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2018 年摄影测量实习报告 摄影测量实习报告范文 1 为期两周的摄影测量学实 习今天正式结束了，虽然两周时间并不长，但是对于我来 说，学到的东西远不能用时间来衡量。在这两周里，我们 完成了全数字摄影测量系统实习、数字影像分割程序编制、 立体影像匹配程序编制等内容，这些东西让我们的两周很 充实，很有意义。 其实刚开始时一直怀疑摄影测量学实习有什么意义， 到了今天，我才发现这是有意义的。因为通过本次实习， 我们可以将课堂理论与实践相结合，使我们深入掌握摄影 测量学基本概念和原理，加强摄影测量学的基本技能训练， 并且培养了我们的分析问题和解决实际问题的能力。通过 使用数字摄影测量工作站，我们可以了解数字摄影测量的 内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;通过开发 数字影像分割程序和立体影像匹配程序，使自己掌握数字 摄影测量基本方法与实现技术，为今后从事有关应用遥感 技术应用和数字摄影测量打下坚实基础。所以，就算现在 觉得没什么用，但是也为将来奠定了很好的基础。 正因为如此，在这两周中我们都很认真的在学习并且 完成实习任务。其实说是两周，但时间真的更短，毕竟赶 上了元旦假期，联欢晚会等一系列活动。所以如何在短暂 的时间里，更出色的完成任务，是我们必须考虑的。记得 实习动员的时候，老师花了很长时间又给我们讲了一次这 次实习对我们的重要性，这很触动我们，毕竟老师的苦口 婆心我们都看在眼里。不光如此，老师又耐心的把实习要 求，实习任务，实习步骤讲解了一遍，让我们大致明白了 这次实习从何入手，这让本来很迷茫的我们瞬间找到了方 向，也为我们接下来的工作提供了便利。动员结束的日子， 我们便进入机房，正式开始了实习。 首先我们结束了全数字摄影测量系统，这款软件是我 们从来没有接触过的，所以刚开始的时候很陌生，不知道 怎么用，也不知道能用来做什么。还好，我们有老师的细 致讲解，并且借助帮助向导可以解决我们很多问题。所以 在这个实习中，我们没有遇到太多困难。让我印象深刻的 是，我在做我们小组的绝对定向时，总是提示同名点数不 够，就因为此，很难往下一步进行。后来在我们小组的讨 论中，和老师的辅导后，我才得以解决这个困难。 第二周的时候，我们主要是利用 Matlab 进行程序的编 写。因为之前的别的实习也要用到 Matlab，所以对他已经 不是很陌生了。但是当把 Matlab 和摄影测量的思路相结合 的时候，还是出现了不少问题。毕竟摄影测量的原理也不 是很容易理解的，加之需要利用计算机语言来实现程序就 难上加难了。本来我想过放弃，因为编程实在是一件很麻 烦的事。但在同组成员的鼓励下，以及老师的耐心讲解下， 我还是坚持了下来，跟着我们小组一起商讨一起编写，虽 然途中遇到了很多错误提示，遇到了很多无法实现的程序， 但是我们都没有放弃，虚心的请教老师和同学，仔细的检 查每一处错误，一一克服了这些问题。就这样，在磕磕绊 绊中我们完成了立体影像匹配程序和立体影像匹配程序的 编写。当看到最终执行出来的成果时，我们都很高兴，因 为，这过程只有体会过的人才知道！ 总的来说，这两周过得很难忘，毕竟这是这个学期最 后一个实习，也是相当重要的一个实习。在这两周里，我 们把平时课本上的知识又复习了一次，并且把它付诸于实 践中。能把知识转化为技能是一个很好的过程。在这两周 里，我体会到了老师的认真负责，如果没有老师的一遍一 遍的耐心讲解，我们估计无法如此按时的完成任务。当然 如果没有我们小组成员的通力合作，我也无法得到这么多 财富。 感谢本学期的最后一次实习，因为在这过程中，我不 光学到了知识，更体会了成长。这是多么宝贵的财富啊。 摄影测量学实习真的是很难忘的两周。 摄影测量实习报告范文 2 本学期的最后一周， 我 们开始了摄影测量学的实习。 通过实习我认识到摄影测量 学是 通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大 小、空间位置、性质和相互关系的一门 信息科学与技术。 摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成 部分。 通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌 握摄影测量学基本概念和原理，加 强摄影测量学的基本技 能训练， 培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。 