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文档简介

劳教女干警严以律己育新人先进事迹 劳教工作是清贫的,没有特殊的利益和待遇可享;劳教工 作是清苦的,没有都市的闲暇与喧闹;学员的劳教是有期 的,干警的工作却是无期的。在这无限的清贫与清苦之中, 有这么一位平凡而又默默奉献的女干警,她就是被学员亲 切地称为“警察妈妈”的河南省 XX 年度百位优秀母亲、优 秀共产党员、省“三八红旗手”、现任河南省女子劳教所 二大队大队长的姜艳玲同志。本文记述了她如何带领管教 民警,以法治的力量和女性特有的细腻感情、智慧、爱心 和毅力,“像医生、像老师、像父母”一样,感化、教育 和挽救着误入歧途的羔羊,使她们荡涤污垢,重回正常人 的生活轨道。 严于律己 以身作则带队伍 多年担任大队长的工作经验告诉姜艳玲,基层大队作 为劳教场所教育挽救学员的主战场,战绩的好坏,关键要 看大队班子能不能发挥“拳头”的作用。而劳教大队是否 有凝聚力、战斗力,大队长是关键、是核心。她在工作中 不仅以自身行动诠释“其身正,不令而行;其身不正,其 令不从”的真正含义,而且经常跟队委一班人说:“我们 几个人是大队的一面旗帜,是民警的榜样,队委成员 之间要加强团结与合作,我们要求大家做到的,首先自己 要做好”。她以 “建一流的领导班子、带一流的民警队伍” 为目标,坚持“以班子带队伍、以氛围凝警心、以创新促 发展、以制度促规范”,带领全队民警争树一流的管教形 象、争创一流的工作业绩,争做一流的管教大队。劳教工 作的清贫、清苦、单调和远离社会,特殊的岗位、特殊的 场所产生的巨大的心理压力,干警们值了白班又值夜班的 辛苦,是一般人难以理解的。为确保干警人在、心在、责 任在,姜艳玲同志和大队班子首先从加强内部管理入手, 创新干警的考测、考评机制,制定了系统、量化的绩效考 核细则,使干警明确 “我要做什么”、 “我应做什么”、 “我不该做什么”、 “什么事我不能做”,使大队工作有 章可循,有规可依。 “形象比金子更宝贵”是姜艳玲同志经常提醒自己和 同事们要时刻牢记的一句话。劳教大队是劳教场所教育改 造劳教人员的第一课堂,管教民警是学员们的标杆和榜样, 如果劳教人员在劳教所看到警察不能依法办事,不能文明 执法,她们就会进一步丧失对社会的信任,迷失生活的方 向,教育、转化就会更加困难,甚至会给党和政府、给劳 教事业、给劳教学员造成严重影响和损害。于是,她在民 警中提出“人人是窗口,个个是形象”的自我严格要求, 积极倡导耐心、细心、热心的工作作风和科学、文明、公 平、公正的管理原则,禁绝生、冷、硬的执法方式,要求 大家做自觉守法、文明执法、依法办事的典范。公生明, 廉生威,姜艳玲的一言一行,极大地促进了大队班子“团 结向上、公正之风”的形成,促进了民警“学身边人,干 本职事”的习惯养成。 “从严治警不忘从优待警”是姜艳玲同志工作的信念。 她和队委坚持以情暧警,努力为民警办实事、办好事,尽 一切可能为民警解决实际困难。二大队建立了“六必访、 六必谈”制度,即:民警生病住院、家庭有红白喜事、家 庭发生纠纷、家庭遇到天灾人祸、民警中产生矛盾或错误 苗头、民警对所党委的决策不理解或产生抵触情绪等,队 委成员必须主动找干警谈话。通过“六必访、六必谈”及 时了解干警所想、所急、所需,为她们做好本职工作减少 后顾之忧,促进了干警愉快工作、愉快生活。由于思想政 治教育切合实际,方法对路以及民警间关系融洽,在繁重 的工作任务面前,在安全形势逼人的情势下,全队民警充 分发挥高度的敬业精神,始终保持了旺盛的工作热情 ,廉 洁高效的工作作风,形成了一种催人奋进、团结拼搏、积 极向上的大环境,增强了队伍的凝聚力和战斗力,为维护 场所稳定,提高教育矫治质量提供了有力的政治保障。 人格矫治 呕心沥血育新人 劳教民警面对的是一群行为违法、心灵和肉体受到不 同程度污染、扭曲和摧残的特殊女性。对她们的教育矫治 不是简单的行为习惯的强制改变,更重要的是对她们进行 道德规范、人生价值、社会适应能力的人格矫治教育。这 是一项艰难而复杂的工作,是心灵与心灵撞击的工程。