2006年富园居委会、家长委员会共同创建社会实践工作总结

2006 年富园居委会、家长委员会 共同创建社会实践总结 协助学校开展教育工作是我富园居委会、家长委员会的一 项重要而有意义的工作。为协助高陂中心小学培养学生的实践 能力， “把学校教育与社会实践结合起来” ，培养学生的做事 能力和适应社会的能力 ，一年来，我富园居委会、家长委员会 积极协助学生开展社会实践与社区服务活动，保证了有关实践 活动的顺利开展，现作简要总结： 一、提高认识，高度重视 社会实践和社区服务是指基于学生的经验，密切联系学生 自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态。它 有教学计划内的，如教学实验、生产实习、公益劳动等；也有 教学计划外的，如勤工助学、学生社团、社会调查、咨询服务 等。它在增进学校与社会的联系，培养学生的社会责任感等方 面具有重要的意义。扎实、稳妥地引导学生开展社会实践和社 区服务，有利于引导学生认识自我、关心社会和科技进步、关 心地球和生存环境，获得直接感受和积累问题解决的经验；形 成综合思考问题的能力，养成良好的劳动观念与习惯，掌握一 般的服务技能；增进认识社会、探究社会问题的基本能力，人 际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及 适应环境的能力等，促进学生素质的全面发展。一年来，我们 能充分认识协助学生开展社会实践活动的重要意义，积极为学 生创设开展社会实践活动的条件。 2 二、积极准备，大力协助 社会实践和社区服务要求学生作为社会成员积极参加各类 社会活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理 解、体验与感悟，并在此基础上反思社会现象，发展批判思考 能力，增强社会责任感。一年来，我富园居委会、家长委员会 协助开展的活动有：1、节假日学生社会实践活动。节假日是学 生走出校园，参加社会实践活动的主要时间，假日社会实践及 社区服务对丰富学生的社会阅历、培养学生对大自然的热爱之 情，爱国之情，形成热爱环境、保护环境的思想意识有着十分 积极的作用。在两个黄金周期间和两个长假期间，中心小学学 校组织学生到我居委会开展了各类社会实践活动，我富园居委 会、家长委员会要做好了以下工作：及时了解中心小学在节假 日的社会实践活动和社区活动任务，包括活动的内容、具体要 求等，积极主动做好有关准备工作；积极为学生开展社会实践 活动创造条件；对学生的节假日实践活动的安全进行教育和管 理。 三、协助管理，保障有力 1、进一步健全了社会实践的管理制度，如社区联系制度、 经费保障制度、活动考核制度、档案管理制度，有效保证了社 会实践与社区服务的健康发展。 2、对学生进行经常性的安全教育，提高学生的自我保护意 识与能力；开展各项实践活动，加强与家长、社区的联系与沟 通，在确保学生人身安全的前提下开展各项活动。 3、建立稳定的社会实践基地与社区服务网络。充分利用已 3 有的条件、加强与工厂、养殖农户的联系， ，努力寻求社会各界 的支持。 4、积极协助教师加强对学生进行活动指导，如向学生提供 信息、启发思路、介绍方法。应该将活动的相关材料进行归类 整理，存档保管。 回顾一年来的工作，我富园居委会、家长委员会能以积极 的姿