通过实际使 用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的 内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方 法;编制数 字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实 现，为今后从事有关应 用遥感立体影像和数字摄影测量打 下坚实基础。 我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操 作，数字摄影测量系统是基于数字影像与 摄影测量的基本 原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式 识别等多学科的理 论与方法， 提取所摄对象用数字方式 表达的几何与物理信息， 从而获得各种形式的数字产品 和目视化产品。 数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必 然产物。 数字摄影测量系统为用户 提供了从自动空中三 角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案， 大大 改变了我国传 统的测绘模式。VirtuoZo 大部分的操作不 需要人工干预，可以批处理地自动进行，用户也可 以根据 具体情况灵活选择作业方式，提高了行业的生产效率。它 不仅是制作各种比例尺的 4D 测绘产品的强有力的工具， 也为虚拟现实和 GIS 提供了基础数据，是 3S 集成、三维 景 观和城市建模等最强有力的操作平台。 本次实习是采 用 VirtuoZo 数字摄影测量系统 ，实习目的：了解数字摄 影测 量系统，掌握操作过程。 实习主要内容： 1。数据准备，包括摄影比例尺、相机内方位元素、航 高、航带数、像片排列、 控制点分布等; 2。 建立测区、设置测区参数; 3。 建立模型、设置模型参数; 4。 模型定向，包括内定向、相对定向、绝对定向方 法与步骤。 其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模 型、检查影象参数、建立相机 参数文件、建立加密点文件、 设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、 模型 的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、 匹配结果的编辑、DEM 生成、DOM 及等高线影象生成、叠 加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。 通过本次实习使学 生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影 测量原理 与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与 实际相联系，解决实际生产中的问题。 在完成以上的内容 后，我们紧接着要做的是编写 K 平均区域分割程序，其基 本原理是 将图像初步分成 K 个区域， 计算每个区域的灰 度平均值， 将图像中每一像素分别与 K 个区域 灰度平均 值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素 分配给对应区域。 整个图像扫描完成，重新计算每个区域的灰度平均值， 重复上述比较。 K均值算法是迭代算法，每完成一次图 像迭代，区域灰度平均值就重新计算一次，经过 多次迭代， 使区域灰度平均值趋于稳定。 K 平均区域分割算法步骤： 任意选择 K 个初始区域，计算每个区域的灰度平均值。 Z1 ， Z 2 ， ？，Z K 使用最小距离判别准则，将图像全部像素分配给 K 类 区域; i j 即对所有的 则判该像素属于第 i 类区域。 用步骤分类结果，重新计算各区域灰度平均值，并以 此作为新的区域均值; 比较两次区域均值之差，若小于某一阈值，则类中心 稳定，终止算法;否则返回 步骤 。 参数设定：图像初始 分割区域数 K=2*2，两次区域灰度平均值之差=10 。编写 与调试图像 K 平均区域分割程序，输入图像名： eight。tif 。 完成以上步骤后， 我们的摄影测量的 实习就算告一段落了。 实习虽然只有短短的一周时 间， 但我学到了很多东西，让我更加深刻的了解了摄影测量学， 把平时所学到的理论知识更 加真实的呈现在我面前，希望 以后还会有这样的实习。 摄影测量实习报告范文 3 一、实习目的 摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用 的综合实习课。