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文档简介
如何從資源缺乏環境 中做出好的研究成果 高雄醫學大學 張建國 1 我的研究成長過程 2 1954年 8月 20日 出生於台北縣蘆洲鄉 1962年 小學 3年級搬家到三重市 環境適應不良 逃學 1964年 三重國小放牛班 1967年 放牛班畢業,沒考上縣立新莊中學,分 發至自由中學 1969年 1月 初中三年級下學期開始,覺得有必要補 習,參觀三重一家補習班,試聽一天覺 得可以自己讀,於是到書店找各科參考 書回家苦讀 3 1969年 7月 24日 高中放榜,鄰居認為不可能考上,建議 不用去看榜 1969年 7月底 與同學去看工專考場,至北市高工考場 ,回家途中順路 師大附中看榜,考上師 大附中 1969年 8月 考工專,老師建議讀普通高中 1969年 高一下學期,生物老師認為讀丙組高醫 不錯 1972年 高醫醫學系 1977年 1月 父親建議考中醫特考 買書苦讀 5月 考上中醫特考 4 1980年 高雄林園海軍陸戰隊服務,同梯認為仁愛 醫院不錯,退伍前報考長庚、馬偕住院醫 師皆落榜 1981年 仁愛醫院內科住院醫師 1985年 9月 總醫師結束,至台北榮總病毒室受訓 1985年 12月 聽到 Biotin-lebelled DNA偵測 HBV,要求劉 武哲教授介紹至朱廣邦教授研究室,學習 DNA相關技術 1986年 6月 衛生署公費至耶魯大學血液科,學習分子 血液學, ”學長認為學那麼艱深的東西,回 仁愛醫院有何用 ?” 5 1988年 12月 回仁愛醫院服務,開始建立實驗室,放棄 發現的基因,做台灣常見的疾病 1992年 獲國科會傑出獎 (地中海貧血的研究 ) 1997年 離開仁愛醫院至馬偕醫院服務 1998年 離開馬偕至中國醫藥大學服務 (血液及癌症 相關研究 )再獲國科會傑出獎 2003年 第三次國科會傑出獎 (脊髓性肌肉萎縮症的 研究) 2005年 國科會特約研究人員 2006年 離開中國醫藥大學至高醫服務 6 研究環境及資源分析 7 1.環境會影響您的未來發展 : 慎選實驗室 “一個好老婆會省 30年的努力 ” “好的研究室,會節省很多冤枉路 ” 2.充足的資源可以將您養大 環境雖然不好,但資源豐富 並不比環境好,但太多人競爭資源差 3.階段性的自我改變環境 “女怕嫁錯郎,男怕入錯行 ” 8 如何選好的研究題目 9 “一個好的研究,必須有創意且不重複前人研究 ” 研究構思到完成,大概可切割成七部分 : 一、構思 二、經費 三、材料 四、方法及執行 五、研究結果的討論 六、論文之撰寫 七、專利 10 選擇好題目 房地產的名言: “Location” ”Location” ”Location” 研究方面 : “Topic” “Topic” “Topic” 11 一 、 如何選擇好題目 1. 從最新最好的期刊尋找題目 不同領域: 是否前所未有 ? 相同領域: 模仿但要加入創意 引入最新的觀念進入您的領域 2. 選擇高產質及產量的研究 3. 尋找可長久執行的研究 4. 不要以台灣第一為目標 12 二 、 知己知彼 , 找出自己的利基所在 1.環境資源分析 2.自我能力分析 3.全國或全球競爭力分析 13 如何爭取經費 -計畫的撰寫 14 一 、 平常用功 , 做些 preliminary data 要有 R & D的觀念 二 、 注意自己的 研究表現 三、 注意投資報酬率 四、 尋找外援 , 群體作戰 15 五 、 注意計畫內容 1.注意邏輯性 , 不要有錯字 2.檢討弱點 , 並要有解決方法 3.強調完成計畫的可能性及產生的效益 4.強調計畫的重要性及獨特性 5.加入 preliminary data , 但不要太多 16 六 、 計畫送出前 1.請有經驗者 , 批評指教 2.問自己計畫不被通過的可能原因 , 如何再加強 3.早早準備 , 一再檢討 17 成為好研究者的相關因素 *好奇心 *思考能力 *創造力 *耐受力 *自動自發的精神 18 如何成為好的研究者 一、興趣 :(1)是否願意終生從事 (2)是否從中獲得樂趣 (3)是否愈做愈快樂 二、邏輯訓練,以防止天馬行空的思考 三、追根究柢 四、自我要求,追求完美 五、不要自我限制 六、愈有挑戰,成就愈大 19 全方位改善 完全圖解 TOYOTA,日月文化出版, p20220 要有危機感並歡迎危機 完全圖解 TOYOTA,日月文化出版, p207 21 沒有問題就是問題 完全圖解 TOYOTA,日月文化出版, p210 22 多能工研究者 完全圖解 TOYOTA,日月文化出版,
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