17年中学少先队工作计划.docx

17 年中学少先队工作计划 中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童 学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、规范，有 着一定的组织目标，其根本使命是把儿童个人与社会通过 组织的形式联系起来。 17 年中学少先队工作计划 本学期，少先队工作将继续 贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、 全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育， 全面落实和自觉实践科学发展观，努力构建和谐的少先队 活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育， 增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构 建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新 局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、常规工作 (一)抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素 质。 认真贯彻执行公民道德建设实施纲要 ，切实加强少 年儿童思想道德教育。通过落实小学生礼仪常规 、 小 学生日常行为规范 、 小学生守则等校园常规，努力把 基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培 养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪 表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺 的好公民。 (二)继续加强行为规范的养成教育。 1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质 量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基 础素质。 2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的 五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使 学生受到爱国主义教育。 3、开展红领巾护卫行动。各中队要制定护卫公约，教 育队员爱护校园环境，有组织地安排护卫小组不定期检查， 尽量减少破坏校园环境的现象发生。 4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、广播 等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队 员的自我防范能力。 5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并 服务他人，大队部加强对监督岗成员的管理。 6、领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项 临时工作。及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神， 认真落实制定方案，做到快而有效。 三、具体工作措施 1、规范行为 (1)在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱， 讲究环境卫生; (2)在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡 起来扔进垃圾箱;教室里要做到绿化、美化、艺术化; (3)同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与 普通话;各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和 活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为 的发生; (4)提倡“三别四带五无” 。 “三别”即向粗鲁告别、向 陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微 笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无” 即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、 出言无脏话。 2、值周检查 要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周， 并对其进行培训。做到;言行举止文明规范，见了老师要主 动问好;协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录， 做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布， 客观、真实地进行考核评比。 3、做好新队员的入队仪式。 对一年级的学生进行入队前的知识教育，包括：注重 情趣，认“六知”(知道队名、队旗、队的标志、队礼的意 义、队的领导、队的作风);操作规范，学“五会”(会读入 队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号)。 4、强化安全，珍爱生命 (1)各班主任要结合我校实际情况，对学生进行安全知 识教育。做到不攀越建筑设施，不在危险地方嬉戏打闹， 确保学生的人身安全。 (2)利用班队会向学生进行安全知识教育，增强师生的 安全责任心，培养大家的自护能力。 (3)认真做好班级量化工作，发现问题及时纠正和上报。 5、以重大节日为契机，丰富校园文化 (1 )10 月 1 日是我国国庆节，各中队组织学生在假期 中听长辈讲过去的事，从衣食住行等身边、生活中的变化 体会建国以来我国发生的巨大发展，在休假后的队会课上， 组织“说说祖国大发展”主题中队会，向学生进行爱国主 义教育。 (2)11 月 22 日是感恩节，各中队组织学生了解感恩节 的来历，体会“感恩”之意，引导学生采用多种形式向父 母、老师、长辈、亲朋、社会、国家、大自然、地球等表 示感恩，培养学生学会做人，做一个有爱心、懂感恩的人。 四、具体工作 九月：深入开展文明礼仪我先行活动。 本月纪念日：9 月 1 日 第二次世界大战爆发纪念日、 9 月 3 日 中国抗日战争胜利纪念日、 9 月 10 日中国教师 节、9 月 14 日世界清洁地球日、9 月 10 日至 16 日全国第 九届推广普通话宣传周、 9 月 20 日中国爱牙日公民道德宣 传日、9 月 21 日国际和平日、9 月最后一个星期日国际聋 人节 1、开学典礼，各中队进行入学常规训练。教育学生爱 护校园设施，加强对学生文明礼仪条例的学习和考核。 2、总结暑假生活，评比暑期社会实践中队、小队和学 生实践活动作品及读书活动。 3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。 4、庆祝第 22 个教师节，出版专刊板报，号召全体队 员制作“心意卡” ， 各中队召开“尊师献爱心”主题队会。 5、红色传递活动爱国主义主题教育活动。 6、各中队雏鹰争章开始。 十月：爱祖国，爱家乡 本月纪念日：10 月 1 日国庆节 、10 月 2 日国际和平 斗争日、10 月 13 日建队节、10 月 15 日国际盲人节、10 月 16 日世界粮食日、10 月 17 日世界消除贫困日、10 月 30 日重阳节、10 月 31 日世界勤俭日 1、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。 2、庆祝建队活动。 3、红领巾人才招聘活动。 十一月：开展少先队员学习习惯、行为习惯的训练及 心理健康教育活动。 本月纪念日：11 月 1 日万圣节、11 月 9 日中国消防宣 传日(消防节)、11 月 17 日国际学生日、11 月 27 日感恩节 1、学习习惯 2、行为习惯 3、运动习惯 十二月：歌声与微笑 本月纪念日：12 月 1 日世界艾滋病日、12 月 04 日中 国法制宣传日、12 月 09 日 “一二?九”运动纪念日、12 月 10 日世界人权日诺贝尔日、 12 月 25 日圣诞节 1、筹备元旦庆祝活动。 一月：进入期末复习阶段。 第一个星期日黑人日、1 月最后一个星期日国际麻风节 1、各中队开展迎接期末考试的中队会。 2、庆祝“元旦”活动： 3、评选“优秀督导员” “优秀广播员” 。 4、少先队工作总结。 17 年中学少先队工作计划 一、指导思想： 以党的“十八大”和党的十八届三中全会精神为指导， 树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面 发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活 动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子 生活，落实爱国教育、感恩教育、养成教育、安全教育、 体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和 实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓 建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重” ， 促进少先队工作再上新台阶。 