作 为一名劳教民警,姜艳玲对劳教事业、社会稳定与人民安 全有着强烈的责任感。她用一颗赤诚的、甚至是常人无法 理解的爱心、耐心和恒心,不辞辛苦,任劳任怨,她对待 劳教学员,就像一位在特殊战场上救死扶伤的医生一样, 重建她们丢掉的自尊,重拾她们对生活的美好向往,重振 她们创造自我的信心,重绘她们对人生的正确认识,用母 亲般的情怀温暖着一个又一个迷失人生方向的心灵,用无 私而广博的爱,融化了一颗又一颗冰冷而“残疾”的心灵。 劳教人员刘某生性自傲、霸道、多疑,性格偏执,易 走极端,虚荣好胜心强,只因在此次劳教前,她往二大队 打电话要求让正在服教的朋友李某接电话,遭到警察盘问 和拒绝后出言不逊:“你们不就是管教干部么,在外边不 要让我碰到你”。谁知一个多月后她却被送到了二大队再 次接受教育,于是她认定了警察会报复她,入队后就破罐 子破摔,抗拒改造的气焰十分嚣张,经常和同教吵架、斗 殴。对大队警察的正常管理都贴上“报复”的标签,本能 的抵触,有意识的对抗。一次,刘某同其他学员打架,当 大队长姜艳玲批评她时,她不但不认错,还用剪刀指着自 己的肚子以自残相威胁。面对难以管教的刘某,姜队长毫 不退缩,开了一副“药方”,即采取先制服后激励的个别 教育法,以热对冷,以真对假,以诚对虚,抓住时机、找 准切入点同她谈话,用耐心、真心、诚意挽救感化她。通 过一番番丝丝入扣的教育,一次次以心换心,以心比心, 以心感心恳切客观的促膝长谈,一次次以你为我,以我为 你式的心灵磨合,终于使刘某静下心来,开始反思自己的 所作所为,幷写下了长长地、深刻的悔过书。思想一通, 黑夜也能见光明。事后,她不但心悦诚服地接受了加期处 罚,还后进变先进,在后来的民管会改选中被学员推选为 纪律委员,直到解教。 就是靠这样一种“润物无声”的精神,二十几年来, 姜艳玲与劳教学员之间彼此建立了深厚、和谐的管教关系。 姜艳玲经常说:“要做好教育转化工作,就要有责任心, 要对得起自己的良心。”她深刻理解身为劳教警察的职责, 她的工作给劳教学员将带来新生的希望。 在姜艳玲的带领下,二大队还利用母亲节、儿童节、 九九重阳节等以父母、妇女、儿童为主角的特殊节日,最 能触动女性学员孝心、爱心、责任心的时刻,以召开座谈 会、演讲会、亲情会见等形式,适时开展活动,加强沟通 和交流,传递干警的关心和希望,丰富和深化了个别教育 的形式和内涵,增强了教育的针对性和时效性,提高了教 育挽救质量。 面对亲人 多少愧疚在心间 姜艳玲同志在特殊的战线和平凡的岗位上,就这样以 人格的力量,辛勤的劳动,耐心的工作,默默无闻地奉献 着自己的青春和幸福,使一个又一个残缺的心灵在她的爱 抚和医治下摆脱了阴霾,重新洒满了阳光。丈夫不但很理 解她,而且始终是她坚持下去的支撑,因为丈夫从她身上 看到:“她们女警察们太不容易了。她们的工作不仅 需要忠诚无畏,更需要高度的责任感,无私的奉献精神, 宽广的胸怀与坚定的意志。我理解一个人献身于一项事业 的充实与自觉,我支持她。只是苦了孩子,亏了父母。” 是啊,苦了孩子!二十多年来,她一心扑在劳教事业 上,为了工作,她把嗷嗷待哺、双眼有疾的女儿寄养在 300 里外的公婆家里,也正是由于那时她的失职,造成了如今 孩子终生的遗恨;为了工作,她虽常感身体不适,也无暇 去医院做检查;为了工作,她经常主动在年三十值班;婆 婆曾不止一次的问她:艳玲,春节咋都是你的班呀?她笑 笑,说排到了她的班,而实际上她心中根本就放不下劳教 所里她的那些“孩子们”,因为,“每逢佳节倍思亲”, 此时的劳教人员情绪波动极大,稍一疏忽,就有可能出现 意想不到的事故,所以,她要留下来,与学员们共度节日, 而夜深时,又有谁知道她多少次留下了思念儿女、思念亲 人的眼泪? 下,愧对孩子;上,更觉对不起父母。几年前,数百 里之外的母亲因脑血栓而成植物人,为了不影响工作,她 只有每个双休日来往奔波于两地。母亲去世两年后,父亲 又突发脑溢血昏迷不醒,此时恰逢单位有事,还是为了工 作,她只在父亲身边待了

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