本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的 原理、影像处理方法、成图方法，掌握遥感的信息获取、 图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系 统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更熟练地 掌握摄影测量及遥感的原理，信息获取的途径，数字处理 系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识，理论 与实践相结合。培养我们的应用能力和创新能力、工作认 真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神，为以后从事 生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基 础。 二、实习内容 1）遥感影像图制作; 2）相片控制测量; 3）航空摄影测量相对立体观察与两侧; 4）航片调绘、遥感图像属性调查; 5）相片及卫片的判读及调绘 6）调绘片的内页整饰 7）撰写实习报告，提交成果。 三、实习设备与资料 1）摄影测量与遥感书本上的理论知识。 2）通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关 知识等。 3）电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。 4）现有的实习报告模板及大学城空间里的相关教学资 料。 四、实习时间与地点 时间：xxXX 年 6 月 19 日xxXX 年 6 月 26 日。 地点：学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥 感这门学科的资料等相关地方。 五、实习过程 5。1 摄影测量与遥感学的发展情景 摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系 统获取所研究物体，主要是地球及其环境的可靠信息，并 对其进行记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。随 着摄影测量发展到数字摄影测量阶段及多传感器、多分辨 率、多光谱、多时段遥感影像与空间科学、电子科学、地 球科学、计算机科学以及其他边缘学科的交叉渗透、相互 融合，摄影测量与遥感已逐渐发展成为一门新型的地球空 间信息科学。由于它的科学性、技术性、应用性、服务性 以及所涉及的广泛科学技术领域，其应用已深入到经济建 设、社会发展、国家安全和人民生活等各个方面。 5。2 单张像片测量原理 单张像片测图的基本原理是中心投影的透视变换，而 摄影过程的几何反转则是立体测图的基本原理。广义来说， 前一情况的基本原理也是摄影过程的几何反转。xx 世纪 30 年代以后，摄影过程的几何反转都是应用各种结构复杂的 光学机械的精密仪器来实现的。50 年代，开始应用数学解 析的方式来实现。图 1 就是用光学投影方法实现摄影几何 反转的示意图。图中假设两张相邻的航摄像片覆盖了同一 地面 AMDC，它们在左片 P1 上的构像为 1m1d1c1，右片 P2 上的构像为 2m2d2c2，两摄站点 S1 和 S2 间的距离为基线 B。如将这两张像片装回与摄影镜箱相同的投影器内，后面 用聚光器照明，就会投射出同摄影时相似的投影光束。再 把这两个投影光束安置在与摄影时相同的空间方位，并使 两投影中心间的距离为 b，此时所有的同名投影光线都应成 对相交，从而得出一个地面的立体模型 AM D C 。这时， 用一个空间的浮游测标去量测它，就可画得地形图。 5。3 航空摄影测量的内外业技术要求 航测外业工作包括： 像片控制点联测。像片控制点一般是航摄前在地面 上布设的标志点，也可选用像片上的明显地物点，用普通 测量方法测定其平面坐标和高程。 像片调绘。是图像判读、调查和绘注等工作的总称。 在像片上通过判读，用规定的地形图符号绘注地物、地貌 等要素;测绘没有影像的和新增的重要地物;注记通过调查 所得的地名等。通过像片调绘所得到的像片称为调绘片。 调绘工作可分为室内的、野外的和两者相结合的 3 种方法。 综合法测图。主要是在单张像片或像片图上用平板 仪测绘等高线。 航测内业工作包括： 测图控制点的加密。以前对于平坦地区一般采用辐 射三角测量法，对于丘陵地和山地则采用立体测图仪建立 单航线模拟的空中三角网，进行控制点的加密工作。xx 世 纪 60 年代以来，模拟法空中三角测量逐渐地被解析空中三 角测量代替。 用各种光学机械仪器测制地形原图 5。4 像片的内方位元素和外方位元素 内方位元素用以确定摄影物镜后节点同像片间的相关 位置。