xx年第45个世界环境日主题.docx

XX 年第 45 个世界环境日主题 1972 年 6 月 5 日至 16 日，联合国在瑞典斯德哥尔摩举 行了人类环境会议。包括中国在内的 113 个国家参加了这 次大会。会议通过了人类环境宣言 ，并建议将此次大会 的开幕日 6 月 5 日定为世界环境日。同年，第 27 届联合国 大会决定把每年的 6 月 5 日定为世界环境日。 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人 类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一 天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境 日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告 书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。 XX 年世界环境日主题为“冰川消融，后果堪忧” 。为 呼应这一主题，结合我国环境保护的中心任务和重点工作， 展示中国政府和人民减少污染物排放、建设环境友好型社 会的决心和行动，环保总局将今年世界环境日中国主题确 定为“污染减排与环境友好型社会” 。 XX 年第 45 个世界环境日主题 5 月 11 日，环境保护部发布 XX 年环境日主题：“改 善环境质量 推动绿色发展” ，旨在动员引导社会各界着力 践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起， 共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。 这一主题的确定，彰显了党中央国务院改善环境质量、 推动绿色发展的坚定决心，有力配合了以改善环境质量为 核心的“十三五”环保工作总体部署，并从积极参与保护 生态系统的角度呼应了世界主题。 该主题突出了加大环境保护监督执法力度、采取有力 措施解决突出环境问题、推动绿色发展取得新突破的核心 环保工作;积极回应了人民群众对环境问题的关切和期待， 增强了全社会对改善环境质量的信心;释放和传递了改善环 境质量、建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，激发 了全社会持久的环保热情，倡导全社会群策群力，共同行 动，积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短 板攻坚战的行动中来。 据了解，联合国环境规划署日前已确定今年世界环境 日主题是“打击非法野生动物贸易” ，口号为“为生命呐喊” 。 世界环境日的设立宗旨 1972 年 6 月 5 日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了 联合国人类环境会议，会议通过了人类环境宣言 ，并提 出将每年的 6 月 5 日定为“世界环境日” 。同年 10 月，第 27 届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日 (World Environment Day)，是联合国促进全球环境意识、 提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府，每年都在 6 月 5 日的这一天 开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境 日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告 书。 地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常 常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种 灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系 统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不 可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条 件将不复存在。 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人 类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一 天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 XX 年第 45 次世界环境日活动简报(一) 今天是“”世界环境日。今年世界环境日主题为“可 持续消费和生产” ，我县环保局积极开展宣传活动，旨在通 过“环境日”广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念， 提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解，并自觉转 化为实际行动。 记者在活动现场看到，虽然天空下起了小雨，但环保 局的工作人员依然在莲池公园忙碌起来，通过发放印着宣 传标语和装有宣传册子的环保袋，呼吁人人行动起来，从 自身做起。一个又一个的环保袋不停地发放出去，环保理 念深入人心。环保局的工作人员还走进街头巷尾的各家店 铺，到人群密集的地方，耐心地向人们宣传环保知识，促 进形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。 据了解，县环保局开展此次宣传活动重在提升绿色自 觉，从人人做起，从事事做起，从时时做起。倡导全县各 行各业、每位市民要真正让绿色生产、绿色消费、绿色出 行、绿色居住、绿色服务成为日常生活的习惯。 XX 年第 45 次世界环境日活动简报(二) 为了增强广大师生的环境意识，激发广大师生参与环 境保护的自觉性和积极性，从自身养成爱护环境，保护环 境的习惯。我校开展了一系列的环保教育活动： 6 月 5 日早上，本周负责播音的班级利用红领巾广播 这个平台，向全校师生发起了倡议：保护环境、 拯救地球， 是我们人类共同的责任。从现在做起，从我做起，从身边 小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资 源，绿色消费。 下午，各班围绕环保“五大行动”组织开展了各具特 色的环保主题少先队活动。一至三年级采用启发式、师生 一问一答的方式引导学生树立环保意识，主动加入环保行 动中来，从节约一滴水，一度电，一张纸，一粒粮食做起。 四、五年级在老师的指引下，将本次少先队活动开展的有 声有色，有激情昂扬的诗歌朗诵有自导自演反映主题的小 品、有环保广告语大推荐等等，还自发地组织班级学生集 体宣誓，争做环境保护使者。六年级开展小