二、工作思路： 1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。 2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。 3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教 育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。 三、主要工作： (一)加强少先队员思想道德建设。 积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为 本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心 设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实 践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、 规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先 队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教 育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新 世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进 学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向 家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤 奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立 “成才先成人”的德育观。 (二)开展丰富多彩的队活动。 利用雷锋月、清明节、植树节、五一国际劳动节、六 一国际儿童节等，有计划地组织开展形式多样的系列主题 教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员 开展“红领巾献爱心” 、 “我是新时代的小雷锋”主题队日 等活动。 (三)加强行为规范的养成教育。 经常性开展小学生 日常行为规范的学习教育活动，严格各种规章制度，加 强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲 话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守 纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评 比工作。建立健全红领巾监督制度，每日一公布，每周一 小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形 成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守 纪律的良好行为习惯。 (四)加强少先队的基础建设。 继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的 自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的 活力。加强少先队阵地 建设。组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会 力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需 要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育，全面 提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优 势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大 辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总 结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。 四、具体工作安排 ： 二月份主题：“我们从规范开始” 1、制订少先队大队计划。 2、召开少先队队干会议，安排红领巾监督岗检查工作; 3、红领巾广播站选拔主持人并试播。 三月份主题：“学雷锋树新风” 1、文明教育月，各大(中)队积极开展学雷锋活动。 2、植树节，各中队开展绿化校园.绿化家乡活动。 3、少先队干部知识培训。 四月份主题：“诚信与我同行” 1、每位队员读一本爱国主义书籍，并与其他队员交流。 2、放风筝踏青活动。 3、观摩五年级“诚信教育”主题队会。 五月份主题：“我劳动，我快乐” 1、利用“五.一”节开展“我劳动，我快乐”班队会 活动。 教育孩子们爱劳动，要求同学们回家去和妈妈换一天 岗，做一天妈 妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己 的岗位写体验日记;或是帮助遇到困难的同学和社会上需要 帮助的人做事。 2、 法制、消防安全教育。 六月份主题：“文艺展风采” 1.庆祝国际儿童节文艺汇演。 2、开展“世界环境保护日”活动。 3、少先队工作总结。回顾一学期来的进步与成长。 17 年中学少先队工作计划 中国少年先锋队是少年儿童 的群众组织，是少年儿童学习实践的阵地，少先队组织有 着共同的纪律、规范，有着一定的组织目标，其根本使命 是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充 分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己管理自己， 成为少先队真正的主人，通过自我体验、自我约束、自我 实践，积极主动地促进自己的全面发展。 鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培养队员 良好文明的行为规范入手，健全和完善少先队的组织和阵 地建设，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为 队员的发展创造良好的环境，其具体措施如下： 一、加强少先队员思想品德教育，培养良好文明的行 为习惯。 1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以 表扬;通过国旗下讲话，对队员进行爱国主义、集体主义、 乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。 2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流动 红旗评比活动。结合小学生日常行为规范和学校制定 的就餐、就寝规范，制定评比实施细则，坚持每大周一评 比，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏进行宣传， 教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习 惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。 3、加强队员保护环境、爱护公物的教育。 通过出版报专栏，结合“环保日” 、 “校庆日”开展 “爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱 护校园中的一草一木，爱护班级公物，增强环保意识和主 人翁责任感。 4、开展“小慈善家”活动。 学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发 扬爱惜粮食、勤俭节约、奉献爱心、乐于助人的精神，把 自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用 慈善基金在一些较为隆重的节日里，组织队员们到其他学 校特困学生家中进行慰问，既能与其他学校进行联谊，又 可培养队员勤俭节约的良好习惯，使学生养成关心他人、 关心社会的良好品质。 二、进行少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥少 先队的职能作用。 1、进行学校少先队组织的建设，把竞争上岗引入大队 部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥 大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责， 在大队辅导员的带领下，做好少先队工作。 2、建设学校少先队的阵地。建立少先队规范化队室， 存放、展示少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之 声”广播站，开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园 “万花筒” 、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑， 每月定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力创造条 件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以 帮助孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样 或那样的困惑。 三、结合队员实践、