利用它可以恢复摄影时的摄影光线束。内方位元素 系指摄影机主距 f 和摄影机物镜后节点在像平面的正投影 位于框标坐标系中的坐标值。这些数值通过对航摄机鉴定 得出，故内方位元素总是已知的。确定摄影光线束在摄影 时的空间位置的数据，叫做像片或摄影的外方位元素。外 方位元素有 6 个数值，包括摄影中心 S 在某一空间直角坐 标系中的 3 个坐标值 Xs、Ys、Zs 和用来确定摄影光线束在 空间方位的 3 个角定向元素，如嗘、k 角。这些外方位 元素都是针对着某一个模型坐标系 OXYZ 而定义的。模型 坐标系的 X 坐标轴近似地位于摄影的基线方向，Z 坐标轴近 似地与地面点的高程方向相符。在模型坐标系内所建立的 立体模型必须在其后经绝对定向的过程才能取得立体模型 的正确方位。 六、航影像片调绘 像片调绘是利用像片进行判读、调查、描绘和注记等 工作的总称。即用摄影测量方法测绘地形图的作业过程， 是用判读知识蒋像片进行实地调查和补测，并对地形图上 需要表示的地物、地貌和地理名称等要素经制图综合后， 用规定的符号和注记标绘在像片上以供进一步测绘地形图 只用。经调绘的像片称调绘片。简称调绘片。在特殊情况 下，亦可在实地调绘典型样片，其余的参照典型样片和有 关资料通过像片判读在室内进行。 七、像片及卫片判读时注意的技术问题 在作业过程中进行航空像片判读时，一般都应该要遵 循下列原则：先整体后局部;从一只到未知;先易后难;由宏 观到微观的原则。只有这样我们才能更好、更容易、更精 确的判读像片及像片上关的地物和地貌信息。同时判读航 空像片时一般也经常采用比较常用的方法进行判读，如： 直接判读法;对比分析法;逻辑推理法等等。像这样通过各 种方法各种信息的全面综合分析，才能更好的防止信息的 判别错误，减少不必要的经济和其它损失。然而尤其是判 别过程中我们更得注重判读过程及步骤，在判读过程中我 们分为四个判读阶段：准备工作;室内判读;野外校核和成 图总结。在准备工作中我们也分为一些小的步骤：资料的 收集;像片得清晰度;像片得重叠度;像片得平整度;航线的 弯曲度;像片得压平度，这些虽然是些小的细节，但是一旦 忽略很多就会导致很大的判别误差，影响我们最终的判别 结果。还有室内的判读，这一阶段是需要在了解和掌握地 区地理概况的基础上进行，根据判读任务的需要及相关学 科的特点，制定出统一的分类系统，并选择已知或典型地 区总结和建立判读标识。判读过程中还要注意利用已知资 料，以及放大镜、立体镜等辅助工具，对重要的地物和有 疑问的地方加以特别标记，以便在野外校核时进行重点检 查。第三是野外校核，主要是根据室内拟定的路线进行， 把室内判读的结果与实地对照，特别是对一些重要现象和 有怀疑的地方，应详细加以观察和验证，以修改和补充室 内的不足，最后是成图与总结，判读结果结果野外反复的 检验后，可将其转绘到准备好的底图上，以制成专题图件， 并根据任务的要求，编写实训总结报告。 八、实习心得 通过一周的室内实习任务，最大的感触就是从新认识 了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课，以前在课堂上总 觉得这是一门非常难懂也非常难学的课程，可是就在这周 的室内收集资料实习的过程中我的想法突然改变了，其实 摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学， 只要我们愿意去学、去发现这门学科的奥秘我们还是非常 容易掌握和理解的。开始接触是觉得它是我们所有学科中 最抽象的，可是当我们把我们所学的理论知识和这次室内 搜集资料的实习结合起来对比和深入研究后，才真正的发 现这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目，很多情 况下，对于大面积的测图我们都少不了对它的应用，同时 在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们所有传统的 测图方法，真正的把它完全的应用到我们的所有调查土地 资料中，以见证它的最有效的作用。 由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪 器和工具，所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有 关这门学科的资料及书本上理论知识相结合系统的学习。 虽然这方面的设备大量的缺乏，可是仍然没有撮箕到我们 学习的良好心态，在这个过程中我们还是以自己的最大热 情完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很 大，在很多情况下我们都得到了很多意外的收获，获益匪 浅！