加强校企结合深化产教融合 构建职业教育体系.docx

加强校企结合深化产教融合 构建职业教育 体系 加强校企结合深化产教融合构建职业教育体系 一、政府重视，统筹协调，分工协作 为切实加强对职业教育校企合作工作的领导，我市成 立了 XX 市职业教育校企合作工作指导委员会，主任是市委 常委、常务副市长连书平，成员单位是分管企业、学校的 国资办、教体局、科工信局、人社局、农委、文广旅局等 委局一把手及企业家协会、耐火材料协会有关行业协会秘 书长。委员会具体负责校企合作工作的规划、协调、指导、 和服务，并对校企结合工作进行考核评估、总结表彰。各 成员单位的职责是督促企业面向职业学校开放，为职业学 校学生提供实习实训场所及设备，为职业学校提供技师挂 职锻炼。 二、出台政策，制定目标，加强校企对接 为全面部署安排校企结合工作，我市出台了XX 市关 于加强职业教育校企合作职业教育校企合作工的通知。 要求职业学校专业必须与对口企业合作，每个专业至少联 系两家合作企业，从而解决学生的实训实习、毕业生的安 置问题。 企业每年至少选派 1 名管理人员到职业学校挂职，职 业学校每年选派 1 名中层村干部到企业挂职。企业选派技 师到学校指导教学实践，学校每年选派 2-4 人到企业时间 不少于 2 个月。校企共同开展“订单式”人才培养，采取 在校内开办企业冠名班、在企业办班等形式培养人才。积 极鼓励校企共建实习实训和就业基地。 三、开展丰富多样的校企合作、产教融合活动 我市重视加强企业与职业学校“联姻”，找准学校自 身优势与社会企业需求的最佳结合点，以多种形式开展产 教融合和校企合作。 校企结合蓬勃发展 一是校企集团化合作。在有关委局的协调下，市职教 中心、省内知名企业郑州 xx 科教公司利用地理位置相近优 势成立了利生职教集团，实现企业与学校间人才、人力资 源实现共享，实习设备互通有无，达到了学生实习、产品 生产、科研攻关“三赢”效果。二是学校开设企业冠名班。 市职教中心与企业联合招收了“华威齿轮公司班”“美的 公司班”，由 xx 市委组织部牵头开办的村干部大专培训班 目前已培训三期 300 人。二是前校后厂式合作。我市二中 专雕塑专业与 XX 玉芳鸿兴雕塑公司、上海津沽玉坊公司、 郑州泰山石艺公司紧密结合，学校为企业培育优秀职工每 年达 200 人，企业为学校提供助学资金支持每年达 30 万元。 三是送技术到企业式合作。我市职教中心、二中专、郑州 通达汽车中专长期开展为当地耐火、服装、煤矿等企业开 展安全、管理、技术等培训，年培训达 2 千人次。学校也 成为了我市残疾人培训基地、复员军人培训基地。 结合实际开展产教融合 从 XX 年开始，市职教中心与郑州振赢环保机械厂开展 深度合作，企业方投资 12 万元在校内建成耐火材料托盘生 产车间，为机电专业学生提供生产实习基地，学徒在师傅 的带领下，通过实习实训目前共生产 1.3 万件，创造利润 8 万元。掌握制作托盘的技术，为企业建造耐火材料托盘。 市第二中专服装专业与郑州佳亿贝尔服装公司开展来料加 工业务，共加工服装 3400 套，不但提高了学生的技术水平， 又为专业组创收。市雕塑艺术中专、通达汽车中专也在玉 雕、烹饪、美容美发专业建设中推进规模不等的产教融合 活动，实现了教学和经济效益双丰收。 当然，我市职业教育的校企结合、产教融合工作，在 调动企业参与积极性方面存在企业参与率不高，对企业的 优惠措施不到位，企业对职业教育