2018年度学校爱国卫生工作总结.docx

2018 年度学校爱国卫生工作总结 2018 年度学校爱国卫生工作总结 四月是爱国卫生 月，我校学校领导高度重视，结合学校实际，围绕“建设 优美校园享受健康生活”的活动主题，通过丰富的活动内 容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活 方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人 讲究卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将 我校爱国卫生月活动总结如下： 为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展，学校 成立了“爱国卫生月活动”工作领导组。 组 长：朴久荣 校长、支部书记 全面负责爱国卫生月 活动工作。 副组长：曹井旺 李杰 副校长 具体负责爱国卫生月活 动工作的协调与落实。 成 员：董保和 刘荣 李志伟 负责各班级的爱国卫生 月活动工作。 全体班主任为成员，各班设卫生委员和卫生监督员， 形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合学校实际，分设 卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配， 及时调整，做到了分工明确，责任落实，相互协作的工作 机制。 建章立制，落实责任，通过值周工作日查周报，常抓 不懈，及时处理，养成习惯。是学校卫生工作顺利实施的 前提。在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、疾病防 控等工作得到了制度上的保障和制约。 按照方案开展工作，进入四月份，学校再次召开学校 卫生工作领导小组成员会议，制订了爱国卫生月活动实 施方案 ，布置学校今年“爱卫月”活动的重点是整治卫生 环境工作。 结合学校实际，学校卫生工作领导组于四月初在全校 进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校 教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式，进行 “爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生 员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带 和师生个人卫生，并对全体师生进行了保护环境的宣传， 营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活 动的认识。 在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中， 开展了以下具体活动： 1.四月初，利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员， 召开了教职工大会，向全体教职工进行了爱国卫生月活动 动员;利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了“保护 环境，人人有责”广播讲话，使全体师生思想意识得到提 升; 2.结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏，坚持 每周一节健康教育课。 3.对全校的食堂、小卖部、师生宿舍等进行环境卫生 工作大检查。 4.组织全校师生打扫卫生，清除杂草。净化了校园， 增强了师生保护环境卫生的意识，受到群众的好评。 5.学校投入专项整治经费，落实了具体工作人员对教 室、体育室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进 行了消毒处理，净化了环境，保障了师生的生活环境质量。 珍视天空，关爱大地;抵制污染，保护环境;清洁校园， 从我做起;美化环境，人人有责!” 。爱国卫生月即将过去， 但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效 率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整 洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地 成长。 2018 年度学校爱国卫生工作总结 一年来，经过全 体教职工和全校学生的共同努力，我校的爱国卫生工作初 见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理， 从爱国卫生知识宣传、卫生知识的 传授到健康教育的教学 管理，从干部职工和师生的日常行为、个人卫生到职工和 教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度爱国卫 生总结如下： 我校领导对爱国卫生工作十分重视，把爱国卫生工作 摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、 有效的开展爱国卫生工作，学校成立了“爱国卫生工 作领 导小组” ，明确工作目标，落实责任。领导小组下设爱国卫 生工作办公室，主要负责爱国卫生工作的资料收集、整理 和学校卫生的监督指导工作。校领导对爱国 卫生工作非常 支持，主要领导亲自抓，经常过问、指导爱国卫生工作， 协调和解决爱国卫生工作中遇到的实际问题，爱国卫生工 作的各项任务层层落实，任务明确。 学校、单位各个机构 及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计 划、有检查评比、有总结表彰。本年度安排了三次全体性 个人卫生和环境卫生大检查， 几位校级领导带头行动，并 积极落实、检查，及时发现并解决问题，使整个爱国卫生 工作紧张而有序地进行。 爱国卫生工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠 领导重视是远远不够的，只有把全体学校师生和单位职工 真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的 态 势，营造良好的氛围才能从根本上保证爱国卫生工作的落 实，保证爱国卫生工作的持续发展。为此，我们采取了以 下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生及工 作人员能 了解爱国卫生工作的重要性、必要性，并积极参与到爱国 卫生活动中来。 1、强化了舆论宣传。学校利用班会、 “国旗下讲话” 等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报 等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生 养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一 次;各班一学期 3-4 期关于爱国卫生的黑板报。 2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校 师生和单位职工进行爱国卫生宣传，并开展相互监督活动、 争爱国卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。学 校根据 季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识 讲座，如“中学生防近视知识讲座” 、 “中学生青春期卫生 知识讲座” 、 “心理健康知识讲座” 、 “校园红丝带讲座” 等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行爱国卫生宣 传活动。 3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册 子、 学校健康教育实施细则 、健康行为实际操作说明、 教研简报爱国卫生专刊等等。通过这些宣传活 动，广 大师生和职工对爱国卫生工作有了更深入的认识，自觉地 参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人， 服务社会。 4、组织单位职工和学校师生广泛开展爱国卫生、城市 管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义 务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病 预防、交通知识知晓率达到 95%以上。 校爱国卫生工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓 好健康教育工作。各中小学校将健康教育列入学年度教学 工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。 具体表现在： 1、各年级均开展健康教育课，选用规定教材及教学参 考。严格保证了课时安排为课时/周，严格保证了开课率达 到 100%。做到了有课时、课本、教师、 教案、考核评价。 学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生 健康知识知晓率达 100%，健康行为形成率 90%以上。并根 据具体情况开展每月一次 的健康教育知识讲座，通过讲座 活动的开展，使学生无论是在生理健康方面还是在心理健 康方面都获得了有益的知识补充。 2、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康 教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过 程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清 楚， 板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感 人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写 出详细的教学总结。 3、教案严格按照规定书写(包括课时、课题、教学目 的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学 小结等八项内容);此外，教案书写无概念错误、书面整洁、 简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和 期末考试前进行两次检查。 4、学校积极开展教学研究。组织学校教师参加各项培 训，如“中小学心理咨询与健康教育教师培训班” 、 “校园 红丝带培训” 、 “心理咨询培训”等。此外，健康 教育教师 还通过组内集体备课、教研活动以及上观摩课的形式极大 限度的提高了健康教育教师的个人基本功。健康教育教师 人均学年度接受培训完全达到要求的 120 学时以上的标准。 四、整治环境卫生，防治病媒除“四害” 1、加大学校、单位食堂软硬件建设。学校逐步对食堂 硬件设施进行投入，力争基本达到省卫生城市要求。有专 人负责食堂日常监督检查，定期对食堂操作人员进行卫生 知识培训，完善各项食堂、食品安全管理制度。 2、加强病媒生物防治工作。坚持以环境治理为主的防 治方针，积极开展除“四害”活动，使“四害”密度控制 在国家的规定范围之内。 3、加强学校传染病的预防工作。认真贯彻国家关于传 染病防治的法规，积极开展学校传染病预防，通过多种形