不仅对书本上的理论知识有了通盘的理解，更重要的 是从实践中检验了它的真理，了解了它的适应范围之广和 作用之大，为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理 论基础与实践经验。 摄影测量实习报告范文 4 一、实习目的与要求 本次实习是在摄影测量的教学基础上，理论实际相联 系的动手操作实习，是我们在学习测量专业的一个重要的 实习环节。一方面是培养我们的实践操作能力和运用软件 解算数据的能力，另一方面培养我们在今后遇到问题应该 如何去解决的能力，通过实习发现自己在实践动手方面的 不足并想办法解决，为以后的工作实践打下扎实的基础。 使我们熟练地掌握摄影测量及遥感的原理，信息获取的途 径，数字处理系统和应用处理方法。并进一步巩固和深化 理论知识，使理论与实践相结合。切实加强我们大家的实 践动手能力，提高大家对这门新技术的认识和把握，全面 培养我们的应用能了、创新能力和探索精神。 二、实习地点 桂林市雁山区大埠乡 桂林理工大学博文管理学院机房 三、实习用具 小比例尺航片两张、画图板一个、透明纸两张、铅笔、 橡皮;电子计算机、ENVI 遥感图像处理系统、编程软件 四、实习任务与要求 掌握航片调绘的方法步骤 掌握使用编程软件设计解算移动曲面法数字高程模型 内插子程序 掌握使用编程软件设计解算空间后方交会 掌握使用 ENVI 遥感图像处理系统处理遥感影像 五、实习步骤 航片调绘 1 本次实习的遥感图像调绘主要判读航片测区地物属性， 在透明纸上勾出边界，必要时进行清绘。在进行野外调绘 之前，将调绘航片平放在画图板上，然后再将比调绘图稍 大一些的透明纸盖于调绘航片上，用胶带粘好，连同调绘 航片用夹子固定于画图板。 方程的线性化形式，计算近似垂直摄影情况下像片的 外方位元素。 解算步骤： 获取已知数据：m，x0，y0，f，Xtp，Ytp，Ztp; 量测控制点像点坐标：x，y; 确定未知数初值; 组成误差方程式：若 P=I，X=？TL; 解求外方位元素改正数、外方位元素的近似值; 检查迭代是否收敛，是否需要重复计算。 使用 ENVI 系统处理遥感影像 主要要求学会使用 ENVI 系统对遥感影像进行监督分类 和非监督分类 监督分类 制作分类模版：打开一幅遥感影像，在影像窗口打开 OverlayRegion of interest，在 Zoom 窗口依次绘制可 识别地物类别的区域; 监督分类：ClassificationSupervisedMinimum Distance; 监督分类后处理：Classificationpost ClassificationClump classes。 非监督分类 打开一幅遥感影像，单击主菜单 Classification UnsupervisedIsodata，得到非监督分类的结果; 点击 Classificationpost Classification Combine classes 合并相同或相似类别进行监督分类后处理 六、实习心得 摄影测量是一门专业的测绘学科，也是一门应用很广 的学科，随着遥感技术的不断发展，这门学科正从几何学 向信息科学发展。它的发展及运用对我们测绘来说是很有 帮助的。而摄影测量实习则可以提高我们对摄影测量知识 的理解，加强我们的实际运用能力。因此学校安排了三周 的摄影测量实习，这对提升我们的摄影测实际操作能力是 很有帮助的。 此次实习分四个板块，分别是全数字立体测图;数字摄 影测量的编程;遥感影像自动分类;像片的判读与调绘等。 全数字立体测图是利用计算机代替解析测图仪、用数字影 像代替模拟像片、用数字光标代替光学光标，直接在计算 机上进行数字化测图的作业方法。这个实习要求我们学会 使用 ENVY 软件构建立体模型，制作测区的 DEM、DOM 和等 高线图，同时熟练使用交互式数字影像测图系统在立体影 像上量测不同类地物， 并时行地物数据采集及编辑，生成 数字测图文件，按标准的制图符号将之输出为矢量地形图。 数字摄影测量的编程则要求我们学习使用 Matlab 进行摄影 测量编程，掌握移动曲面法数字高程模型内插子程序的设 计方法和空间后方交会程序的设计方法。遥感影像自动分 类则是让我们了解并掌握督与非督分类的过程和方法，并 利用监督分类结果制作一幅影像地图。像片的判读与调绘 则是让我们利用学过的几类常用遥感影像的判读技术与方 法，完成航空像片或彩红外片的判读和外业调绘工作，掌 握全野外调绘的基本技能。 为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具 体的作业程序、作业方法，指导教师在各项实习内容开展 之前进行集中讲解，做到任务明确、过程清晰;实习过程中， 分组指导和定期集中讨论相结合，启发学生解决作业中出 现的实际问题。