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XX 年幼儿教师个人年度工作总结 XX 年幼儿教师个人年度工作总结如何写?以下是小编收 集的关于XX 年幼儿教师个人年度工作总结的范文，仅 供大家阅读参考! XX 年幼儿教师个人年度工作总结一： 时光荏苒。 就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心 扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步 入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的 飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月 份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是 我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和 其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱 茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针 对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方 面进行相关的总结。 1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班 主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾， 并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都 能生活在一个干净明亮的地方。 2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教 材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工 作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不 安。俗话说， “万事开头难” 。所以，我每次都很认真的备 课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老 教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。 这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增 强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀 的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学 习别人的长处，领悟其中的教学艺术。 3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加 充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在 让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次 的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、 教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时 学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。 始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个 极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。 “学高为师， 身正为范” ，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有 了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了 对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等 内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生 的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向 每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激 发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给 予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的 满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦 的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待 每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每 一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都 能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩 子都能获得成功。 所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶 冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要 学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与 多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注 学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方 式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上 决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强 师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各 种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面 向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成 长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的 英语专业水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿 创设一个学习英语的好环境。 最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文 必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育 工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发 展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努 力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社 会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量! XX 年幼儿教师个人年度工作总结二： 转眼间本学 期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出， 也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中 不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的 能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚， 看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本 人这个学年的工作总结： 认真学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活 动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记 笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和 业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对 班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以 积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进 步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一 个孩子。 我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划， 精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。 在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学 习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发 展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题， 及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需 要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教 学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放， 并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动， 满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投 放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式 等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐 前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练 习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习 的积极性，培养幼儿的学习兴趣。 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻 炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格 遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情 况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和 袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由 于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密 切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或 其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女， 家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一 些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进 行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、 知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期 以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习 惯、身体素质逐步上升。 严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼 儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全， 经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一 些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前， 先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及 时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安 全事故。 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到 了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式 来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情 况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见 和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新 的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都 给予了最大的支持。 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改 进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工 作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育 问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高， 在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先 进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 XX 年幼儿教师个人年度工作总结三： “滴答滴 答”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结 束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的 每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开 家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼， 可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的 工作总结如下： 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学 习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的 思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要 。 并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、 以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提 倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平， 并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守 幼儿园的规章制度。 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的 教师学习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导，贴 近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题 和他们一起探讨。 通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注 意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想 象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需 加强。 ，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动， 而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐 的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活 动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知 道互相协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐， 改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的 “小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极 地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的 提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真 听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读 儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长 也特别好，出勤率较高。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学 期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友， 为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家 访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家 长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，