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XX 小班母亲节活动总结 小班母亲节活动总结 走进开满鲜花的五月，我们北港幼的孩子们又一次迎 来了母亲节。为树立“感恩母爱，弘扬美德”的良好风尚， 让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，学会感谢母亲、 感激生命、感恩生活。我们北港中心幼儿园小班年级组在 母亲节前夕开展了“感恩母爱 情系你我”感恩母亲节主题 活动。 为了开展好本次活动，老师们也精心设计，积极引导， 开展了系列丰富多彩的活动，小一班进行了歌表演，歌颂 对妈妈的爱;小三班的孩子则用自己的画笔勾勒出心中最美 的妈妈。小二班组织幼儿制作爱心小魔镜，作为送给妈妈 的母亲节礼物。孩子们用稚嫩的小手制作小魔镜，把彩色 的球球粘在镜子的周围进行装饰，在制作过程中，孩子们 的细心、努力表达着对妈妈深深的爱，因为他们明白自己 亲手做的礼物送给妈妈，才是最珍贵的。最后孩子们分别 用祝福的话语表达对妈妈的爱，回家时向妈妈送上自己的 祝福。 本次活动的开展，不仅培养幼儿对妈妈的感恩之情， 同时帮助他们了解表达爱的方式，向辛苦养育自己的妈妈 大声说出爱;其次，小班教师对幼儿学会热爱妈妈、感恩妈 妈的教育和引导，也让妈妈们感受到孩子成长所带来的快 乐和温暖以及教师们对孩子循循善诱的教导! 小班母亲节活动总结 走进开满鲜花的五月，一年一度的母亲节又来到了我 们的身边。为了让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私， 体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的爱，从小在 心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感恩生活，5 月 11 日的晨间谈话，我们怀幼的孩子们用自己的实际行动 为亲爱的妈妈送上了一份最温馨的祝福。 瞧!充满温情和幸福的母亲节晨谈开始啦!小班的棋宝 棋丽和老师你一言我一句共同谈了关于母亲节的来历，棋 宝棋丽还去采访哥哥姐姐：你是怎样为妈妈过母亲节的。 有的小朋友说：给妈妈唱一首歌、帮妈妈做一件事、给妈 妈讲一句悄悄话、亲手为妈妈制作小礼物等等。我们小班 全体孩子还用稚嫩的歌声演唱了“我的好妈妈” 。活动高潮 是最后每班一个孩子上台来在大贺卡上画上对妈妈的爱。 孩子们在想想、说说、画画的过程中感谢妈妈的养育之恩， 表达对妈妈的爱。我们期望孩子懂得：并不是只有在母亲 节这天才要“特别”去关心母亲，365 天里，每一天都是母 亲节，我们要爱自己的母亲，就像母亲爱你一样。我们希 望通过这样的活动，能让孩子们以感恩的心来对待父母。 因为学会了感恩，也就是学会了做人! 【延伸阅读】 幼儿园母亲节活动总结 连绵的雨刚离开数日，一股热浪已经悄然而至。昨日 立夏，看来深圳的“夏季模式”已经要全面启动啦!而就在 这个月，我们迎来了一个浓情的节日母亲节。 为了培养小朋友们从小感受父母的爱，从而学会感激 生命，感恩生活，我们每年都会开展母亲节手工活动。今 年当然也不例外。各个班级早在 4 月底就开始讨论活动方 案，准备活动材料。而在今天，每个小天使都用自己的小 小手将它们变成世界上最棒的礼物，送给他们最爱的人。 在小班，孩子们制作了母亲节卡片，还有的做了“时 尚手环” “五彩郁金香”;在中班，孩子们制作了“吸管项 链” “女神皇冠”;在大班，礼物就更加五花八门接 下来,就让我们来一起欣赏这些精彩的活动照片吧! 幼儿园母亲节活动总结 也许，朋友的嘘寒问暖会让我们感动;也许，陌生人 的迷途指引会让我们感激;也许，师长们的关切之爱会让我 们感谢!那么别忘了，始终如一关怀着我们的母亲，我们更 应该为之感动，感激，感谢，感恩-琅琊镇中心幼儿 园 XX 感恩母亲节庆祝活动，于 5 月 6 日开始,这次庆祝活 动分三个环节进行。 第一个环节：感恩母亲-妈妈的节日。大中小班各开 展一节教育活动，让幼儿知道每年 5 月份的第二个周日是 母亲节，感知母亲的爱。 第二个环节：大大的肚子，小小的我-各班播放孕 妇系列照，体会妈妈的孕育之情。大二班孙晓伟老师让幼 儿摸一摸她的孕肚有多大，听一听小宝宝在肚子里有什么 动静，来感受孕育一个小生命的神奇。 第三个环节：1、画笔描绘爱，大班幼儿以绘画形式 写一封信给家长，2、给妈妈的心愿卡。中班幼儿自己设计 贺卡送给妈妈。3、爱的花束，小班老师和幼儿一起用好看 的彩纸做出好看的花束，作为给妈妈的献礼。 这样的庆祝方式，让孩子们了解到母亲孕育、照顾自 己的一些辛苦故事，能够表达出自己对妈妈的爱，增加母 子、母女之间的深厚感情。 幼儿园母亲节活动总结 值此母亲节即将来临之际，为了引导幼儿体验浓浓的 亲情，感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易， 从小培养他们懂得饮水思源，尊重关爱感恩回愧母亲，骆 驼街道中心幼儿园开展感恩母亲节系列特别活动。 各班老师组织了不同形式的活动来感谢妈妈，如：小 班幼儿对妈妈说上一句最贴心的话，中班幼儿朗诵诗歌 妈妈的爱 ，大班幼儿给妈妈送上童话剧表演小乌鸦爱 妈妈 、手语操表演感恩的心 ，以此来表达孩子们对妈 妈的爱，为妈妈们送上了一份最美好的节日礼物。 同时我们开展了保护蛋宝宝行动，给予孩子们“爱” 与“被爱”的双重体验，亲身实践感受母亲的不容易。活 动当天每个小朋友都从家里带来一个鸡蛋，在老师的引导 下，运用各种办法时刻保护好自己的蛋宝宝。孩子们始终 小心翼翼地保护着它们，