本次实习不仅使学生理论知识得到巩固、 操作能力得到加强，同时也使学生运用知识的能力得到提 高。 在航片调绘实习过程中不免出现些错误和困难，但是 我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是 非常必要的，例如在选择界点时，一不小心就有可能将航 片像点中的界点找错。还有在航片调绘清绘时，如果我们 不细心，在没有记住航片中现在有所改变的地方，我们的 成果就会因我们的粗心大意而失去意义。所以我认为养成 一个细心严谨的态度是非常必要的，这将减少一些不必要 的错误和损失。其实，我觉得本次实习没有什么特别困难 的地方，只要大家能够做到认真细心，我们的实习就会很 顺利。 在全数字立体测图实习过程中让我深深体会到，理论 指导实践这一真理。在本次全数字立体测图实习过程中， 我发现我们要做的工作其实很简单，只要点击有关的按钮， 计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是，如果我们 没有扎实的基础知识，就无法正常并顺利地操作计算机去 完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就 无法解决了。对于我们来说，如果只有理论知识，而实践 操作为零，那也只是纸上谈兵;但是指挥操作，不懂理论知 识，那也不能独立完成工作。所以，我们要好好学习理论 知识，这样才能指导实践，加强我们的动手能力。将来毕 业了，才能是个合格的测绘工作人员。 摄影测量实习只有三周，但是在这三周中我们学到了 很多东西。比如刚开始的像片的判读与调绘，虽然我们刚 开始时要天天去野外调绘踏勘，可能有点辛苦，但也让我 们学会了在野外如何建立判读标志，根据判读任务拟订判 读编辑指示或技术补充指示;这室内判读收集调查判读样片 资料，对那些难于识别和需要判读而不常见的地物，拍摄 地面立体照片，建立作业区的判读标志库，对复杂地物提 出誊建议预测，根据预测做好人员分工和组织工作等。这 些东西都是我们平时在课堂上所不能学到和理解到的。在 地理要素的调绘中，让我们学会了认真与仔细，因为调绘 片上表示的各项地理要素一定要齐全，综合取舍要合理;在 图面上的各种数字注记要齐全;位置要恰当。所有的这些都 有助于我们养成做事认真负责的态度。 在这次实习中，我们学到了很多课堂上学不到的东西， 也让我们了解了摄影测量的应用及以后的发展状况，让我 们知道了摄影测量的重要性及对我们将来工作的重要性。 同时这次实习也让我们对以后的测绘方式有了全新的了解 与认识，增长了我们的知识及见解，也让我们对测绘工作 有了更深刻的理解。 摄影测量实习报告范文 5 一 LPS 简述 LPS 工程管理器是一个基于 WINDOWS 的综合数字摄影 测量软件包，可 以对来 自不同类型的航空遥感相机及卫 星传感器的图像进行快速和精确地 三角测量和 正射校正， 与传统的三角测量和正射校正相比，可以极大的减少费用 和时间可 以处理各种各样的图像数据，诸如来自不同的摄 影相机、不同的卫星 传感器、 不同的航空 GPS 数据等， 处理过程涉及很多不同类型的几何模型。 二、数字摄影测量处理过程 1 创建 LPS 工程文件 2 向 LPS 工程加载图像 3 刺点 4 自动量测图像同名点 5 执行航空三角测量 DTM+等高线 DTM+等高线 6 图像正摄校正处理 处理前 处理后 控制点坐标 三、LPS 数字摄影测量系统的应用 Leica Photogrammetry SuiteLPS 是徕卡公司最新推 出的数字摄影测量及遥 感处理软件系列。LPS 为影像处理 及摄影测量提供了高精度及高效能的生产工 具、它可以处 理各种航天及航空的各类传感器影像定向 及空三加密，处 理各种数字影像格式，黑/白、彩色、多光谱及高光谱等各 类数 字影像。LPS 的应用还包括矢量数据采集、数字地模 生成、正射影像镶嵌及遥感 处理，它是第一套集遥感与摄 影测量在单一工作平台的软件系列。 LPS 制作 DOM 的全 过程如下： LPS 数字摄影测量系统制作 DOM 具体制作过 程如下： 首先创建工程文件，选择相机类型，设置投影参 数，输入相片参数，创建相 机参数，导入外方为元素;其 次数据处理，内定向，人工选择一个点后，自动完 成内定 向。建立金字塔影像，加载控制点文件，并在图上刺出相 应的点！一般说 来，选择 6 个均匀分布的点作为控制点， 其他的设为检查点。同名点自动匹配， 三角测量，直接进 行空三解算，再接着生成 TIN 数据;最后制作正摄影像， 正 射影像拼接。拼接结束后，一般还要对影像进行匀光， 消除接边缝隙等操作！ 1） 、创建 LPS 工程文件 2） 、 向 LPS 工程加载图像