利用最后的冲刺阶段学习时光，负重奋进，争取辉煌。 5、本学期中，学习心态令人满意，能清楚地认识自 我，及时调整状态，利用一切时间全身心地投入学习。班 级工作积极主动，尤其能注意到对待其他同学的方式。人 品与学风同样优秀的你，今后的人生一定将无限美好，持 之以恒地努力吧!老师们会为你祝福的。 6、本学期，在学习上有较大起色，这与你的努力密 不可分，但老师认为你还能做得更好。一个性格开朗活泼 的人，一个对班级工作认真负责的人，应该是善解人意、 办事细心，且有很强责任心。相信在初中最后的冲刺阶段， 能把上述优点集中于学习之中，全面夯实文化知识，为取 得美好的结果而努力。 7、真正的自信是建立在一定的学业成绩上的，从本 学期的情况看，你正朝着良好的态势发展，这也是老师们 对你一致的评价，相信你能在今后的学习中取得充分的自 信，克服过分要强这一问题，均衡发展，以迎取初中阶段 的辉煌。 8、你有较好的学习基础，也有较好的作业习惯，平 时遇有问题能主动寻求老师解决，按理说会有个较为理想 的成绩，然而这不尽如人意的成绩，关键在于你对自身的 要求不严，缺乏一定的钻研精神。希望在初中最后一学期 里，能严格要求自己，踏实学习，自信做人，以取得令人 满意的成绩。 9、你一直都是被老师看好的学生，初一、初二的学 分也位居班级前列，这说明你是个很用功的学生，平时的 表现也证明了这点。同学们也认定你是个好学生，但要想 使自己真正成为全优，老师认为你对自己必须充满自信， 且心无杂念，严格要求自己。希望在初中最后的冲刺阶段， 踏实细心，解决学习中存在的问题，取得满意的成绩。 10、从初一、初二的总学分来看，你是一个在学习上 比较用心的人，老师亦认定，性格开朗的你必将会有良好 的结果。这学期的学习，尽管时有起伏，但并不为奇，这 也许是你成长过程中必须经历的。正所谓不经过风雨，怎 见彩虹?。老师认定你有很好的智力，也具扎实的基础，只 要你能正视自身，在学习上再踏实些，在纪律上再严格些， 在行为上再规范些，相信你在初中最后的冲刺阶段，一定 会有美好的未来。 11、学习成绩并不以人的意念为转移，关键在于行动 落实是否到位。你是老师们看好的学生，在平时的学习中， 尽管有些问题，但不足以让老师担心。但本学期老师一再 强调作业习惯的培养，在许多同学已逐步解决并在成绩上 有起色之际，而你却无动于衷，这是缺乏责任心和进取心 的表现。所幸的是你能认真审视自身并作及时的弥补。希 望在初中最后的冲刺阶段，能严格要求自己，不留后悔， 考取理想的高中。 12、正如同学对你的评价那样：本学期你的进步非常 明显，学习态度有了很大转变。这主要是由于你认清了学 习的目的，明确了追求的目标，并能落实到平时的学习中 去。老师们对你的进步同样感到欣喜。要想取得中考的胜 利，平时要注意各门功课的均衡性，及时在薄弱学科多作 努力。 只要认定目标，持之以恒，踏实而刻苦地努力学习， 老师相信：成功之花并不遥远，到时一定会为你绽放的。 13、有很强的学习自觉性，有扎实的学习基础。平时 学习比较认真，作业能独立完成，对自己能严格要求，有 较强的进取心。然而优异成绩的取得，还须讲究科学合理 的方法，具有主动学习的精神。 初中最后一学期的迎考复习，对每一个积极向上的同 学来讲极其重要，它能使自觉学习的人产生极大的提升空 间。老师相信你能在不断的自信中取得满意的成绩，考