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文档简介
2018 学年春季三年级班主任工作计划 班级管理需要技术的打磨和不断的努力方可修炼为一 门艺术。在两年的班主任工作中,我发现了自己班级管理 中的不少问题,也积累了些许经验,为了在新学期让班级 有一个全新的面貌,特制定班主任计划如下: 一、基本情况分析: 全班共有学生 40 人,其中男生 19 人,女生 20 人。班 级总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上, 但是由于个别学生父母不在身边,缺乏良好的陪伴与监督, 故其生活习惯与学习习惯都有待改善。班里有一位特殊学 生,但班级同学对其十分友好,大家早已能够和睦、愉快 地相处。经过近三年的磨合,班里学生构成已经比较稳定, 孩子们之间也形成了一种比较稳定、和谐的交往氛围。 二、指导思想: 永昌五小重视“孝”与“礼” 。旨在培养孝敬师长,文 明懂礼的阳光少年。同时,学校领导层十分注重“四品八 德”的深入人心与贯彻落实。因而在班级管理时,要时刻 牢记并从努力,以求达到党与学校对学生培养的要求。 三、基本措施和做法: 1.了解学生思想状况 与学生交谈。利用教学的闲暇时光与学生交谈,通 过班级学生代表座谈会、召开班干部会议等方式来了解学 生情况,增强师生感情,消除学生与教师之间的隔膜。 每天按时检查学生的作业。通过平时的观察与检查 学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,当发现学 有较大的进步时要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较 大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的 对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取 家长对学校工作的配合。 2.以班级小组为单位开展各项活动与工作 组织好学生参加升旗和做操。 由叶俊杰和罗艺俳同学负责整队,邓博文同学负责关 闭教室电器。于每天上午第一节课后在操场做“两操” (广 播操、啦啦操) 。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理 能力的重要途径。本学期实行小组包周的管理办法。一周 内,四人小组合理分工,管理内容涉及纪律、卫生和仪表。 至于每位组员负责哪些内容,则全权交给小组每一位成员 定夺。评价小组工作表现的方式为看学校是否颁给班级相 应的奖牌。若有,将为小组每一位成员在基准分的基础上 进行额外加分。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经 过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举 止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规 则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这 一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学 生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 (4)抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。 3.组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠 的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任 进行长期工作,进行组织和培养。 从一年级起,我就期待能在班级中形成团结友爱、互 助和谐、求真务实的班级氛围。经过两年的努力,已经取 得了一定的效果。本学期将在“团结”和“互助”方面下 功夫,通过小组合作活动的方式,帮助学生逐步学会分工、 学会合作、学会沟通、学会理解。 4.做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学 生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生, 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。例如,学习有 困难的罗某,学习退步较大、自信严重受挫的刘某、缺乏 家庭温暖的叶某等,都需要班主任的额外关注与帮助。 四、活动安排: 周次 日期 活动内容 2 3.5-3.11 “学雷锋”主题班级环境布置 3 3.12-3.18 “学雷锋”主题班级环境布置 9 4.23-4.29 期中复习迎考动员与经验介绍
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