我家三头“牛”

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 我家三头“牛” 我家三头“ 牛” ，爸爸属牛，妈妈 属牛。我，嘻嘻，也属“ 牛 ”（妈妈叫我 “小蜗牛”） 。我家的三头“牛”，各有各的 故事。 中国论文网 /5/view-7417358.htm 勤勤恳恳的“ 老黄牛 ” 饭菜做好了，全摆上了桌子。妈 妈坐在沙发上看报纸，我坐在台灯下看 书，就等爸爸下班回来吃晚饭了。 “当，当，当 ”墙上的挂钟响 了七下，爸爸还没回来。妈妈放下报纸， 说：“走，找爸爸去！ ” 我和妈妈来到实验小学传达室， 看门的赵爷爷指着三楼的一扇窗户，对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 妈妈说：“瞧，灯还亮着，宋老师可能 还在忙着呢。 ” 我和妈妈上了三楼，来到办公室 前，门是虚掩着的。妈妈轻轻推开门， 我跟在后面悄悄地走进去，一声不响地 坐在沙发上。 我静静地看着爸爸，他时而俯下 身子写着什么，时而抬起头在沉思，有 时又捧起一本书轻轻地、有感情地朗读 一段话。我不小心咳嗽了一声，爸爸好 像没听见，依然埋头工作。 妈妈抬头看了看挂钟，19：30 了， 她站起来，走到爸爸身后，拍着他的肩 头，说：“该回家吃饭了。 ” 爸爸这才转过脸，站起身。我看 见爸爸的脸上充满了甜蜜的笑。他轻轻 地说：“该回家了。 ”他收拾好办公桌上 的书、本子、钢笔，熄了灯，关上门， 挽着妈妈和我的手下楼去了。 路过传达室的时候，赵爷爷走出 来，深有感触地说：“ 宋老师，勤勤恳 恳的老黄牛啊！” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 乐于奉献的“ 奶牛” 回到家里，妈妈打来一盆水，对 爸爸说：“累一天了，快洗洗脸吃饭。 ” 爸爸坐到饭桌前，吸了吸鼻子， 乐呵呵地说：“ 嗬，这菜真香！ ”我说： “爸爸，妈妈做的辣椒炒肉丝就是好吃。 ”“那还用说。 ”爸爸指着羊肉炖豆腐说， “这道菜是你妈妈的拿手绝活儿啊！” “别夸了，吃吧，吃吧！” 妈妈挨 着爸爸坐下了。 吃完饭，爸爸挽起袖子准备收拾 碗筷，妈妈拉着爸爸往沙发上一按，说： “我的老黄牛 ，你就歇着吧。 ”我要刷 碗筷，妈妈不让：“ 这活儿我来干，宝 贝儿，你去给爸爸捶捶背。 ” 妈妈刷好碗筷，抹净饭桌，之后， 拿起一团毛线，往沙发上一坐，开始给 我织毛衣了。 爸爸说：“ 当家的！你也该歇会 儿了。 ”妈妈说： “歇啥？坐着织毛衣就 是一种享受。 ”爸爸说：“ 你呀，一天到 晚手脚不闲。这个家，你是顶梁柱。我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 有福，娶了你这个贤惠的老婆。 ”妈妈没 吭声。爸爸接着说：“ 丁芳，老师们一 提起你，没有不竖大拇指的。你猜校长 怎么说，丁芳哪，一头奶牛 ，吃的 是草，贡献的是奶，营养丰富的奶汁呀！ ” 灯光下，我看见妈妈的脸庞格外 红润。 慢吞吞的“ 小蜗牛” 爸爸说：“ 雨雨，该做作业了吧。 ” “嗯，该做作业了。 ”我嘴里答应 着，可屁股没有动。 “快点儿，快点儿！” 妈妈催促着。 我慢吞吞地走进卧室拿来书包， 坐在台灯下，取出文具盒，拿出钢笔。 “动作快点儿！ ”妈妈欠了欠身子。 爸爸走过来说：“ 都十多分钟了， 怎么还没动笔？” 我说：“ 钢笔没水了，我这不正 在吸墨水吗？” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 爸爸问：“ 做什么作业？ ” “老师要求写一篇日记。 ”我在本 子上写了日期、天气情况。我咬起了笔 杆儿，写什么呢？ 妈妈走过来，点着我的本子，说： “你磨蹭啥？真是一只慢吞吞的小蜗牛！ ”爸爸也插上话： “真的，真像一只可爱 的小蜗牛！” “爸爸，您说我写什么？” 我用笔 杆儿敲着牙齿。 爸爸说：“ 就写今天晚上的事。 ” 爸爸的话提醒了我，我马上唰唰 唰地写起来。 灵犀一点： 乍看题目，十分新颖，读者不禁 想知道“我”家到底有哪三头牛？带着疑 问，细读全文，发现小作者构思巧妙， 将勤勤恳恳的爸爸用“ 老黄牛 ”的形象来 代替，把乐于奉献的妈妈喻为“奶牛” ， 而小作者自己磨蹭的特点，则用“小蜗 牛”来形容，十分贴切。结构清晰，采 用小标题的形式，突出重点，层次分明， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 特别注重细节描写。文中语言活泼，生 动有趣，富有生活气息，读来倍觉亲切。 指导人：刘圣兰 【作文妙招】 一、刻画形象，让人物鲜活 每个人的外貌都有着与别人不同 的特点，因此善于抓住外貌特点进行描 写，是写人作文最常用的方法。描写人 物外貌特别注意不要面面俱到，要抓住 最能表现人物的性格和内心世界的特点 写，努力达到“ 以貌传神”的效果。在本 篇作文中，小作者并没有刻意描写三个 人的外貌，而是在一件件具体的事情中 展现人物的特点，让人物形象立体而鲜 活。 二、选材新颖，用事实说话 写人离不开写事，因为人物的特 点总是在具体事例中表现出来的。选择 事例时要小而精，要注意筛选，选择最 能突出人物特点的事例来写，最好能从 自己有切身感受的小事入手。本篇作文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 中，描写爸爸的勤恳，选择了“爸爸工 作到很晚”这一材料，并从旁人的口中 赞叹爸爸是“ 勤勤恳恳的老黄牛 ”。选择 的事情虽然很小，但作者却用这件小事 告诉读者，爸爸不仅仅是这一个夜晚是 这样勤恳工作的，而是长年累月都是这 样的。 在描写自己是“ 小蜗牛 ”的部分， 选择了“我”写作业的事例，从之前父母 的催促，再到“ 我” 磨磨蹭蹭地做准备， 这些都形象展现了“ 我” 磨蹭的特点，选 材典型而新颖。 三、细节描写，让特点闪光 细节描写就是对能充分表现文章 中心思想的人物外貌、语言、动作、表 情等细小环节作具体、细致的描写。如： “我静静地看着爸爸，他时而俯下身子 写着什么，时而抬起头在沉思，有时又 捧起一本书轻轻地、有感情地朗读一段 话。 ”这句话通过 “我”观察到的爸爸的动 作、神态等细节描写，真实展现了爸爸 勤奋工作，对待教学工作精益求精的特 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 点。这样的细节描写让人读来仿佛身临 其境。 而妈妈乐于奉献的特点则在她一 连串的动作中展现：“ 妈妈刷好碗筷， 抹净饭桌，之后，拿起一团毛线，往沙 发上一坐，开始给我织毛衣了。 ”妈妈为 这个家庭毫不停歇、任劳任怨地付出。 被爸爸称赞后，妈妈的神态变化也描得 写十分细腻，如“ 灯光下，我看见妈妈 的脸庞格外红润” 。通过小作者的细节 描写，人物的这些特点熠熠闪光。 四、言为心声，显性格特征 “言为心声 ”，成功的语言描写能 恰当地表现人物的身份、年龄、思想、 品质、作风和个性特点。描写人物语言 时，要注意符合人物的身份，表现人物 的思想感情。本文语言生动，如在描写 妈妈的片段里，爸爸夸奖妈妈：“就是 好吃”“拿手绝活”“ 顶梁柱”，这些语句都 体现了爸爸对妈妈的赞赏之情。在描写 “我”的片段里，妈妈说的话语 “你磨蹭 啥？真是一只慢吞吞的小蜗牛！”看似 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 批评，里面却包含着妈妈浓浓的关爱。 而爸爸的打趣“ 真像一只可爱的小蜗牛！ ”更展现了这个家庭的温馨与其乐融融 的。 五、善用对比，使形象丰